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陆惠萍 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育方法
• 家庭教育
• 育儿
• 儿童教育
• 父母技巧
• 成长心理学
• 教育心理学
• 好习惯培养
• 正面管教

出版社： 光明日报出版社

ISBN：9787511220219

版次：1

商品编码：10923913

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-12-01

用纸：胶版纸

页数：208

编辑推荐

　　理念科学创新　方法实用简单
　　
　　家长爱孩子，天下没有人怀疑，可是，什么才是真正的爱呢？怎样才能成为智慧型家长？怎样才能教出一个会做人会学习的孩子？如果你对这些很模糊，请翻开这本书，开始认真学习怎样做一个好家长。
　　
　　本书内容在全国各地已经培训过数十万家长，反响热烈，是家教领域的原创精品读本。作者在书中给中国家长提供了有效的教子原则，将帮你一一解答以下问题：
　　
　　父母应该怎样影响孩子长大？
　　
　　孩子成长需要什么？
　　
　　怎样更了解你的孩子？
　　
　　怎样安然渡过叛逆期？
　　
　　……
　　
　　好父母决定孩子一生！

内容简介

现在很多家长都为教育不好孩子而焦虑，其实，孩子的问题本质上是家长的问题。父母要知道，没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！一生只做一次父母，父母的任何成功都不能弥补孩子教育上的失败。本书围绕当下家长教育子女过程中关心和焦虑的问题，层层展开。从“父母应该怎样影响孩子长大”“孩子成长需要什么”“密切关注孩子心理”“你了解你的孩子吗”“安然度过叛逆期”等章节，阐述了家庭教育中的核心理念和操作方法，见解独到，感悟深刻。

作者简介

陆惠萍，著名亲子教育专家，中国教育电视台、中国数字电视等多家电视媒体特邀嘉宾。
陆惠萍老师25年来一直致力于亲子教育的实践和研究，见解独到，感悟深刻，擅长将中外教育心理学知识和一系列实用的教育方法，揉合进一个个精彩生动的案例中。用细腻深切的语言娓娓道来，既具振聋发聩、发人深省的穿透力，又具春风化雨般的感染力，深受家长欢迎。其教育理念和方法被百万家长奉为“育子宝典”、“家教圣经”。
她开设的“快乐妈妈训练营”、“青少年领袖训练营”多年来已先后为数以万计的家庭送去了福音，帮助孩子和家长重拾快乐、和

目录

自序
第一章：父母应该怎样影响孩子长大
父母是原件，孩子是复印件
谁影响过你
怎样做妈妈，孩子才喜欢
她为什么被香港五所大学同时录取
我快不认识爸爸了
喜欢抱怨的妈妈
一个好母亲，幸福三代人
给孩子输入智慧的心灵软件
爱孩子是需要学习的
十八年，把孩子孵化成人
第二章：孩子成长需要什么
创造愉快的家庭时光
怎样让孩子喜欢读书
孩子成绩不好怎么办
决不放弃
要不要送语文书
哈佛录取什么样的人
谁把他变成了凶手
让孩子做一天父母
孩子何时出过门
培养孩子爱的能力
第三章：密切关注孩子心理
爱抚孩子胜过任何说教

精彩书摘

父母是原件，孩子是复印件。原件什么样，复印件就什么样。看着孩子 就知道父母会是什么样，看着父母就知道孩子会是什么样。这样的结论落在 自己身上都说不是，拿这样的结论去看别人，你都说很准。 你说什么，你的孩子将受影响；你做什么，你的孩子更受影响；你不做 什么，你的孩子也受影响。因为家长的不想、不懂、不做，孩子对社会的认 识面窄，这些在未来必定成为制约他发展的盲点。 真正的智慧具有原则的简单性。“父母是原件，孩子是复印件”就是这 样 一个简单而具影响力的原则。在我10年的教育培训生涯中，天天都在见证好 的、坏的、令人兴奋的、令人沮丧的活生生的案例。 我们来讲一些具体的例子： 我的女儿囡初中的时候住校，开学没多久，一次周末回家，吃晚饭的时 候跟我们聊天，聊什么呢？她说：妈妈我很难受，我们班级里有个女生，只 要宿舍一熄灯，她就开始大声地、不知疲倦地说社会不好、我们这个城市不 好、富人不好、世道不好、政府不好……有一次，晚上宿舍熄灯后，大家躺 在床上，只听她用恶狠狠的口气说：“你看我们学校旁又修了一条那么宽的 马 路，我们这种骑自行车的人要这种马路干吗？不都是为那些富人、开汽车的 人准备的嘛！要不然马路造那么宽干吗？造这么宽的马路，一定有一群人贪 污，应该抓起来枪毙。” 初中一年级的女孩子，用子弹出膛般的、仇恨的，带着巨大的负面能 量的口气说话，这样的话语是哪里来的？你说对了，是从家里的饭桌上听 来的。 她听到父母这样说话，于是，父母的话就复印到她心里去了。不知不觉 中，她小小年纪已经带着这样的偏见，去看身边的人、事、物，请问这对她 未来是好还是坏？对，结论是没有好处。 一个在千千万万家庭每天上演的场景是，家长在饭桌上，随口说：“我 们 单位那个领导真是个混蛋，没水平，还整天管三管四，他自己都管不好自己 ， 我才不服这种领导……”这种话你知道孩子听了以后结果是什么吗？ ——“挑战权威”将成为他的一个习惯。 什么叫“挑战权威”呢？“权威”一般是指比自己职位高的人。挑战权 威 的表现是，他仇恨权威，敌视权威，小的时候对老师挑剔、仇恨。长大以后 ， 对官大一级的人不服气，总认为领导没能力没水平，挑领导的毛病。这样的 人每个单位都有，我们俗称为“刺头”。而因为这些习惯，你的孩子虽然有 能 力，但在单位里却不受欢迎，没有朋友，郁郁寡欢不被重用。长此以往，觉 得自己怀才不遇，抱怨连天。 你希望你的孩子到一个单位里面不服从领导、不听领导、挑领导的刺吗 ？ 不想这样的话，请从现在开始，把饭桌当做最重要的教育阵地，用智慧 引导他，用梦想引导他，不要让孩子成为父母的受害者。如果你总是在饭桌 上说一些对社会的不满、对领导的不满，不知不觉中，你的孩子也一定会变 得对未来没有愿望，没有向往，长大愿望不足，学习动力不足，得过且 过…… 这个案例让我们清楚地看到，“你是原件，孩子是复印件”的复印过程 。 你不要认为孩子小，孩子听不懂，无论他多么小，甚至包括整个胎儿期，都 有记忆。所以重要的，也是我们要特别强调的：作为父母，你千万不能给你 的孩子增加错误的记忆。6岁之前你跟孩子在一起吃晚饭的时候，谈论什么 就 已经很大程度上决定了孩子的未来，因为一些关键的东西已经复印在孩子心 上了。 通常我们在孩子的成长过程中增加了哪些错误的记忆呢？ 有的父母回到家大声说：“今天累得要死，上班真是累死了……” 如果你这样讲，孩子心里想，长大了上班好可怜，好没趣，我长大干吗 呀？他成长的愿望就降低，害怕长大，害怕承担责任。要不然就是没完没了 地读书，读了大学读研究生，读了国内读国外，就是不愿意开始工作，不愿 意承担家庭和社会的责任。甚至，我们有没有想过，为什么有那么多人自杀 ？ 因为从小他没有从父母身上发现生活的美好，人际的美好，世界的美好！ 你在孩子身上增加这些错误记忆的话，今后这些错误的记忆都将显现给 你看。 有的家长当着孩子的面大吵大闹，恶语相向，打架过后长期冷战，没有 谅解没有检讨；有的夫妻轻率离异，成为婚姻的失败者。孩子从这些经历中 读到的是，男人女人在一起不是吵架就是打架，婚姻一点儿也不值得期待， 有的孩子长大后有婚姻恐惧症，不敢走进婚姻。因为在他的成长背景中，没 有留下爸爸妈妈相亲相爱的画面。而这样的画面极其重要，是未来他面对困 难、战胜困难，向往美好的精神寄托。 我国曾经发生过这样一个案例： 一个孩子大学毕业，爷爷跟他说：“我的大孙子，你大学毕业了，赶紧 来 接爷爷的班吧，爷爷经营自己的企业几十年，该退休交班了！” 孩子一听，冲进厨房拿出菜刀把自己的一个手指剁下来扔在爷爷脸上， 说：“你别想让我接你的班，没门，做梦去吧！” 后来才知道，孩子小的时候，整天听爷爷和爸爸在一起讲：创业真难啊 ， 怎么走到这一行里来了，太辛苦了，下辈子绝不干这行了，等等等等。孩子 从小听在心里，而现在要他来接班，他觉得你们下辈子也不想干的事，干吗 让我来接班？我才不想再吃你们这样的苦，不想走你们这样的路。 大人随意的发泄，片面的表达，引来这样的结果，有谁能想到呢！而现 在，你听到了，想到了，又该怎样做呢？ 有的家长在孩子很小的时候，坐在那里安安静静地看领袖传记，孩子跑 过来说：妈妈，看什么书，讲给我听好吗！——我在看《丘吉尔传》。丘吉 尔 是谁啊？——丘吉尔是二战时候英国的领袖。什么叫领袖？——领袖就是帮 助很多人，让他们过上好日子！——妈妈，我长大也要帮助很多人过好日子 ！ 爱孩子的最高境界，是在孩子的内心留下父母相亲相爱、互相谅解的美 好画面；留下父母努力工作、互相促进的生动印象；留下父母带着乐趣快乐 工作的幸福场景；留下父母看书学习的安静定格……某一天，孩子长大了， 要离开家，走自己的人生道路了，在他的记忆里，已经储存了丰富的美好 画面。 当他在异地他乡孤独时、绝望时、遇到困难时、走投无路时，这些美好 的画面全部都会复活，来支持他、启发他，带他走出困境，到达人生更高的 境界。 作为父母，让我们的原件美好一点，再美好一点，再美好一点——为了 我们亲爱的孩子！P003-006

前言/序言

这不是一本书，这是我在与你说话，跟你讲故事，陪你做游戏，我是陆 惠萍。阅读我的书，适合慢慢读，读出声来，读一会儿，想一想。 父母是领导者，领导者领导谁？领导家庭，领导孩子。领导者领导什么 ？ 领导状态、领导氛围。家长如果懂得领导孩子每一天的状态，你一定是个优 秀的、受孩子尊敬的家长。 每个人的身体里都住着天使和魔鬼。喂养天使，天使就强大，喂养魔鬼 ， 魔鬼就强大。从孩子呱呱落地，到18年后长大成人，在那6570个日日夜夜 里，请你每一天都坚持喂养孩子内在的天使，好吗？具体地说就是，教导他 懂得聆听别人的需要，学习从挫折中复原，快乐地与人共事，用意志力达成 理想，以及如何保持同理心。 如果孩子问你：有没有一把钥匙能让我做好所有事情？ 你回答：有，用心。 告诉我们亲爱的孩子，人活着有三种状态——生存、生活和生命。生存 状态是为了活着而活，吃饱穿暖，得过且过；生活状态是为了成长而活，思 想意识天天提升，修身养性，助人助己；生命状态是为了分享而活，自己活 得好，想让其他人也活得好，带领团体，分享智慧。 但是，生活的表现形式，并不是时时刻刻都轰轰烈烈，我们最好能从千 篇一律、平平常常的生活中，获得美好的人生经验和感受。作为父母，不要 因为愧疚而给予，不要因为世俗而要求。让孩子有一颗滚烫的心，让孩子有 一个愉悦的灵魂，是作为家长永远的追求。 至于学习，家长要关注的绝对不是考试分数的高低，当家长在追逐考试 分数的时候，孩子的梦想和灵魂一定渐渐地远去了。在培养中一以贯之的， 必须是让孩子有能力独立地、快快乐乐地过日子，并以“人生最大的享受就 是有能力付出”为信仰。 家庭教育不可能被学校教育替代，所以家长是要努力的。这个世界上的 人都认为别人应该被教育，父母也永远认为孩子应该被教育，此时，若父母 能从教育者转变为学习者，你就登上了一个新的台阶。 家长爱孩子，天下没有人怀疑，可是，什么是真正的爱呢？只有孩子知 道——妈妈的眼神里有爱，妈妈的话语里有爱，妈妈做的饭菜里有爱，妈妈 的生气里有爱，妈妈的要求里有爱。这些只有让孩子真正地看见、听见、感 觉到，才是爱。爱讲究态度，过一点，孩子的感受就由爱变恨了。 十多年来，我听了很多培训，看了很多书，接触了很多家长，访问了很 多孩子，在此一并感谢。感谢天下所有培训机构及培训师们，感谢所有爱学 习信任我的家长，感谢孩子捧出心的交流。 在此特别感谢王婷莹老师，感谢海林格老师，感谢刘一秒老师，感谢顾 孟臻老师，感谢张庆祥老师，谢谢老师们带我成长。 人生可以每一步都向着更好、更高的境界前进。正如你每天牵着孩子， 迎着阳光，微笑着走在改变自己、感染别人的路上，多好啊！ 天下孩子，都是我们的宝贝！ 祝福每一位！ 陆惠萍 2011年10月3日于江苏常州

《成长的沃土：播撒理解，收获未来》 这是一本关于家庭教育的深邃探讨，它并非提供一套标准化的“成功秘籍”，而是引领家长踏上一段自我认知与家庭和谐的旅程。书中，作者以细腻的笔触，捕捉了现代家庭中普遍存在的教育困惑与情感羁绊，从不以批判的姿态审视，而是以同理心引导，鼓励家长审视自身的教育理念和行为模式，从而在孩子的成长道路上，播撒下真正滋养心灵的沃土。 本书的核心，在于“理解”。作者认为，教育的起点，并非来自对孩子无尽的期待或焦虑，而是源于对孩子真实自我，以及他们内心世界的深刻洞察。我们常常过于关注孩子的成绩、技能，却忽略了他们情绪的起伏、梦想的萌芽，以及他们对世界的好奇与探索。因此，这本书将引导您走进孩子的心灵之窗，去倾听他们未曾说出口的语言，去感受他们细微的情感变化。 第一部分：看见孩子的真实自我 我们常说，“我这样做都是为了你好”。但这句“为你好”，是否真的切中了孩子的需求？孩子真的是我们眼中那个“理想的”模样吗？ 剥离“期望”的滤镜： 许多家长在养育孩子时，不自觉地将自己未实现的愿望、社会的价值评判，甚至是过往的创伤，投射到孩子身上。这如同给孩子套上了一个隐形的枷锁，束缚了他们自由发展的脚步。本书将帮助您识别并剥离这些外部强加的期望，看见那个独一无二、拥有无限潜能的孩子。我们会通过一系列贴近生活的案例分析，引导您反思，哪些“应该”，真正属于您的孩子，哪些“应该”，又仅仅是您或者社会强加的标签。 倾听内在的声音： 孩子的成长，是一场不断探索与尝试的冒险。他们的每一次好奇，每一次提问，每一次摔倒，都是在与世界进行连接。然而，在快节奏的生活中，我们往往忙于“指导”和“纠正”，却忽略了倾听。本书将提供切实可行的方法，教您如何在日常的互动中，捕捉孩子细微的情感信号，理解他们行为背后的动机。例如，孩子因为一件小事而哭闹，我们常常直接责备其“不懂事”，而这本书会引导您去探寻，这哭闹背后是否隐藏着被忽视的委屈、不被理解的焦虑，或是对某种规则的困惑。通过“同理心倾听”的练习，您将学会用孩子的视角去观察，用他们的语言去理解。 尊重天赋与差异： 世界上没有两片完全相同的叶子，更没有两个完全相同的孩子。每个孩子都有自己独特的兴趣、能力和发展节奏。当我们将孩子与他人比较，或强求他们符合某种“模范”标准时，无疑是在扼杀他们的个性。本书将强调尊重个体差异的重要性，鼓励家长发现并呵护孩子的闪光点，无论那是什么。我们会探讨如何识别孩子的学习风格、兴趣爱好，以及如何根据孩子的特点，调整教育策略，让他们的天赋得以绽放。不再是“别人家的孩子”，而是“我的孩子”，那个最特别、最值得被爱的孩子。 第二部分：构建健康的亲子关系 良好的亲子关系，是孩子心理健康和人格发展的重要基石。它不是单方面的付出，而是双向的情感交流与支持。 爱的语言与依恋： 心理学家们提出了“爱的五种语言”，而对于孩子而言，安全感和被爱的感觉是他们最核心的需求。本书将深入探讨不同类型的亲子依恋关系，分析不良依恋模式对孩子成长的影响，并提供建立安全型依恋的有效途径。这包括高质量的陪伴，无条件的积极关注，以及在孩子需要时，给予及时、恰当的情感回应。我们会通过具体的互动场景，演示如何用眼神、拥抱、言语，将爱转化为孩子能够真切感受到的力量。 情绪的连接与疏导： 情绪是人生的底色。家长自身的负面情绪，很容易通过各种方式传递给孩子，形成不良的家庭氛围。同时，孩子的情绪，如愤怒、沮丧、恐惧，也需要得到理解和疏导，而不是压抑或否定。本书将提供一套实用的情绪管理工具，帮助家长认识并调整自身的情绪模式，学会与孩子共同面对负面情绪。我们将探讨如何与孩子一起识别、命名情绪，如何在冲突发生时，保持冷静，并利用情绪作为沟通和学习的机会。例如，当孩子因为玩具被抢而哭闹时，我们不是简单地制止哭泣，而是引导他们表达“我很难过，因为我的玩具被抢了”，并帮助他们思考如何解决问题。 界限的艺术与规则的建立： 民主与自由并非没有界限。清晰的界限和合理的规则，能够给予孩子安全感，帮助他们学会自律和责任感。然而，过度的控制或缺失的管教，都会对孩子造成伤害。本书将探讨如何艺术地设立界限，如何以尊重和协商的方式与孩子一起制定规则，以及如何在执行规则时，保持一致性和灵活性。我们会区分“惩罚”与“管教”，强调后者是以引导和学习为目的，而非仅仅是让孩子“付出代价”。通过“分步式”的规则建立法，您将学会如何让孩子理解规则的意义，并主动遵守。 第三部分：点燃孩子的内在驱动力 外在的奖励和惩罚，固然能在短期内奏效，但真正能够让孩子受益终生的，是他们内在的探索欲、求知欲和解决问题的能力。 激发好奇心与探索欲： 好奇心是孩子学习的源动力。在信息爆炸的时代，我们该如何保护并激发孩子与生俱来的好奇心？本书将分享一系列打破常规的教育方法，鼓励家长放下“标准答案”，鼓励孩子去质疑，去尝试，去犯错。我们会提供许多居家和户外探索的建议，以及如何利用生活中的点滴，引导孩子发现科学的奥秘，艺术的美感，以及人文的温度。例如，不再仅仅是告诉孩子“这是什么”，而是引导他们“为什么会这样”，或者“如果……会怎样”。 培养学习的乐趣： 学习不应是枯燥的负担，而应是充满乐趣的旅程。本书将深入探讨如何将学习融入生活，如何通过游戏化、项目制等方式，让孩子在玩耍中学习，在实践中成长。我们会分享一些激发孩子阅读兴趣、培养科学思维、提升逻辑能力的小技巧。同时，也将强调鼓励孩子独立思考和解决问题的能力，而不是简单地给予现成的答案。我们会鼓励家长成为孩子的“学习伙伴”，与他们一同探索未知，一同分享发现的喜悦。 赋能与自主： 随着孩子的成长，放手让他们去尝试，去决定，是培养其独立性和自信心的关键。本书将探讨如何适时地给予孩子自主权，如何在他们面临挑战时，给予恰当的支持而非包办。我们会分享如何引导孩子设定目标，如何帮助他们制定计划，以及如何鼓励他们在过程中体验成功与失败。当孩子能够独立完成一项任务，或解决一个难题时，那种由内而外散发的自信，是任何外部奖励都无法比拟的。 结语：陪伴，是最好的教育 《成长的沃土》并非一本告诉你“如何做”的书，而是一面镜子，让你看见自己，看见孩子，看见你们之间的关系。它所倡导的，是一种回归本源的教育观：教育，是静待花开的过程，是生命对生命的滋养。它不是一场竞赛，也不是一项任务，而是一场充满爱与理解的同行。 书中所提及的，都是基于对儿童心理发展规律的深刻理解，以及大量真实家庭教育案例的提炼。它不回避教育中的难题，不美化养育的艰辛，但它传递的是一种积极、乐观、充满智慧的力量。通过阅读本书，您将不再感到孤立无援，而是会发现，在通往理解与和谐的教育之路上，您并不孤单。 这本书，将陪伴您，一起去感受孩子成长的每一个细微之处，一起去播撒理解的种子，去浇灌爱的甘露，最终，收获那片属于您和孩子的美好未来。它不承诺一个“决定的”一生，而是为你提供了一方肥沃的土壤，让生命得以自由、健康地舒展。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子成长教育充满好奇的家长，我一直在寻找能够给我带来启发和指导的书籍。《好父母决定孩子一生》这个书名，无疑触及了我内心最深处的渴望。我期待着这本书能揭示那些隐藏在成功教育背后的关键因素，理解父母的哪些言行举止，能够在潜移默化中塑造孩子未来的人生轨迹。 我很想知道，书中是否会深入探讨不同年龄段的孩子，在成长过程中所面临的独特挑战，以及父母应该如何有针对性地去引导和支持。 例如，在孩子幼年时期，如何培养他们的好奇心和探索欲？ 在青少年时期，又该如何处理他们日益增长的独立需求和对父母的疏离感？ 我相信，一个好的父母，不仅仅是提供物质上的满足，更重要的是给予精神上的滋养和情感上的连接。 我希望这本书能够提供一些切实可行的方法，帮助我们理解孩子的内心世界，建立更加深厚的亲子关系，最终成为孩子成长道路上坚实的后盾，而不是阻碍。 我也好奇，书中是否会分享一些真实的案例，通过别人的故事来印证理论的有效性，让我能够感同身受，更容易将书中的智慧融入到自己的教育实践中。 毕竟，教育是一个充满爱与责任的旅程，而每一个孩子都值得拥有最好的成长环境。

评分☆☆☆☆☆

《好父母决定孩子一生》这个书名，直击我作为父母最关切的焦点。 我一直在思考，究竟什么样的教育方式，才能真正地帮助孩子成为一个独立、有能力、并且内心充满幸福感的人。 我非常期待这本书能够提供一些关于如何激发孩子内在学习动力的见解。 我认为，让孩子爱上学习，比强迫他们学习更重要，而如何做到这一点，是我一直在探索的。 我也对书中是否会深入探讨如何培养孩子的创造力和想象力感到好奇。 在未来充满不确定性的世界里，这些能力将变得尤为重要。 我希望能从书中学习到一些引导孩子进行创新性思维的方法。 此外，我也对书中关于如何帮助孩子建立健康价值观的内容非常感兴趣。 比如，如何让他们理解社会责任感，如何培养他们的同情心，以及如何让他们懂得分享和合作。 我相信，这些价值观将伴随他们一生，影响他们的行为和选择。 我更希望，这本书能够给我带来一些关于如何平衡孩子学业压力和心理健康的方法，让我们能够共同面对成长中的挑战，让孩子在健康的道路上茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字《好父母决定孩子一生》非常直白地传达了一个重要的信息，那就是父母在孩子生命中所扮演的关键角色。 我对这本书的兴趣，更多地源于一种自我反思和改进的愿望。 我希望通过阅读这本书，能够更清晰地认识到自己在教育孩子过程中可能存在的不足，并从中学习到更有效的育儿技巧。 我期待书中能够提供一些关于如何培养孩子积极心态的建议，例如如何帮助他们面对挫折，如何在困难中找到力量，以及如何培养他们的自信心。 我认为，一个积极乐观的心态，是孩子未来人生中不可或缺的财富。 我也对书中是否会涉及家庭教育的原则和方法感到好奇。 例如，如何建立健康的家庭规矩，如何让孩子理解规则的重要性，以及如何在家庭中营造一种和谐融洽的氛围。 我相信，良好的家庭环境是孩子健康成长的基石。 我还想知道，书中是否会强调父母在情感连接方面的重要性，如何与孩子建立深厚的亲子关系，让他们感受到被爱和被理解。 毕竟，父母的爱是孩子最坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我一种温暖而坚定的感觉，仿佛它蕴含着一种能够照亮父母前行道路的力量。 我之所以被吸引，是因为“决定孩子一生”这几个字，它让我深刻地认识到，父母的教育方式绝非一朝一夕之功，而是对孩子未来人生的一次长期投资。 我期待书中能提供一套系统性的教育理念，帮助我理清思路，避免在教育孩子时感到迷茫和无措。 我希望能够从中学习到如何培养孩子的品德，比如诚实、善良、责任感，以及如何激发他们的潜能，让他们发现自己的兴趣和天赋。 很多时候，我们家长在教育过程中，往往会陷入一些误区，比如过度溺爱，或者过于严苛，而这本书能否帮助我们找到一个平衡点，让我们既能给予孩子足够的关爱，又能让他们学会独立和承担。 我也希望这本书能够强调沟通的重要性，教会我们如何与孩子进行有效的对话，倾听他们的心声，理解他们的想法，并且在必要时给予正确的引导。 毕竟，每一个孩子都是独一无二的，他们的成长也需要我们用一颗敏感而细腻的心去呵护。 我相信，这本书如果能够提供一些关于如何处理亲子冲突，如何建立健康家庭氛围的建议，那将对我帮助极大。

评分☆☆☆☆☆

我对《好父母决定孩子一生》这本书充满了期待，因为它触及了我作为一个父亲最核心的责任感。 我深知，父母的言传身教对孩子的影响是深远的，而我也希望能够为我的孩子树立一个积极的榜样。 我特别想了解书中是如何阐述“好父母”的标准，以及如何衡量一个父母是否做得够好。 我是否需要成为一个完美的父母？ 还是说，在承认自己不完美的同时，也能有效地引导孩子成长？ 我希望能在这本书中找到关于如何培养孩子独立思考能力和解决问题能力的具体方法。 在这个信息爆炸的时代，让孩子学会辨别真伪，形成自己的判断至关重要。 我也对书中可能涉及到的关于情感教育的内容非常感兴趣。 如何让孩子懂得爱，懂得尊重，懂得与他人建立健康的人际关系，这些都是我在日常生活中努力教导孩子的方面，希望能从中获得更深入的指导。 我也好奇，书中是否会提供一些关于如何应对孩子成长过程中可能出现的叛逆期、学业压力等问题的策略。 毕竟，作为父母，我们扮演着孩子人生导师的角色，需要在他们成长的各个阶段提供适宜的支持和引导。

评分☆☆☆☆☆

初步看了下，不错

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

受益匪浅，赞啦

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

没有光盘，只有书而已。内容还不错，学校推荐的，京东速度很快

评分☆☆☆☆☆

跟孩子一起学习一起成长

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买了很多

评分☆☆☆☆☆

满怀期待的等待书的到来，可是送货速度太慢，而且书送到时是破的，包装也被打开，好像书被踩在脚底下揉踩了一样，很心痛。这是自购物以来送货速度最慢，商品最不好的一次，京东在我心里真是大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

实用性不大，只是讲大道理