观果盆景

观果盆景 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

宋清洲 等 著
图书标签:
  • 盆景
  • 观果
  • 园艺
  • 植物
  • 果树
  • 种植
  • 养护
  • 艺术
  • 园林
  • 趣味
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 中国林业出版社
ISBN:9787503836206
版次:1
商品编码:10933744
包装:平装
出版时间:2004-01-01
用纸:胶版纸
页数:191
字数:170000

具体描述

内容简介

《观果盆景》分总论和各论,共五章。总论从盆栽的适宜树种、土肥水要求、建园、营养土的配制、育苗、上盆、整形修剪、日常管理、花果处理、病虫害防治、延长观赏期、欣赏品评,以及盆栽的市场分析及生产规模化、产业化诸方面做了详尽论述。各论则分树种有详略地介绍了苹果、山楂、柿、梨、杏、枣、柑橘等17个常见果树树种,并说盆景提早上市,反季上市,延长观赏期,增加盆景含金量及简易防治病虫害等问题作了深入阐述,并完善了新技术,介绍了一些小窍门。本书有较强的理论性和实用性,定会成为您的良师益友。

作者简介

宋清洲,河北保定人,工程师。1992年毕业于原河北林学院园林专业,毕业留校后从事科技成果的转化和技术推广工作。1998年组织成立“河北农大绿美公司”,并任经理至今。近年来,主要致力于果树盆景的深层次开发和技术推广工作,并取得一定经验。 河北农大盆景中心,现已

内页插图

目录

前言
1 背景知识
1.1 观果类盆景的历史发展与现状
1.2 观果盆景的开发与经营

2 观果盆景的实际运用
2.1 摆放应用
2.2 欣赏与品评

3 技术知识
3.1 适宜树种
3.2 栽培条件
3.3 栽前准备
3.4 栽培管理

4 造型技艺
4.1 造型形式
4.2 造型技法

5 各论
5.1 苹果盆景
5.2 梨盆景
5.3 册楂盆景
5.4 桃树盆景
5.5 葡萄盆景
5.6 石榴盆景
5.7 枣树盆景
5.8 李树盆景
5.9 银杏盆景
5.10 柿树盆景
5.11 银杏盆景
5.12 无花果盆景
5.13 枸杞盆景
5.14 猕猴桃盆景
5.15 金弹子盆景
5.16 火棘盆景
5.17 柑橘盆景
参考文献
后记

前言/序言


《古韵新姿:世界经典园林艺术赏析》 内容简介: 本书是一部跨越时空、地域广袤的园林艺术恢弘史诗。它并非聚焦于某一种特定的园林技艺,而是以宏大的视野,梳理了自古至今,全球范围内最具代表性、最富创新精神的园林设计理念、空间布局哲学以及植物造景的演变脉络。我们将一同探寻人类如何将自然之美,通过精妙的设计转化为可供栖居、冥想和欣赏的艺术空间。 第一部分:东方园林的哲学基石与意境营造 本部分深入剖析了东方园林,特别是中国与日本园林体系的内在精神内核。 中国园林:天人合一的诗意栖居 我们将详细考察中国古典园林,尤其是江南私家园林的独特魅力。不同于宫廷园林的宏大叙事,私家园林更注重“咫尺之内再造乾坤”的哲学。我们探讨了叠山理水的空间哲学:如何通过微缩景观,模拟出山川河流的壮阔意境。 空间叙事与借景艺术: 分析“移步换景”的动态美学,解析如何运用漏窗、月洞门等建筑构件,将远处的山峦、邻家的树影巧妙地纳入园内,实现“以有限空间容纳无限天地”。 植物配置的象征意义: 重点解析松、竹、梅“岁寒三友”以及牡丹、荷花等在中国文化中承载的道德寓意。园中的花木不仅是点缀,更是文人精神世界的投射。 水体处理的哲学: 探讨不同形式的水体(池塘、溪流、喷泉)在园中扮演的角色,从平静的镜湖到流动的活水,如何影响整体的气韵流动。 日本庭园:侘寂之美与禅宗意境 转至日本庭园,我们着重分析其对简洁、克制和时间流逝的深刻理解。 枯山水(Karesansui)的极简主义: 详尽介绍枯山水的构成元素——砂纹、石组与苔藓,阐释其如何抽象地表现海洋、岛屿甚至宇宙的意象。这不仅仅是景观,更是一种冥想的工具。 茶庭(Chaniwa)的仪式空间: 分析茶庭从“世俗”到“清净”的过渡设计,包括蹲踞(Tsukubai)的洗礼功能,以及如何在狭小的空间内营造出一种肃穆而亲切的氛围。 回游式与俯瞰式庭园的对比: 考察以京都桂离宫为代表的回游式设计,以及寺庙中常见的固定视点俯瞰式庭园的设计逻辑。 第二部分:西方园林的理性构建与浪漫主义兴衰 本部分将视角转向西方,探究古典几何美学与自然主义思潮的碰撞。 古典法式园林:秩序与权力的表达 以凡尔赛宫花园为核心案例,剖析法式园林如何体现17世纪欧洲的绝对君主制思想。 轴线对称与几何化: 详细解读其严格的轴线控制、精确的几何形花坛(Parterre)以及雕塑的小径系统,展示出人类理性对自然野性的驯服与规划。 水景的宏大叙事: 分析大型喷泉群和运河的设计,它们如何成为权力和财富的象征。 英式风景园林:回归自然的理想化 与法式园林的对立面,英式园林追求的“如画”(Picturesque)境界。 受山水画启发的景观: 探讨亨利·霍普伍德(Humphry Repton)等人如何将古典文学、绘画理论融入园林设计,创造出看似自然、实则精心编排的田园牧歌景象。 亭台楼阁的象征意义: 分析在英式园林中出现的古典遗迹、仿哥特式废墟等建筑元素,它们如何引发观赏者对历史、文明和怀旧情绪的联想。 第三部分:现代景观设计的革新与可持续性 进入近现代,园林艺术如何应对工业化带来的环境挑战并探索新的美学标准。 20世纪的突破与功能主义 本部分审视了现代主义对传统园林的颠覆性影响。 功能至上的原则: 考察勒·柯布西耶(Le Corbusier)等对垂直绿化和城市公园的构想,探讨如何将“绿色”融入高密度城市生活。 场所精神的重塑: 分析如“景观建筑学派”的代表人物,如何将生态学、社会学融入设计,强调场地自身历史和需求的表达,而非单纯的美学模仿。 当代生态园林与城市更新 最后,我们聚焦于当代景观设计的核心议题——可持续性、生物多样性和公共空间。 雨水管理与海绵城市理念: 探讨当代园林设计如何从传统的观赏功能扩展到解决实际的城市水文问题,例如湿地公园和可渗透铺装的应用。 本土植物的应用与生物多样性: 分析如何摒弃外来观赏植物,转而使用本土物种,以支持当地生态系统,并创造出具有地域特色的新式“野性”美学。 公共空间与社会互动: 考察当代公园和广场的设计如何促进社区交流、文化活动,从单纯的视觉对象转变为充满活力的社会容器。 结语: 《古韵新姿》力求提供一个多维度的视角,让读者理解园林艺术是如何不断在模仿自然、挑战自然、服务人类精神需求与应对现实挑战之间进行动态平衡的。它揭示了,无论是东方的含蓄内敛,还是西方的理性张扬,每一处精心设计的角落,都映照着人类对理想生活环境的不懈追求。这本书旨在培养读者对空间、光影和生命的敏感度,欣赏园林作为活态艺术的永恒魅力。

用户评价

评分

这本书的讲解方式,非常古朴和沉稳,像是从一本上世纪的老农学著作里节选出来的精华,每一个步骤都写得一丝不苟,强调顺应自然规律,反对过度干预。我个人对这种回归自然的理念持肯定态度,但实话实说,我希望能从中汲取一些更具现代感和效率的养护方法。比如,关于盆土的配比,书里用了大量的篇幅去解释各种介质的物理属性,这对理解原理很有帮助,但对于一个急需在有限空间内获得最佳效果的城市盆景爱好者来说,我更希望看到一些关于新型缓释肥料的使用指南,或者快速改善土壤排水性的新材料推荐。我期待的是能找到一种平衡,既能保持果实的自然美感,又能通过科学手段缩短达到最佳观赏期的等待时间。这本书似乎更偏向于“慢工出细活”的哲学,这无可厚非,只是对于渴望在短期内看到成果的急切心情,它提供的解决方案显得有些过于漫长和传统了。

评分

初读几页,我就察觉到这本书的视角更偏向于“树木的结构稳定性和长远规划”,而非聚焦于“果实的临时性展示价值”。作者对树干的蟠扎、根系的盘绕艺术有着独到的见解,对于如何让一棵树看起来更有历史感和沧桑感,确实提供了不少实用的技术指导。但问题是,我买这本书的初衷,是为了让我的窗台上能摆放出一组组如同珠宝盒般精致的盆景,每一颗果实都必须是完美的焦点。我更关心的是,如何在花期和坐果期精确控制温度和湿度,以保证授粉率和最终的坐果率,并且让果实着色均匀。书中关于“花期管理”的部分,提得较为简略,似乎将其视为一个自然发生的过程,而不是一个可以通过人为干预来最大化其观赏潜力的关键阶段。这让我感觉,作者把更多的精力投入到了“树”的修行上,而对“果”的雕琢显得有些草率了,与我追求的“观果”核心目标产生了偏差。

评分

这本关于盆景的书,讲的倒是十分详尽,可惜我期待的是能看到一些关于如何挑选和培育观赏性水果树木的独到见解,比如怎样才能让那几颗稀有的金桔长得饱满又色泽诱人,或者如何通过精细修剪,让一棵小小的石榴树结出硕果累累的果实,让人看了就心生欢喜。书里花了大篇幅去讲解了基础的修剪技术和土壤配比,这些知识确实扎实,对于一个初学者来说绝对是本不错的入门指南,但对于像我这样,已经有点经验,想追求“果实观赏价值最大化”的玩家来说,总觉得少了那么一味药引子。我特别想知道的是,在不同的光照条件下,如何调控水分和肥料,才能让那些小小的果实在成熟期达到最理想的观赏状态,比如那种油光锃亮、红得滴血的视觉冲击力。书中对这些“进阶技巧”的描述略显保守,更偏向于通用的养护知识,而非聚焦于“观果”这一特定目标下的精微操作。总而言之,它像是一份非常可靠的食谱,但缺少了米其林大厨那种独家的“秘制酱汁”的介绍,让人意犹未尽。

评分

翻开这册园艺指南,我立刻被它那种严谨的学术气息所吸引,文字排版和插图的精细程度,让人一眼就能看出作者在植物学知识上的深厚功底。然而,我的兴趣点主要集中在那些色彩斑斓、形态奇特的果实上,比如那些带有独特纹理的枸杞或者造型古怪的佛手柑。我原以为这本书会深入探讨嫁接技术,如何通过基因优选培育出更具观赏性的变种果实,或者分享一些园艺大师们独有的“催果”秘方。结果,它的大部分篇幅似乎都在梳理常见果树的病虫害防治,虽然这部分内容详尽到令人敬佩,几乎涵盖了市面上所有可能出现的状况,并给出了详细的化学和生物防治方案。这对我来说,就好比去看一场精彩的杂技表演,却发现重点讲解了演员穿的鞋子是怎么缝制的——基础很重要,但不是我此刻最渴望了解的“高光时刻”。对于那些追求视觉震撼和罕见品种的爱好者来说,这本书的侧重点似乎有些偏离了我们热衷的“视觉盛宴”主题。

评分

这本书的语言风格非常口语化,读起来非常亲切,就好像邻家长辈在茶余饭后,手把手教你一些生活中的小窍门。这种氛围非常适合新手入门,它把复杂的园艺知识分解成了易于理解的小段落,让人没有压力去尝试。不过,这种亲切感也带来了一个副作用,那就是专业细节的缺失。我特别想了解一些关于特定观果品种的“秘密”——比如,为什么有些山楂树的果实成熟后容易开裂,以及如何通过微量元素的调整来增强果皮的韧性。书里提供的多是通用性的浇水和施肥建议,比如“春天多浇水,夏天少施肥”,这些常识性的指导虽然没错,但缺乏针对性。我期待的是那种能够精确到“每升水中加入毫克级的某种元素,来激发果实的特定色泽”的深度信息,这本书显然没有涉足到那样精细和量化的领域,更侧重于培养一种和谐相处的园艺态度,而非追求极致的观赏效果。

评分

其次,要平等地对待每一位学生,尊重人格,严慈相济。《化学课程标准》“基本理念”中的第一条说:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,”《化学课程标准》中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。教师要“目中有人”切实关怀每个学生,开发每个学生的潜能,为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验人生的价值,并提升这种价值,这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然,作为教书育人者,也不能对学生的不良现象放任自流,宽严有度才是爱,做到严慈相济。

评分

原谅别人不容易,原谅自己更难。很多人一辈子都为一些自以为是的缺点,他们之中,相信自己应该活得健康快乐的人少得出奇。

评分

在十三年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革,范文之心得体会:教师读书心得。它对广大教师提出了全新的挑战,从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑。今年,我有时间阅读了《给教师的一百条建议》,给我感受颇深。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。

评分

比想象的好多了 !!!赞赞赞赞赞…… 书是真品,很好 “我只要在搜索框内输入书名、作者,就会有好多书摆在我面前供我挑选,价格方面还可以打折,这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢!”经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计,当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道:“今天你京东了吗?”,因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任,也越来越流行。基于此,我打开网页,开始在京东狂挑书。书不错 还送光碟 就是快递不给力 太慢了 但还行 好期待的书 可来了通读这本书,是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略,给人洁净而又深沉的感触,这样的书我久矣读不到了,今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史,拷问灵魂,洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承载物的。因为火车,发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起,多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上,是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我,决定只是翻一下就好,不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛,一个词来形容——“太逗了”。|据悉,京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心,同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商,是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一,在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了,现在给大家介绍两本好书:《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐:全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言,被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言,为“用画面讲故事”奠定基础;百科全书式的工作手册,囊括拍摄中的所有基本设计方案,如对话场面、人物运动,使初学者能够迅速掌握专业方法;近500幅机位图、故事板贯穿全书,帮助读者一目了然地理解电影语言;对大量经典影片的典型段落进行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》,深入揭示其中激动人心的奥秘;《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材,在翻译、审订中投入了巨大的心力,译笔简明、准确、流畅,惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱?有些人,没有在一起,也好。如何遇见不要紧,要紧的是,如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说,作者将众多社会事件作为故事的时代背景,俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字,代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信,纵然是举案齐眉,到底意难平。“相爱时不离不弃,分开后莫失莫忘”,这句话是秋微对感情的信仰,也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说,写作过程中由于太过投入,以至揪心痛楚到无法继续,直至完成最后一个字,大哭一场,才得以抽离出这份情感,也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。

评分

首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育人之道,爱心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下——用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻盈地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响,心得体会《教师读书心得》。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!

评分

一招无赖下流的“妙手回春”,一次斩杀蛇妖的不离不弃,一场为他舞起的“红色蒲公英”,一串为他系上的“莫失莫忘铃”,一声“恶女”,一声“臭蛋”,一句“吃到老,玩到老”的诺言,一根石柱打碎了的天灵盖,一场锁妖塔中的生离死别,一段感人至深的感情,一个用生命去爱的人……

评分

若无花谢,怎看花开?若无昏醉,怎尝美酒?若不经历痛苦,又怎现那动人的美丽……

评分

六月初六,一声喟叹,化为剑魂。她跳下去的时候,还是那么美,正如千年之前一样。烈火焚身之苦已然忘却,铭记住的却是那一句“兄妹情深”。他们十几年的陪伴,是一段美丽的时光,是一段短暂的相知。然世事无常惹人伤,这陪伴相知之后却是那漫长煎熬的千年等待。

评分

原谅自己或别人,基本上是朝向现在而活的一个抉择。

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有