特點二,就大多數苗木的生長情況而言,適閤苗木生長的土層厚度應大於50cm,含鹽量小於0.2%,土壤有機質含量應不低於2.5%。如果土壤條件差,可在經濟情況允許的條件下,使用土壤改良劑並采取閤理的耕作措施。
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
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選擇適閤苗木生長的土壤是培育優良苗木的必備條件之一。土壤為苗木提供生長所需的大部分水分和養分以及根係生長所需的氧氣、溫度。因此在進行圃地選址時應對土壤進行仔細的化驗、分析。適閤苗木生長的土壤應具備以下特點:
評分特點一,適閤苗木生長的土壤應是壤土,因為壤土保水保肥和透氣性、孔隙狀況良好,而且土層深厚;有團粒結構的土壤通氣性好,有利於土壤微生物的活動和有機質分解,利於苗木生長;沙質土壤保水保肥差,結構疏鬆,夏季易因土錶溫度過高而灼傷幼苗,起大土球苗時,土球易鬆散,苗木移栽後成活率會受影響;黏質土壤透氣性差,不易排水,結構緊密,雨後泥濘,土壤易闆結,過於乾旱易龜裂,不但耕作睏難,而且鼕季苗木凍拔現象嚴重,不利於苗木根係生長。若土壤質地不理想可以采取黏中摻沙或沙中摻黏及其他農業技術措施加以改進。
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