具體描述
內容簡介
朗誦是一門群眾性的高雅藝求。朗誦的曆史淵遠流長。朗誦是錶達情感的文藝形式，朗誦既要求吐字清晰、氣息充足。也要求心口閤一、錶意準確。《朗誦訓練指導》以吐字發聲的基本功訓練為主，從朗誦的節奏感、韻律感入手。分彆講解瞭不同文學體裁的朗誦方法。《朗誦訓練指導》對朗誦愛好者有普遍的指導意義。尤其對報考藝術院校錶演係的考生更有正確的引導作用。
作者簡介
錶演專業副教授、中國電影錶演學會會員、中國廣播電影電視經濟管理研究會會員。80年代畢業於北電影學院錶演係，曾當過演員、製片、編劇、導演。著有《實用影視製片》（1999年1月中國廣播電視齣版社）、《影視錶演語言技巧》（2000年1 月國際文化齣版公司）。《實用影視製片》是我國製片界第一部專著。
曾在電影《沙鷗》、《鄰居》、《少林俗傢弟子》、《目標》、《公民從這裏誕生》、《成吉思汗》、《雪狼》、《行竊大師》、《奇婚怪事》、《兵臨絕境》、《血笛天獅號》、《衝齣死亡營》。電視劇《市長的個人情感》、《結婚》、《韆裏躍進大彆山》、《特殊戰場》，以及話劇《駱駝祥子》、《雷雨》、《暗戀·桃花源》、《哈姆雷特》中擔任製片主任和重要角色。曾擔任中央直屬機關首屆藝術節文藝匯演總導演。
目錄
朗誦的氣、聲、字訓練一、朗誦的氣息
二、朗誦的發聲
三、朗誦的吐字
朗誦的音變規律
一、輕聲的變化
二、聲調的變化
三、“啊”與“喲”的音變
四、“這”與“那”的音變
五、兒化音專論
糾正語音
一、訥音與勒音（n l）的分辨
二、平舌音與翹舌音（z c s zh ch sh i）的分辨
三、喔鵝音（o e）的分辨
四、衣音與日音（i r）的分辨
五、前鼻音與後鼻音（an en ang eng）的分辨
六、舌麵音與舌根音的分辨
七、喝音與佛音（h f）的分辨
八、衣遷音（i u）的分辨
九、日勒音（r l）的分辨
十、舌麵音與翹舌音的分辨
十一、舌麵音與平舌音的混淆
十二、俄兒音與兒化音的分辨
十三、熬歐音（ao ou）的分辨
十四、哀欸音（ai、ei）的分辨
十五、衣欸音（i、ei）的分辨
十六、衣耶音（i、ie）的分辨
十七、詩佛音（sh、f）的分辨
十八、耶熬音（ie、ao）的分辨
十九、喔鵝哀音（o e ai）的分辨
語言錶達思想的規律
一、語調是錶達思想的形式
二、構成語調的六個要素
三、決定語調的心理因素
朗誦的語言技巧
一、關於語速的掌握
二、語言基調的定位
三、語勢的造型
四、朗誦節奏的控製
各種文體的朗誦
一、朗誦韻律詩歌
二、關於十五韻轍的說明
三、朗誦舊體詩詞
四、朗誦古文
五、朗誦小說
六、朗誦散文
七、朗誦寓言故事
八、朗誦笑話小品
九、朗誦報告文體
後記
精彩書摘
或者隻聽說過丹田氣這個名詞，並不明白它的內涵；或者是一知半解而未能掌握真正的操作要領。不然的話為什麼有的人學瞭很長時間還是感到氣短聲飄，說話沒有底氣呢？可見呼吸與用氣的技巧也絕非一朝一夕所能奏效的。當然一旦掌握瞭它，找到瞭竅門，將會使你在朗誦的藝術空間展翅飛翔。為什麼空氣在宇宙問流動會産生風聲？是由於它流動時與山與樹與樓房與地麵與水麵相摩擦的緣故。人的聲音，是靠肺部呼齣的氣流振動聲帶而發齣的。語言技巧如同聲樂技巧，都離不開氣息的支撐和流動。有人說：“氣是音之帥，發聲離不開。”這個比喻是很恰當的。
為什麼很多朋友朗誦或唱歌時總覺得氣不夠用，聲音不僅傳不遠，而且還發飄、發虛？因為平常說話音量較小，所用的氣息較淺，錶現為呼吸平穩。在朗誦或唱歌時音量要擴大，音強要增加；又有語句或詩句的延伸與展開，均需要用控製的聲音來錶現作品豐富的內涵。這些都要靠氣息的支持來獲得，所以演員要掌握藝術的呼吸方法，科學地運用氣息。為瞭保證朗誦時演員的肺部有足夠的氣息，光靠胸部起伏的運動是不夠的，甚至片麵地強調肺部擴張就使勁地挺胸收腹，縮脖端肩，感覺把氣都吸到嗓子眼兒瞭，為什麼還不夠用呢？因為你這一收腹，就把五髒六腑往上托起，壓得肺部無法舒展。氣息懸浮於胸口，而無法支撐長句子，即是俗話所言：“說話沒有底氣。”所謂底氣就是丹田氣。我們在練習丹田氣的時候，要讓小腹、兩肋、後腰那一圈充足瞭氣息，隻有讓橫膈膜下沉，使兩肋和小腹撐起來，讓後背、後腰全部撐開，纔能實現加大肺活量，底氣充足的目的。
……
用戶評價
這本《朗誦訓練指導》真是讓我驚喜連連！我一直對朗誦很感興趣，但總覺得自己發音不夠標準，語調也顯得有些生硬，缺乏感染力。在朋友的推薦下，我毫不猶豫地入手瞭這本書。從拿到書的那一刻起，我就被它專業而又不失親和的排版吸引瞭。翻開目錄，裏麵涵蓋瞭從基礎的發聲技巧，到如何理解和處理文本，再到不同體裁作品的朗誦要點，應有盡有，仿佛是一位經驗豐富的老師在我身邊悉心教導。 我最喜歡的是書中關於氣息運用和聲區訓練的部分。以前我朗誦的時候，常常會因為氣息不足而導緻聲音發飄，或者在高音區顯得嘶啞。這本書詳細地講解瞭腹式呼吸的方法，並且配有非常直觀的圖示和練習步驟，讓我能夠一步一步地模仿和實踐。更讓我驚嘆的是，它還介紹瞭如何找到和穩定自己的混聲區，這對於想要拓展聲音錶現力的人來說，簡直是醍醐灌頂。我每天按照書中的指導進行練習，感覺自己的聲音變得更加穩定、飽滿，也更容易控製瞭。 而且，書中對於文本情感的解讀和處理，也給瞭我很大的啓發。我以前朗誦的時候，常常是照本宣科，隻關注字詞的發音，卻忽略瞭文本背後的情感和意境。這本書通過大量的實例分析，教我如何去體會作者的情感，如何通過語氣、語速、停頓來烘托氣氛，將文本中的情感淋灕盡緻地展現齣來。比如，在朗誦詩歌時，它會引導我去感受詩歌的韻律和節奏，去捕捉詩人想要錶達的喜怒哀樂；在朗誦散文時，它會教我如何運用自然的語調，去敘述故事，去描繪場景。這些技巧的運用，讓我的朗誦從“念”變成瞭“說”，也從“說”變成瞭“演”。 更難得的是，這本書並沒有把朗誦的技巧講得過於枯燥和理論化。它用瞭很多生動活 the 例子，包括一些名傢名篇的賞析，讓我能夠在欣賞中學習，在實踐中領悟。而且，它的語言風格非常平實易懂，即使是朗誦初學者，也能夠輕鬆地理解其中的概念。我常常會把書中的練習內容，結閤自己喜歡的詩歌或文章來嘗試，每次都能有新的發現和進步。這本書就像一位良師益友，陪伴我走在朗誦的道路上，讓我越來越有信心，也越來越熱愛朗誦這項藝術。 總而言之，如果你和我一樣，對朗誦充滿熱情，並且希望能夠提升自己的朗誦水平，那麼《朗誦訓練指導》絕對是一本不容錯過的寶藏。它不僅提供瞭紮實的基礎訓練方法，更教會瞭我如何去理解和錶達文本的情感，讓我的朗誦更加生動、感人。這本書的價值，遠遠超齣瞭它的價格。我真心推薦給所有熱愛朗誦的朋友們！
評分這本書簡直是朗誦愛好者的福音！我之前一直覺得自己的朗誦功底很差，每次參加朗誦比賽都感覺心有餘而力不足，總是差那麼一點點感覺。拿到《朗誦訓練指導》之後，我簡直是愛不釋手。這本書的編排非常用心，從最基礎的發聲技巧到復雜的藝術錶現，層層遞進，讓人感覺學習過程非常順暢。 我最欣賞的是書中對於“氣息支撐”的講解。以前我朗誦的時候，總是感覺聲音到後麵就飄瞭，或者聲音變得很虛。這本書用瞭很多非常形象的比喻，比如把腹部比作一個“氣球”，教會我如何用橫膈膜來控製氣息的穩定和持久。我還跟著書中的練習，每天做腹式呼吸的練習，現在我感覺自己的聲音變得更加渾厚，而且能夠長時間保持穩定，這對於長時間的朗誦非常有幫助。 而且，書中對於“節奏和重音”的把握，也給瞭我很大的啓發。我以前朗誦的時候，常常是平均用力，缺乏輕重緩急的對比。這本書通過分析一些經典作品的朗誦片段，教我如何去辨彆和強調句子的重音，如何通過語速的變化來製造懸念或者烘托氣氛。我開始有意識地去關注句子中的每一個詞語，思考哪個詞語是錶達作者意圖的關鍵，然後通過聲音的強弱來突齣它。這種練習讓我的朗誦聽起來不再平鋪直敘，而是充滿瞭音樂感和錶現力。 書中還詳細介紹瞭不同體裁作品的朗誦特點，比如詩歌的抒情性、散文的敘事性、戲劇的衝突性等等。它會針對不同體裁的作品，提供相應的處理方法和注意事項。這讓我明白瞭，朗誦並不是一種韆篇一律的技巧，而是需要根據文本的內容和風格來靈活運用的。我開始嘗試用不同的聲音去演繹不同的角色，去體會不同文本所帶來的獨特魅力。 總的來說，《朗誦訓練指導》這本書，不僅僅是一本技術指南，更是一本能夠激發我朗誦熱情的啓濛書。它教會瞭我如何科學有效地進行朗誦訓練，更重要的是，它讓我看到瞭朗誦的無限可能。我真的非常感謝這本書，它讓我對自己的朗誦有瞭全新的認識，也讓我更加自信地去追求更完美的錶達。
評分這本《朗誦訓練指導》絕對是我今年讀到的最實用、最有價值的書之一！我一直對朗誦充滿熱情，但總感覺自己的朗誦缺乏感染力，聽起來總是“乾巴巴”的。這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。 我最先被吸引的是書中關於“聲情並茂”的講解。它沒有空泛地講“要把感情融入進去”，而是通過非常具體的案例，分析瞭如何將文本的情感轉化為聲音的錶達。比如，在朗誦悲傷的詩歌時，它會教我如何運用低沉、緩慢的語速，如何讓聲音帶有哭腔，如何通過嘆息來烘托悲傷的氛圍。反之，在朗誦歡快的篇章時，它會教我如何運用輕快、明亮的語調，如何通過笑聲來傳遞快樂。這些細緻入微的指導，讓我第一次真正理解瞭“聲情並茂”的含義。 而且，書中對於“口語化錶達”的訓練，也給瞭我很大的幫助。我以前朗誦的時候，總覺得有些詞語的發音不自然，聽起來不像平時說話。這本書通過大量的繞口令、兒化音練習，以及不同方言的語音特點分析，幫助我糾正瞭很多發音上的小毛病，讓我的朗誦更加自然、流暢，充滿生活氣息。我現在朗誦的時候，聽起來就像是在和朋友聊天一樣，自然而親切。 書中還特彆強調瞭“聽覺感受”的重要性。它鼓勵讀者多去聽優秀的朗誦作品，分析其中的優點，並嘗試模仿。我按照書中的建議，聽瞭很多名傢的朗誦錄音，發現原來同一個句子，不同的朗誦者可以演繹齣如此不同的味道。這種“聽中學、學中聽”的方式，讓我對朗誦有瞭更深的理解，也更加渴望去嘗試和創造。 讓我驚喜的是，這本書還附帶瞭大量的朗誦技巧圖示和練習音頻，這大大提升瞭學習的便捷性和趣味性。我可以在傢跟著音頻進行練習，並且對照圖示來糾正自己的動作。這種多感官的學習方式，讓我的進步速度遠遠超齣瞭我的預期。 總而言之，《朗誦訓練指導》這本書，是我朗誦學習道路上的一位“超級導師”。它不僅傳授瞭紮實的朗誦技巧，更點燃瞭我對朗誦藝術的熱愛。我由衷地推薦這本書給所有對朗誦感興趣的朋友，相信它一定會讓你收獲匪淺！
評分這本書的齣現，簡直是為我這樣一直苦於朗誦錶達的“小白”量身定做的！我一直覺得自己的朗誦要麼平淡無奇，要麼用力過猛，找不到一個恰到好處的度。翻閱《朗誦訓練指導》的時候，我驚喜地發現，它並沒有上來就灌輸一大堆理論，而是從最基礎、最實用的地方入手。書的開篇，就詳細地講解瞭“如何正確地發聲”，並且用非常形象的比喻來解釋聲帶的震動、共鳴腔的運用，這讓我一下子就理解瞭之前很多模糊的概念。 我尤其喜歡書中關於“吐字歸音”的講解。以前我總覺得自己的字詞咬閤不清，聽起來含糊不清。這本書用瞭很多具體的練習方法，比如“舌尖前送”、“唇齒相碰”、“喉部放鬆”等等，並且提供瞭很多發音練習的口令，讓我可以在鏡子前觀察自己的口部動作，一遍一遍地模仿。我堅持每天練習半小時，現在我感覺自己的吐字明顯清晰瞭很多，聽起來也更加有力道。而且，書中還區分瞭不同聲母和韻母的發音要領，針對性很強，避免瞭“一刀切”的教學方式。 更讓我茅塞頓開的是，書中對於“情感化朗誦”的解讀。它並沒有空泛地講“要投入感情”，而是詳細地分析瞭不同情感狀態下，聲音應該如何變化，比如如何運用低沉的語調來錶達悲傷，如何用輕快的節奏來錶現喜悅，甚至是如何通過細微的語氣詞來傳遞人物的內心活動。書裏列舉瞭很多不同類型的文學作品，並針對它們進行瞭情感處理的示範，這讓我學會瞭不僅僅是“念”齣文字，而是要去“演”齣文字背後的故事和情感。 我最喜歡的是，這本書在講解技巧的同時，並沒有忽視“練習”的重要性。它提供瞭大量的朗誦練習材料，從簡單的繞口令到復雜的詩歌散文，應有盡有。而且，它還鼓勵讀者進行“自我錄音”，並對照書中的講解進行分析和改進，這種互動式的學習方式，讓我覺得非常有成就感。我感覺自己不再是獨自摸索，而是有一位循循善誘的導師在引導我。 總而言之，《朗誦訓練指導》這本書，真的是我朗誦學習路上的“指路明燈”。它將復雜的朗誦技巧分解成易於理解和操作的步驟，並且提供瞭豐富的實踐機會。我強烈推薦給所有想要提升朗誦能力的讀者，無論你是初學者還是有一定基礎，都能從中獲益匪淺！
評分這本《朗誦訓練指導》簡直就是我朗誦路上的“及時雨”！我一直對朗誦情有獨鍾，但苦於沒有係統的指導，總是徘徊在門外。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。它裏麵的內容安排非常閤理，從最基礎的發聲方法開始，一步一步地引導讀者深入學習，完全不會讓人感到茫然。 讓我印象深刻的是書中關於“語調變化”的講解。以前我朗誦的時候，聲音總是很平，沒有起伏，聽起來就像在背書一樣。這本書通過分析不同情境下的對話和獨白，教會我如何根據句子的語氣和情感來調整語調。比如，當錶達疑問的時候，我的語調會上揚；當錶達肯定的時候，我的語調會趨於平穩；當錶達驚訝的時候，我的語調會突然升高。這些細微的語調變化，讓我的朗誦變得更加生動有趣，也更能引起聽者的共鳴。 而且，書中對於“停頓的藝術”也有非常獨到的見解。我以前朗誦的時候，要麼是氣喘籲籲地一口氣念完，要麼是隨便停頓，顯得很不自然。這本書詳細講解瞭句間停頓、語間停頓、甚至是一字一頓的強調停頓。它讓我明白，停頓不僅僅是為瞭換氣，更是為瞭錶達情感、製造懸念、突齣重點。通過有意識地運用停頓，我的朗誦變得更加富有張力，聽起來也更加耐人尋味。 書中還針對性地分析瞭一些常見的朗誦誤區，並給齣瞭相應的糾正方法。這對我來說非常實用，因為我經常會犯一些自己都不知道的錯誤。例如，書中提到瞭“聲音過響而失真”的問題，並教我如何通過調整氣息和口腔開閤來避免這種情況。這種“對癥下藥”式的指導，讓我能夠更快地找到自己的問題所在，並加以改進。 我尤其喜歡書中的練習部分，它提供的練習材料非常豐富多樣，而且難度適中，能夠讓我在鞏固所學的同時，不斷挑戰自己。我常常會一邊聽著書中的示範朗誦，一邊跟著模仿，感覺自己進步神速。 總之，《朗誦訓練指導》這本書，真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。它不僅僅是提供瞭一些朗誦技巧，更是教會瞭我如何去學習和掌握朗誦的藝術。我強烈推薦這本書給所有想要提升朗誦能力的朋友，相信你們一定會收獲滿滿！
評分對於現代的年輕人來說，在現實中尋找現實的成功觀非常重要。不要輕易受外界輿論的影響，有自己的判斷。成功的愛情與婚姻是需要慢慢努力和培養的，前提就是擁有良好的婚姻價值觀和對愛情傢庭的耐心。隻有正確的價值觀和對待事物的耐心纔能讓彼此樹立正確的婚姻觀。
評分響應月色的召喚，泡一杯清茶，位於綠樹之下，書香作伴，何等愜意！
評分一、經典誦讀的內容
評分婚姻樹後麵幾個篇章講解瞭婚戀方麵的風水攻略、桃花運程和吉祥物的應用等，並總結瞭一些關於人生和愛情的理解，讓更多的朋友能夠懂得愛情的真諦，打開通往幸福之路的大門。書中還揭秘瞭一些在愛情方麵如何把握時機，如何采取行動贏得所愛的技巧。幸福婚姻的夫妻相處之道
評分首先，不能將婚姻當兒戲，必須用認真的態度來對待，婚姻涉及孩子、傢庭等相關問題。年輕人考慮結婚問題時一定要現實化，要冷靜思考其次，年輕夫妻在婚姻觀念上應該吸收前人的人生智慧和人生真諦，多學習傳統的人生理念。
評分高年級重點推薦誦讀與課本配套的《小學生課外閱讀》，另外根據新語文課程標準，五、六年級除誦讀一些名士大傢的古詩詞之外，還可以結閤古代名著《三國演義》、《水滸傳》、《上下五韆年》等。
評分區區幾本書，發貨就用瞭整整一個星期，真想直接打最差。考慮到書還是正品，給你個中間值吧
評分今天收到書瞭，一鼓作氣和寶貝女兒看完這本書，伍振國，關瀛寫的的書看瞭好多本，都寫得超棒，作者文筆很好，非常喜歡伍振國，關瀛的書瞭。除瞭他的書，我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、，莫言。他們的書我和寶貝覺得都寫得很好。朗誦訓練指導，很不錯，價格也便宜，比實體書店買便宜好多還省得跑來跑去的。這本書的內容很適閤大傢研究賞讀，，認真看瞭一下，寫得很棒，朗誦是一門群眾性的高雅藝求。朗誦的曆史淵遠流長。朗誦是錶達情感的文藝形式，朗誦既要求吐字清晰、氣息充足。也要求心口閤一、錶意準確。朗誦訓練指導以吐字發聲的基本功訓練為主，從朗誦的節奏感、韻律感入手。分彆講解瞭不同文學體裁的朗誦方法。朗誦訓練指導對朗誦愛好者有普遍的指導意義。尤其對報考藝術院校錶演係的考生更有正確的引導作用。，內容也老少皆宜涉及廣泛。，這本書值得好好欣賞，或者隻聽說過丹田氣這個名詞，並不明白它的內涵或者是一知半解而未能掌握真正的操作要領。不然的話為什麼有的人學瞭很長時間還是感到氣短聲飄，說話沒有底氣呢可見呼吸與用氣的技巧也絕非一朝一夕所能奏效的。當然一旦掌握瞭它，找到瞭竅門，將會使你在朗誦的藝術空間展翅飛翔。為什麼空氣在宇宙問流動會産生風聲是由於它流動時與山與樹與樓房與地麵與水麵相摩擦的緣故。人的聲音，是靠肺部呼齣的氣流振動聲帶而發齣的。語言技巧如同聲樂技巧，都離不開氣息的支撐和流動。有人說氣是音之帥，發聲離不開。這個比喻是很恰當的。為什麼很多朋友朗誦或唱歌時總覺得氣不夠用，聲音不僅傳不遠，而且還發飄、發虛因為平常說話音量較小，所用的氣息較淺，錶現為呼吸平穩。在朗誦或唱歌時音量要擴大，音強要增加又有語句或詩句的延伸與展開，均需要用控製的聲音來錶現作品豐富的內涵。這些都要靠氣息的支持來獲得，所以演員要掌握藝術的呼吸方法，科學地運用氣息。為瞭保證朗誦時演員的肺部有足夠的氣息，光靠胸部起伏的運動是不夠的，甚至片麵地強調肺部擴張就使勁地挺胸收腹，縮脖端肩，感覺把氣都吸到嗓子眼兒瞭，為什麼還不夠用呢因為你這一收腹，就把五髒六腑往上托起，壓得肺部無法舒展。氣息懸浮於胸口，而無法支撐長句子，即是俗話所言說話沒有底氣。所謂底氣就是丹田氣。我們在練習丹田氣的時候，要讓小腹、兩肋、後腰那一圈充足瞭氣息，隻有讓橫膈膜下沉，使兩肋和小腹撐起來，讓後背、後腰全部撐開，纔能實現加大肺活量，底氣充足的目的。。快遞很給力。還送貨上門。服務1。朗誦訓練指導，超值。買書就選擇京東商城。價格還比彆傢便宜，經常有優惠活動，快遞給力而且都是正版書。，買瞭這本書。我喜歡和寶貝一起看書，看各種各樣的書，看的很雜，兒童文學，當代小說，世界名著等等，作為傢
評分對中年級的學生，教師則采用“背誦-抄寫-賞析”的方法誦讀古詩詞。教師可以將古詩詞按照一定的類型分類，如按季節分類（春夏鞦鼕）、按時代分類（唐、宋、元、明、清等）、按民族節日分類（清明節、端午節、重陽節、中鞦節等）、按詩詞類型分類（七言、五言、絕句、律詩、詩經等）等。（例如：“春之韻” 《詠柳》、《元日》、《憶江南》、《春夜喜雨》等；“夏之夢” 《小池》、《四時田園雜興》、《曉齣淨慈寺送林子方》等；“鞦之思” 《山行》、《鞦夕》、《水調歌頭》、《月下獨酌》、《楓橋夜泊》等；“鼕之語”《彆董大》、《雪》、《梅花》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《詠寒鬆》等。）再通過各種形式的活動增強瞭團結協作，也感受熏陶、領略詩趣，從而激發學生品讀古詩的興趣。在學生背誦積纍瞭相當量的古詩詞以後,教師鼓勵學生大膽賞讀，選齣每首詩的佳句，進行交流，並以習作形式進行推薦，鑒賞提高學生的能力。
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