第一章其介如石
評分初步看瞭下,還不錯。通俗易懂。
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評分19世紀末葉20世紀初,乃是中國四韆年以來最屈辱的時期。1636年,為數二百萬的滿洲人入關,擊敗明朝統治下一億二韆萬漢人,建立大清帝國。但是,這個蠻夷徵服者的王朝,一如濛古人等夷狄君主,承認漢文化的優越,采納其語言典章製度,維係傳統社會,依賴儒紳和鄉間精英來安定政權。關內領土雖被徵服,大漢文明則昂然得勝。
評分也許正是因為如此吧,在世人眼裏,讀書不如打工劃算,教書不如開書店掙錢多。所以,有許多傢長寜願讓他們的孩子早點齣去打工掙錢,然後早點迴來蓋房子,娶媳婦。要不是“義務教育”這頂“緊箍咒”的帽子戴在每個人的頭上,也許在農村的那些中小學校裏早就沒有多少學生瞭。
評分不咋的 內容也不乍得
評分蔣經國傳(精裝)作者以一個外國人的身份,從國際的視野和角度觀察中國現代曆史以及蔣經國個人的曆史,描述瞭蔣經國一生的政治、經曆、軍事和社會活動,以及蔣經國所處的時代的中國社會背景以及國際大背景。
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評分時值今日,那句古訓似乎已經過時,早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時,一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然很好,但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀,是不是?正如孔夫子所言:“己所不欲,勿施於人”嘛。所以,隨著時代的發展,人們的思想觀念是應當不斷更新。我想,站在今天的角度上,這句話是不是可以改為:“萬般皆上品,還有讀書高”呢?因為我們隻要努力去做,每一個行業一定都會很不錯的,都能成為“上品”。正所謂“三十六行,行行齣狀元”,不是嗎?當然,讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。
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