清华电脑学堂：Office 2010办公软件应用标准教程（附DVD－ROM光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴华 等 著

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302262855

版次：1

商品编码：10894052

品牌：清华大学

包装：平装

丛书名： 清华电脑学堂

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：351

正文语种：中文

附件：DVD-ROM光盘

编辑推荐

总结了作者多年办公应用经验和教学心得
系统讲解了Office2010的要点和难点
实例众多，效果精美，实用性强
提供丰富的课堂练习和课后习题
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内容简介

《清华电脑学堂：Office 2010办公软件应用标准教程》是使用0ffice 2010办公应用的基础知识与技巧。《清华电脑学堂：Office 2010办公软件应用标准教程》共分为16章，内容涵盖Word中的编排格式、图文混排、文表混排等内容；Excel中的美化工作表、公式与函数、使用图表、分析数据与高级应用等内容；PowerPoint中的创建和编辑幻灯片、使用表格与图表、设置动画效果与放映与输出等内容。每章均有相应的实验指导及适当的思考与练习，光盘中提供了本书实例中的完整素材文件和配音教学视频文件。
《清华电脑学堂：Office 2010办公软件应用标准教程》适合办公自动化人员、大中院校师生及计算机培训人员使用，同时可作为0ffice用户的自学参考书。

目录

第1章 初始Office 2010
1.1 Office 2010简介
1.2 Office 2010的特色与新增功能
1.3 Office 2010组件简介
1.4 语言功能
1.4.1 翻译文字
1.4.2 英语助手
1.4.3 简繁转换
1.5 Office 2010协作应用
1.5.1 Word与其他组件的协作
1.5.2 Excel与其他组件的协作

第2章 Word 2010基础操作
2.1 Word 2010界面介绍
2.1.1 标题栏
2.1.2 功能区
2.1.3 编辑区
2.1.4 状态栏
2.2 文档的基础操作
2.2.1 创建文档
2.2.2 输入文本
2.2.3 保存文档
2.3 编辑文档
2.3.1 选择文本
2.3.2 编辑文本
2.3.3 查找与替换
2.4 设置文本格式
2.4.1 设置字体格式
2.4.2 设置段落格式
2.5 设置版式与背景
2.5.1 设置中文版式
2.5.2 设置纯色背景
2.5.3 设置填充背景
2.5.4 设置水印背景
2.5.5 设置稿纸
2.6 课堂练习：“荷塘月色”课文
2.7 课堂练习：员工报到、培训通知单
2.8 思考与练习

第3章 编排格式
3.1 设置分栏
3.1.1 使用默认选项
3.1.2 使用对话框设置分栏
3.2 设置页眉与页脚
3.2.1 插入页眉与页脚
3.2.2 编辑页眉与页脚
3.2 13插入对象
3.2.4 插入页码
3.3 设置分页与分节
3.3.1 分页功能
3.3.2 分节功能
3.4 使用目录与索引
3.4.1 创建目录
3.4.2 更新目录
3.4.3 标记索引页
3.4.4 创建索引
3.5 使用样式
3.5.1 创建样式
3.5.2 应用样式
3.5.3 编辑样式
3.6 页面设置
3.6.1 设置页边距
3.6.2 设置纸张大小
3.6.3 设置页面版式
3.6.4 设置文档网格
3.7 课堂练习：混合排版
3.8 课堂练习：提取文档目录
3.9 思考与练习

第4章 图文混排
4.1 使用图片
4.1.1 插入图片
4.1.2 设置图片格式
4.2 使用形状
4.2.1 插入形状
4.2.2 设置形状格式
4.3 使用SmartArt图形
4.3.1 插入SmartArt图形
4.3.2 设置SmartArt格式
4.4.使用文本框
4.4.1 添加文本框
4.4.2 编辑文本框
4.5 使用艺术字
4.5.1 插入艺术字
4.5.2 设置艺术字格式
4.6 课堂练习：“荷塘月色”图文混排
4.7 课堂练习：招财进宝吉祥图
4.8 思考与练习

第5章 文表混排
5.1 创建表格
5.1.1 插入表格
5.1.2 绘制表格
5.2 表格的基本操作
5.2.1 操作表格
5.2.2 调整表格
5.2.3 拆分与合并
5.3 设置表格格式
5.3.1 应用样式
5.3.2 设置表格边框与底纹
5.3.3 设置对齐方式
5.4 处理表格数据
5.4.1 计算数据
5.4.2 数据排序
5.4.3 创建图表
5.4.4 表格与文本转换
5.5 课堂练习：销售业绩统计表
5.6 课堂练习：网页内容转换为Word表格
5.7 思考与练习

第6章 Excel 2010基础知识
6.1 Excel 2010界面介绍
6.1.1 Excel 2010工作窗口
6.1.2 Excel 2010中常用术语
6.2 Excel 2010基础操作
6.2.1 创建工作簿
6.2.2 保存工作簿
6.2.3 加密工作簿
6.2.4 打开／关闭工作簿
6.3 编辑工作表
6.3.1 输入数据
6.3.2 编辑单元格
6.3.3 编辑工作表
6.4 管理工作表
6.4.1 选择工作表
6.4.2 更改表数量
6.4.3 隐藏与恢复工作表
6.4.4 移动与复制工作表
6.5 课堂练习：制作费用报销单
6.6 课堂练习：制作卫生检查表
6.7 思考与练习

第7章 美化工作表
7.1 美化数据
7.1.1 美化文本
7.1.2 美化数字
7.2 设置对齐格式
7.2.1 设置文本对齐格式
7.2.2 设置文字方向
7.2.3 合并单元格
7.2.4 设置缩进量
7.3 美化边框
7.3.1 设置边框样式
7.3.2 格式化边框
7.4 设置填充颜色
7.4.1 设置纯色填充
7.4.2 设置渐变填充
7.4.3 设置图案填充
7.5 设置样式
7.5.1 使用条件格式
7.5.2 套用表格格式
7.5.3 应用单元格样式
7.6 课堂练习：制作销售业绩表
7.7 课堂练习：制作公司组织结构图
7.8 思考与练习

第8章 公式与函数
8.1 使用公式
8.1.1 使用运算符
8.1.2 创建公式
8.1.3 编辑公式
8.1.4 单元格引用
8.2 使用函数
8.2.1 输入函数
8.2.2 常用函数
8.2.3 求和计算
……
第9章 使用图表
第10章 分析数据
第11章 高级应用
第12章 PowerPoint 2010基础操作
第13章 编辑PowerPoint 2010
第14章 使用表格与图表
第15章 设置动画效果
第16章 放映与输出

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

帮人买的，说还不错，京东发货挺快的

评分☆☆☆☆☆

基础知识学习的可以看看

评分☆☆☆☆☆

很好的书还便宜，超值，以后还会来的

评分☆☆☆☆☆

在京东买了3000多的东西了，第一次给差评！真心伤透心了！买了10来天才到！我帮朋友买的！无语，我们都是毕业生，人都各奔东西了你给我说快递到了！搞笑！送你了好吗？？不想说什么了！

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东西很好，推荐大家买咯！！

评分☆☆☆☆☆

[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。

评分☆☆☆☆☆

还行吧，快递也不咋地

评分☆☆☆☆☆

非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理 深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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实用，便于操作，简单易懂。