发表于2025-01-19
新世纪法学教材:刑法学(第3版)(套装共2册) 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2025
新世纪法学教材:刑法学(第3版)(套装共2册) 下载 mobi epub pdf 电子书有一个这样的书评人,他和你的读书旨趣高度契合,都喜欢史景迁、于建嵘和李炜光;他对你希望了解的主题有更多的阅读积累和更清晰的知识结构;他写的书评较少或者几乎没有“我”、“作者”或者“笔者”之类的第一人称的主观判断,而是引证所评书籍相关的资料、数据和专家观点,集成对该书籍解析;还有最要紧的一点,虽然书评写得理性,但他的文字不会显得麻木冰冷,而是透过条理清晰的分析和谨慎克制的评价唤起你久违的思考和不常见的反省……我终于遇上这样书评人写的书评--《阅读的逻辑》。
评分 评分毋庸置疑,书评的一大目的是帮助读者了解一本书。可以说,书评是我们选书的导航仪,通过它找到我们感兴趣的书。但如果书评仅仅是导航仪,我们经书评推介读到了想读的书,关于读书的活动就像吃饭穿衣一样一次性消费完毕了吗?阅读对于生活的功能就实现了吗?而这样的书评和“推荐理由”、“内容简介”有什么区别?书评的独特价值在哪里?
评分3.帮助学生准备考研。一方面从一些法学名校(如中国人民大学、北京大学、中国政法大学等)历年考研试题中精选了部分试题,另外,这套书专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目,以拓展学生学术视野,对考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。
评分 评分一如既往的好用。
评分 评分有一个这样的书评人,他和你的读书旨趣高度契合,都喜欢史景迁、于建嵘和李炜光;他对你希望了解的主题有更多的阅读积累和更清晰的知识结构;他写的书评较少或者几乎没有“我”、“作者”或者“笔者”之类的第一人称的主观判断,而是引证所评书籍相关的资料、数据和专家观点,集成对该书籍解析;还有最要紧的一点,虽然书评写得理性,但他的文字不会显得麻木冰冷,而是透过条理清晰的分析和谨慎克制的评价唤起你久违的思考和不常见的反省……我终于遇上这样书评人写的书评--《阅读的逻辑》。
评分2.帮助学生通过国家司法考试。法学专业的学生系统学习四年过后,通过国家司法考试应当是顺理成章和轻而易举的事情,事实上,情况不是这样,只能表明某些同学平时的专业学习还浮在表面。这套“练习题集”从历年国家司法考试(律师资格考试)的试题中精选了部分经典的试题,帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式,并进行有针对性的学习和复习。
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