应用经济学专业研究生教材：现代区域经济学（修订版） [Modern Regional Economics] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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魏后凯 编

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• 研究生教材
• 现代经济学
• 区域发展
• 经济地理
• 产业集聚
• 空间经济学
• 城乡发展

出版社： 经济管理出版社

ISBN：9787509615911

版次：1

商品编码：10852503

包装：平装

外文名称：Modern Regional Economics

开本：16开

出版时间：2011-10-01

用纸：胶版纸

页数：650

字数：1003000

正文语种：中文

内容简介

　　 总体上讲，《应用经济学专业研究生教材：现代区域经济学（修订版）》具有以下四个特点：一是系统性。书中所介绍的内容，几乎涵盖了国内外区域经济学研究的绝大部分重要领域。这也是本教材与国内现有教材的重要区别所在。需要指出的是，由于目前国内区域经济学教材编得太乱，有的几乎没有理论体系，其内容也非常陈旧，没有把握现代区域经济学研究的一些前沿问题，因此败坏了区域经济学的名声，使外界产生了“区域经济学没有理论”的错误印象。二是规范性。本着与国际接轨的原则，我们在教材编写过程中在规范化方面进行了努力，书中所介绍的理论、观点和所引用的资料，都按学术规范标注了来源和出处，并与章后的参考文献一一对应。这项工作尽管简单，但却是一项十分艰苦的工作。而国内现有的教材很少能做到这一点。三是前沿性。无论是在欧美国家还是在中国，近年来区域经济学研究都获得了突飞猛进的发展，以至于有学者提出“中国区域经济学的春天到来了”。因此，在编写本教材的过程中，我们查阅和收集了大量的中英文文献，尽可能将当今各国区域经济学研究的一些前沿问题和研究进展写进教材中，虽然目前我们的这种探索还只是初步尝试性的。四是研究性。为培养研究型的人才，在教材编写过程中，除了介绍基本原理外，我们还介绍了大量的分析方法，讨论了各种观点的来龙去脉，以引导读者自己去思考和探索，也便于读者日后独立开展研究工作。
　　 《应用经济学专业研究生教材：现代区域经济学（修订版）》主要是针对研究生、mpa、大学老师、科研人员以及咨询和政府管理人员编写的。它可作为经济学、地理学和规划学等相关专业的研究生教材，也可作为mpa以及地方政府官员培训的教材或参考用书，还可供有关科研教学人员和咨询管理人员参考。由于本教材的内容较多，因此，在教学的过程中，可以根据时间、专业和学生的情况有选择地讲授。例如，对于具有地理背景或单独开设区位理论的学校，可以跳过第一篇经济活动区位;对于应用经济学有关专业的学生，可根据实际需要和教学时间，有重点地选择一些章节进行讲授，其他章节可以让学生自学;对于mpa以及地方政府官员，可以把重点放在第三篇区域经济发展和第五篇区域政策与管理上，并增加一些案例研究;对于区域经济学专业的学生，除了在老师的指导下学完全部章节外，还应该有重点地阅读章后的“建议阅读书目”以及一些相关的经典论文。

目录

第一章 导论
第一节 区域的概念与类型
第二节 区域经济的客观基础
第三节 西方区域经济学的发展
第四节 中国区域经济学的发展
第五节 区域经济学的研究对象与内容
第六节 区域经济学的研究方法

第一篇 经济活动区住
第二章 运输成本与集聚经济
第一节 运输成本与区位选择
第二节 规模经济与集聚经济
第三节 集聚经济的微观基础
第四节 集聚经济的测度与经验估计

第三章 区位决策与企业迁移
第一节 企业增长与空间扩张
第二节 区位决策及其影响因素
第三节 企业空间组织与区位调整
第四节 企业迁移及其决定

第四章 产业区位理论
第一节 农业区位理论
第二节 工业区位理论
第三节 市场的空间竞争
第四节 服务活动区位
第五节 住宅区位理论

第五章 国际投资区位
第一节 跨国公司与经济全球化
第二节 国际投资区位理论
第三节 外商直接投资区位选择
第四节 跨国公司的空间组织
第五节 国际生产一体化

第六章 集中、专业化与集群
第一节 产业集聚与地理集中
第二节 地区专业化与多样化
第三节 产业集群的形成机理
第四节 产业集群与竞争力

第二篇 区域供给与需求
第七章 区域产出与要素市场
第一节 区域产出与就业
第二节 区域资本市场
第三节 区域劳动力市场
第四节 区域土地供给与需求
第五节 区域基础设施

第八章 支出、价格与交换
第一节 区域支出
第二节 区域投入产出分析
第三节 区域价格机制
第三篇 区域经济发展

第九章 区域经济增长理论(上)
第一节 区域经济增长因素与阶段
第二节 区域输出基础理论
第三节 新古典区域增长理论
第四节 新增长理论
第五节 区域趋同与趋异

第十章 区域经济增长理论(下)
第一节 平衡增长和不平衡增长模型
第二节 区域循环累积因果模型
第三节 集聚、扩散与区域增长
第四节 中心-外围模型

第十一章 城市与区域发展
……
第四篇 区际经济关系
第五篇 区域政策与管理

精彩书摘

勒施受经济学家瓦尔拉斯（L.Walras）的均衡经济理论的影响，试图把均衡思想引入空间经济分析中，来建立所谓的区位一般均衡模型。勒施认为区位的均衡取决于两个基本因素，即对于个体经济而言，是追求利润最大化，就经济整体来说，是独立经济单位数最大化。他认为后者是来自外部竞争的作用，前者是内部经营努力的结果。就是说，个体经济单位如企业生产者会把自己的生产区位选择在能够得到最大利润的地点，而消费者将自己的消费空间选择在价格最便宜的区位点。但就整个经济而言，通常存在着许多的竞争者，当新的竞争者加入市场时，各经济单位所占有的空间会缩小到自己的利益消失点，这样，经济整体内部存在两个力的作用，一个是对空间的获取，另一个是其他经济单位对空间的再夺取，各方的动机都是追求利润的最大化。勒施认为区位是由这两个力的均衡地点所决定的，区位间这种相互依存性带来的均衡，可通过区位一般方程式来表示。另外，他提出了对于独立生产者、消费者或农业和工业都适应的均衡的一般条件，以工业为例建立了一组方程式。
勒施的第一个条件是，对于个别单位的区位必须尽可能是有利的。企业在整个空间和自己的市场圈内部选择能够得到最大利润的区位，农业生产者以同样的目的决定自己土地购买场所及在农场内建筑物的位置，消费者以同样的原理选择居住地。从这一条件不难看出，实际上，勒施把农业区位问题同样看做为一个点，即在最大利润的目的驱使下，选择最佳的土地或农场内建筑物的最佳位置，这与杜能的区位理论不同。第二个条件是，独立经济单位数尽可能最大。即区位数应尽可能达到将整个空间全部利用。第三个条件是，所有的经济活动都不能得到超额利润。第二、第三个条件只有在自由竞争市场条件下才能成立，如果在垄断经济市场下显然不能成立。第四个条件是，购买圈、生产圈和销售圈尽可能地小。第五个条件是，在经济圈的边界上同时属于相邻的两个区位，因此是没有差别的。对应于各条件勒施都建立了相应的方程式，从数学角度进行了精确的论证。勒施是第一个从整个区位相互关系的抽象角度研究完全一般均衡的学者，其思路是非常出色并值得借鉴的。
……

前言/序言

区域经济学研究的拓扑学转向与前沿议题 导论：超越传统区域概念的范式重塑 本书旨在深入探讨当代区域经济学的核心理论脉络、研究方法演进及其在复杂全球化背景下的新兴议题。我们首先从历史的维度审视区域经济学自古典区位理论到新经济地理学的演变轨迹，重点分析区域边界、空间互动与集聚经济的内生机制如何从静态均衡模型转向动态、多尺度、网络化的分析框架。传统的“区域”概念，通常被界定为地理上相邻的行政或统计单元，在信息流动加速和全球价值链重塑的今天，其内涵正面临深刻的挑战。本书强调，理解现代区域经济现象，必须引入“功能性区域”（Functional Regions）与“跨界区域”（Transnational Regions）的概念，考察制度、信息、资本和劳动力流动如何超越传统地理约束，重塑生产、创新与分配的空间格局。 第一部分：空间交互的微观基础与宏观涌现 本部分聚焦于驱动区域分异与整合的微观经济行为及其宏观效应。我们摒弃了早期模型中对空间距离的简单线性化处理，转而采用基于网络科学和空间计量学的视角。 第一章：集聚的异质性与知识溢出机制 传统的集聚经济理论（如基于规模报酬递增和人力资本池效应）是理解城市和产业集群形成的基础。然而，现代区域经济学更关注集聚的“质量”而非单纯的“规模”。本章将详细剖析知识溢出的多路径机制：纵向溢出（在生产链上下游间的转移）、横向溢出（同行业企业间的学习与模仿）以及知识的密度依赖性（即知识扩散速度与区域内创新主体密集度的关系）。我们引入了“粘性知识”（Tacit Knowledge）的概念，探讨实体互动在数字时代依然保持的关键作用，以及如何通过区域治理结构优化，提升知识的有效吸收能力（Absorptive Capacity）。区域创新系统（RIS）的构建不再仅仅是资源集中的结果，更是制度安排与社会资本相互作用的产物。 第二章：空间均衡的动态演化与路径依赖 区域发展并非一个趋同的过程。本章深入研究为什么有些地区能够实现持续的增长极化，而另一些地区则陷入长期的相对衰退。核心在于对路径依赖（Path Dependency）的精细化刻画。我们考察了历史上的关键性决策（如基础设施投资、特定产业政策的早期偏好）如何在后续的发展中自我强化。分析工具将侧重于迭代模型和非线性动力系统，以揭示区域演化过程中“分岔点”和“临界点”的出现。此外，我们探讨了“逆向集聚”（De-agglomeration）的驱动力，例如，当集聚成本（如拥堵、生活成本）超过知识溢出的边际收益时，资本和高技能人才可能向次级中心迁移，形成“次级极化”现象。 第二部分：空间结构、基础设施与制度环境的塑造力 区域经济的命运很大程度上取决于其可达性、连通性和制度框架。本部分将分析硬性基础设施与软性制度如何共同构建区域的竞争优势。 第三章：交通与信息基础设施的乘数效应与空间公平 本书批判性地审视了大规模基础设施投资（如高速铁路、港口、5G网络）对区域经济的长期影响。传统的经济学模型常假设基础设施投资具有均匀的外部性，但本书强调空间异质性：同一项投资在不同区位（核心城市与腹地）产生的经济乘数显著不同。我们引入了“接入性”（Accessibility）而非单纯的“距离”（Distance）来衡量空间成本，并分析了数字基础设施如何重塑劳动力市场的地理约束，可能导致“虚拟集聚”或“远程专业化”。同时，必须考虑基础设施投资对空间公平性的影响，即如何避免“马太效应”——基础设施的完善进一步强化了已有的区位优势，加剧了中心与边缘的差距。 第四章：区域治理、制度质量与跨区域合作 在多层级治理体系下，区域经济政策的有效性高度依赖于制度质量和跨界协调能力。本章探讨了“软基础设施”的重要性，包括产权保护的清晰度、地方政府的营商环境、劳动力市场的柔性以及法治的稳定性。特别关注跨区域合作机制（如城市群规划、流域管理、跨界产业园区）的构建障碍与激励机制。当经济活动天然地跨越行政边界时，不协调的政策（如地方保护主义、税收竞争）将产生负的外部性。如何设计合理的“合作-竞争”平衡机制，是提升功能性区域整体效率的关键议题。 第三部分：全球化、不平等与可持续发展的区域回应 面对气候变化、全球价值链重组和日益扩大的收入差距，区域经济学必须提供面向未来的政策工具。 第五章：全球价值链重构与区域的专业化选择 全球化不再是简单的区域间贸易扩张，而是复杂的价值链嵌入过程。本章分析了区域如何在垂直分工的全球体系中定位自身。关键在于区域的“功能专业化”：是专注于研发设计（高附加值环节）还是侧重组装制造（低附加值环节）？我们考察了“回流”（Reshoring）和“近岸外包”（Nearshoring）的区域影响，以及数字技术如何使得服务贸易的地理约束减弱，但同时也可能造成服务业的“超级集聚”于少数全球城市。区域政策的挑战是如何通过培育本土能力，实现从低端环节向高端环节的攀升（Upgrading）。 第六章：区域收入不平等与包容性增长 区域经济增长的果实分配不均是当前面临的最严峻挑战之一。本章将区域不平等分解为区位间不平等（不同区域间的平均收入差异）和区位内不平等（同一区域内不同群体间的收入差距）。我们分析了产业结构（例如，从高技能密集型向低技能密集型转移）和人口结构变化（如老龄化、移民涌入）如何加剧区域内部的不平等。政策讨论将集中于“包容性增长”的区域工具，例如定向的技能培训、区域再分配机制的建立，以及通过提升欠发达地区的“可达性”和“制度质量”，促进要素流动的再平衡。 第七章：生态约束下的区域可持续发展 区域经济决策必须内化环境成本。本章引入了环境库兹涅茨曲线（EKC）的修正模型，探讨区域经济发展阶段、产业结构和环境规制强度对污染排放的影响。我们研究了“绿色溢出”如何在区域间传播，以及“碳锁定制”（Carbon Lock-in）如何阻碍传统高碳产业区域的转型。可持续区域发展的关键在于创新驱动的“去物质化”和“去碳化”转型路径，以及如何通过区域碳交易机制或生态补偿机制，实现经济发展与生态承载力的协同。 结论：迈向韧性与适应性区域经济体 本书最终强调，未来区域经济学的核心议题是韧性（Resilience）与适应性（Adaptability）。在一个充满不确定性和外部冲击（如流行病、地缘政治冲突）的时代，区域经济体需要具备快速吸收冲击、重新配置资源并学习新技能的能力。这要求政策制定者摒弃单一的效率导向，转而关注系统的冗余性、多样性和互联性，构建能够自我修复和持续进化的空间经济生态。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中，我深切感受到作者在内容组织上的匠心独运。不同于许多教材枯燥乏味的论述，这本书的叙述方式更像是在与读者进行一场深入的学术对话。作者善于设置问题，引导读者思考，并循序渐进地给出解答。这种互动式的写作风格极大地激发了我的学习兴趣，让我不再是被动地接收知识，而是主动地参与到知识的构建过程中。书中对于区域经济发展中面临的现实挑战，如城乡差距、区域不平衡、环境可持续性等问题，都进行了深入的探讨，并且尝试从经济学的角度给出可能的解决方案。我特别喜欢作者在分析这些复杂问题时，所展现出的审慎和批判性思维，没有轻易下结论，而是鼓励读者从多角度、多层面去审视问题，这对于培养独立思考能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验的角度来说，这套教材的语言风格既严谨又不失可读性。虽然是专业教材，但作者并没有使用过于晦涩的术语，而是尽量用清晰易懂的语言来阐释复杂的经济学原理。图表和案例的运用恰到好处，有效地辅助了文字的表达，让抽象的概念变得更加具象化。我在阅读过程中，时常会因为某个案例的生动性而引发更深入的思考，或者因为一张图表的清晰展示而豁然开朗。这本书的编写，明显是经过了大量的实践检验和反复打磨，体现了作者深厚的学术功底和卓越的教学智慧。对于我这样初次接触区域经济学研究的研究生来说，这本书无疑是打开该领域大门的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感受是，它不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的导师在循循善诱。作者在讲解的过程中，经常会穿插一些个人见解和学术思考，这使得整个阅读过程充满了启发性。我尤其欣赏书中对于区域经济发展中一些“软性”因素，如制度、文化、社会资本等作用的探讨，这往往是许多其他教材容易忽略的方面。作者的论述，让我开始重新审视区域发展的驱动力，认识到经济因素并非唯一决定性因素。此外，书中在讨论未来趋势时，也展现了前瞻性的视角，引导读者思考人工智能、数字化转型等新兴技术对区域经济可能带来的影响，这让我对未来的研究方向有了更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套书在内容的深度和广度上都给我留下了深刻的印象。作者在每一个章节都力求做到详尽而不冗杂，对重要的经济概念和理论进行了精准的定义和清晰的解释。我发现，书中对区域经济发展动力、区域产业结构演变、区域经济协调发展战略等核心议题的阐述尤为出色。作者不仅梳理了相关的学术研究成果，更结合了最新的研究动态，让读者能够及时掌握该领域的前沿知识。而且，书中对中国区域经济发展实践的分析，无论是对东中西部差异的解读，还是对国家区域发展战略的评价，都显得非常接地气，充满了真知灼见。对于希望深入了解中国区域经济现状和未来趋势的研究生来说，这本书无疑提供了一个非常好的起点。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的编写视角非常宏大，从宏观经济发展的大趋势切入，再逐步深入到区域经济的微观层面，逻辑清晰，层层递进。我尤其欣赏书中对经典经济学理论如何应用于区域经济分析的阐释，它不仅仅是简单地罗列模型，而是深入剖析了理论背后的假设和局限性，并引导读者思考如何在现实的区域发展中灵活运用。例如，在讨论集聚效应时，作者并没有止步于理论描述，而是结合了大量案例，比如不同国家或地区在产业升级、科技创新、人口流动等方面的实践经验，让人能够更直观地理解理论的实践意义。同时，书中对计量经济学方法在区域经济研究中的应用也做了详细介绍，这对于我们这些未来的研究者来说，无疑是宝贵的指导。即便是一些我之前认为比较抽象的概念，在作者的笔触下也变得生动起来，引人入胜，让人不由自主地想要继续探索下去。

评分☆☆☆☆☆

还不错

评分☆☆☆☆☆

书质量不错，正在看！

评分☆☆☆☆☆

这个领域的书并不多，好的就更少了。偶然的机会，发现这本书竟然写得如此详实，让人惊讶。如果细细品味，会发觉讲的比较深，自然要有点基础的人来看，可以先买点别的较薄的书看看

评分☆☆☆☆☆

东西很不错，非常值得推荐！

评分☆☆☆☆☆

[SM]

评分☆☆☆☆☆

送得快，成色新，还成

评分☆☆☆☆☆

不错，很全面。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，总体上讲，应用经济学专业研究生教材现代区域经济学（修订版）具有以下四个特点一是系统性。书中所介绍的内容，几乎涵盖了国内外区域经济学研究的绝大部分重要领域。这也是本教材与国内现有教材的重要区别所在。需要指出的是，由于目前国内区域经济学教材编得太乱，有的几乎没有理论体系，其内容也非常陈旧，没有把握现代区域经济学研究的一些前沿问题，因此败坏了区域经济学的名声，使外界产生了区域经济学没有理论的错误印象。二是规范性。本着与国际接轨的原则，我们在教材编写过程中在规范化方面进行了努力，书中所介绍的理论、观点和所引用的资料，都按学术规范标注了来源和出处，并与章后的参考文献一一对应。这项工作尽管简单，但却是一项十分艰苦的工作。而国内现有的教材很少能做到这一点。三是前沿性。无论是在欧美国家还是在中国，近年来区域经济学研究都获得了突飞猛进的发展，以至于有学者提出中国区域经济学的春天到来了。因此，在编写本教材的过程中，我们查阅和收集了大量的中英文文献，尽可能将当今各国区域经济学研究的一些前沿问题和研究进展写进教材中，虽然目前我们的这种探索还只是初步尝试性的。四是研究性。为培养研究型的人才，在教材编写过程中，除了介绍基本原理外，我们还介绍了大量的分析方法，讨论了各种观点的来龙去脉，以引导读者自己去思考和探索，也便于读者日后独立开展研究工作。应用经济学专业研究生教材现代区域经济学（修订版）主要是针对研究生、、大学老师、科研人员以及咨询和政府管理人员编写的。它可作为经济学、地理学和规划学等相关专业的研究生教材，也可作为以及地方政府官员培训的教材或参考用书，还可供有关科研教学人员和咨询管理人员参考。由于本教材的内容较多，因此，在教学的过程中，可以根据时间、专业和学生的情况有选择地讲授。例如，对于具有地理背景或单独开设区位理论的学校，可以跳过第一篇经济活动区位;对于应用经济学有关专业的学生，可根据实际需要和教学时间，有重点地选择一些章节进行讲授，其他章节可以让学生自学;对于以及地方政府官员，可以把重点放在第三篇区域经济发展和第五篇区域政策与管理上，并增加一些案例研究;对于区域经济学专业的学生，除了在老师的指导下学完全部章节外，还应该有重点地阅读章后的建议阅读书目以及一些相关的经典论文。非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读

评分☆☆☆☆☆

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