具体描述
内容简介
《公法系列教材：行政法学（第2版）》基本依据教育部高等教育司制订颁布的基本教学文件《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》之《行政法教学基本要求》进行编撰。在总结教学科研和教材编写经验的基础上，本书充分吸收行政法学立法和学术研究的新成果，试图反映行政法学教学研究的新水平。
其特点是篇幅内容精练，突出重点难点，辅以内容概要、学习重点、思考题，以培养学生独立思考和理论分析的能力。
第二版在第一版的基础上对理论表述进行了进一步完善，并根据2005年之后出台的《公务员法》、《治安管理处罚法》、《行政强制法》等作出全面修订。
本书可作为高等教育法学专业的核心课程教材，也可供相关专业学生或其他读者作为学习参考用书。
作者简介
张树义，1953年生，中国政法大学教授，诉讼法研究中心副主任，博士生导师。兼任国务院行政审批制度改革领导小组专家组顾问；国家计生委人口专家委员会委员；北京市人民检察院第二分院专家咨询委员；国家海洋局、宜昌市政府、广州市政府、沈阳市政法委法律顾问等职。曾参与《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国邮政法》、《中华人民共和国房地产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国行政许可法》等多项立法工作。已出版著作十四部，发表论文三十余篇。内页插图
目录
第一章 行政法概述第一节 行政法的基本概念
第二节 行政法的渊源
第二章 行政法的基本原则
第一节 行政法基本原则概述
第二节 依法行政原则
第三节 行政合理性原则
第四节 信赖保护原则
第五节 正当程序原则
第六节 责任行政原则
第三章 行政法的历史发展
第一节 西方国家行政法的历史发展
第二节 中国行政法的历史发展
第四章 行政主体
第一节 行政主体及其构成
第二节 行政主体和委托组织
第三节 行政主体内行政公务人员
第四节 行政主体与行政组织法
第五章 行政公产
第一节 行政公产概述
第二节 行政公产的成立、处分与转换
第三节 行政公产的管理
第四节 行政公产的使用
第六章 行政活动的方式
第一节 行政活动方式概述
第二节 干预行政与给付行政
第三节 直接行政与间接行政
第四节 行政指导
第七章 行政行为概述
第一节 行政行为的概念和特征
第二节 行政行为的内容
第三节 行政行为的分类
第四节 行政行为的成立、生效和有效
第八章 行政立法
第一节 行政立法的分类与价值
第二节 行政立法权限与效力等级
第三节 行政立法程序与监督
第四节 我国行政立法存在的问题及其解决
第九章 行政许可
第一节 行政许可概述
第二节 行政许可的范围与设定
第三节 行政许可的实施机关
第四节 行政许可的程序
第五节 行政许可的监督检查
第六节 行政许可中的法律责任
第十章 行政处罚
第一节 行政处罚概述
第二节 行政处罚的种类与设定
第十一章 行政强制
第十二章 行政合同
第十三章 行政程序
第十四章 行政救济
第十五章 行政复议
本书参考书目
前言/序言
用户评价
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评分"[SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。读书的过程是艰难的，也是快乐的。渐渐的，在读书中我有了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气…… 在读书的过程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈，妈妈就说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。果然，一段时间过后，我的作文水平就有一点点提高。 [QY]，一本书多读几次，[SZ]。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。[NJRJJ]"
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