文冠果丰产栽培实用技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李博生 编

图书标签:

• 文冠果
• 丰产栽培
• 实用技术
• 果树栽培
• 农业技术
• 园艺
• 种植技术
• 热带水果
• 农业生产
• 果品生产

出版社： 中国林业出版社

ISBN：9787503859878

版次：1

商品编码：10934152

包装：平装

丛书名： 科技服务林改实用技术丛书

开本：32开

出版时间：2010-11-01

用纸：胶版纸

页数：45

字数：48000

内容简介

发展农业和农村经济、增加农民收入是“三农”问题的关鍵，科学技术推广与应用是实现这一目标的重要手段，当广大农民掌握了生产的实用技术之后，将会转化成显著的经济效益。文冠果是我国特有的木本油料树种，抗逆性强，适合种植范围广，种子含油量高，种子、种皮、果壳、叶、枝干等器官综合利用价值高，因此，文冠果是广大种植区农民脱贫致富的重要树种之一。

目录

序
前言
概述
第一章 文冠果的生物生态学异性
一、文冠果的生物学特性
二、文冠果的生态学特征乃

第二章 文冠果育苗技术
一二播种育苗
二、无性繁殖
三、根蘗繁殖
四、苗木出圃

第三章 文冠果造林技术
一、造林地选择
二、造林地整地、
三、造林

第四章 冠果整形与修剪
一、枝、芽特性
二、幼树修剪
三、对放任生长树的修剪
四、结果树的修剪
五、大龄树体的修剪
六、低效林的更新复

第五章 文冠果林地的土、肥、水管理
一、土壤管理
二、肥、水的管理

第六章 文冠果采收与贮藏
一、文冠果果实采收乃
二、文冠果果实脱粒与贮藏乃

第七章 文冠果主要有害生物的防治
一、主要病害及其防治
二、主要虫害及其防治
三、鼠害和兔害
主要参考文献

前言/序言

绿意盎然的希望之叶：文冠果的魅力与价值 在我国广袤的土地上，生长着一种古老而又充满生命力的植物——文冠果。它以其独特的姿态、顽强的生命力以及浑身是宝的特质，在漫长的历史长河中，默默地滋养着一方水土，也孕育着无尽的希望。本书将带领读者深入探寻文冠果的奥秘，从其独特的生物学特性出发，到其在生态、经济、文化等多个层面的深远意义，展现这一“绿意盎然的希望之叶”的独特魅力与巨大价值。 一、文冠果的生命密码：独特形态与卓越适应性 文冠果，学名 Xanthoceras sorbifolium，属于无患子科文冠果属，是我国特有的珍稀树种。其最为人称道的，莫过于那秀丽的株型。它通常呈灌木状或乔木状生长，树干光滑，树皮灰褐色，枝条舒展，姿态优美。尤其值得一提的是，文冠果的叶片，为二回羽状复叶，小叶细长，形似蔷薇科植物的叶子，因此得名“文冠”，意为“文人佩戴的冠饰”，足见其叶形之雅致。 然而，文冠果的魅力远不止于此。它的生存能力堪称一绝。它耐干旱、耐瘠薄，对土壤的要求并不苛刻，即便是在贫瘠的山地、沙地，甚至是在盐碱地，都能顽强生长。这使得文冠果成为荒山绿化、生态修复的理想选择。其深扎的根系，能够牢牢抓住土壤，有效防止水土流失。同时，它又耐寒，能够承受零下几十度的严寒，使其分布范围极为广泛，从东北的寒冷地带到西北的干旱地区，都能见到它的身影。这种强大的适应性，赋予了文冠果强大的生命力，也为它在多种环境下应用奠定了基础。 文冠果的花期也极具观赏性。每年春末夏初，当其他植物逐渐进入成熟期时，文冠果却迎来了它最绚烂的时刻。它会开出满树的白色花朵，花瓣上点缀着红色的斑点和黄色的花蕊，如同点点繁星，又似簇簇雪花，散发出淡淡的清香，令人心旷神怡。花朵盛开时，蜂飞蝶舞，构成了一幅生机勃勃的美丽画卷。 二、文冠果的馈赠：多重价值的宝藏之树 文冠果之所以被誉为“宝藏之树”，在于其浑身都是宝，具备多重经济和生态价值。 药用价值：中华传统医学的瑰宝 文冠果在中华传统医学中占有重要地位。其果实、叶、根、皮均可入药。 果实： 文冠果的果实，俗称“木患子”或“油果”，成熟时呈黑色，富含油分。根据传统医学记载，文冠果的果实味苦、性平，具有清热解毒、消炎止痛、利尿的功效。常用于治疗感冒发热、咽喉肿痛、跌打损伤、疮疡肿毒等病症。现代研究也初步证实，文冠果果实提取物具有一定的抗炎、抗菌、抗氧化等活性。 叶： 文冠果的叶片，味苦、涩，性寒，具有清热解毒、凉血止血的功效。可用于治疗痢疾、腹泻、痈肿、外伤出血等。 根： 文冠果的根，味苦，性平，具有活血消肿、祛风除湿的功效。常用于治疗风湿痹痛、跌打损伤、筋骨疼痛等。 皮： 文冠果的树皮，味苦，性寒，具有清热解毒、燥湿止痒的功效。可用于治疗皮肤瘙痒、湿疹等。 文冠果作为一种药用植物，其药用价值的挖掘和利用，为人类健康提供了重要的天然药物资源。 食用价值：古老而健康的绿色食品 除了药用价值，文冠果的果实还具有一定的食用价值。其嫩叶在春天可以作为野菜食用，口感清香，富含多种营养物质。成熟的果实，虽然未经大规模开发，但其富含的油脂，经过提炼后，可以作为食用油使用，具有良好的营养价值和食用风味。一些地区，人们也会将文冠果的果实经过加工，制成糖果、酱料等特色食品。其果实中的核仁，可以炒食或制成零食，味道香脆可口。 油料价值：潜力巨大的生物能源 文冠果的果实，尤其是其成熟后的果仁，含有丰富的油脂，其油分含量可达30%以上。这种油脂成分，与油茶籽油、橄榄油等植物油相似，富含不饱和脂肪酸，是一种优质的食用油。更重要的是，文冠果油还具备开发成为生物柴油的潜力。随着全球对可再生能源需求的不断增长，文冠果油作为一种绿色、环保的生物能源，其开发和利用前景广阔。通过科学的加工提炼，文冠果油可以为解决能源危机、减少环境污染提供新的途径。 生态价值：改善环境的绿色卫士 文冠果强大的适应性，使其成为改善生态环境的理想树种。 固沙造林： 在我国西北、华北等干旱、半干旱地区，文冠果凭借其耐旱、耐瘠薄的特性，在防沙固沙、改善生态方面发挥着重要作用。种植文冠果，能够有效阻止沙漠化蔓延，改善当地的生态环境。 水土保持： 其深扎的根系，能够有效固定土壤，防止水土流失，对于保护水源、改善土壤肥力具有积极意义。 绿化美化： 文冠果秀丽的株型和繁茂的花朵，使其成为优良的观赏树种。在城市绿化、乡村美化中，种植文冠果，不仅能绿化环境，还能增添一抹亮丽的色彩。 固碳释氧： 作为一种木本植物，文冠果在生长过程中能够吸收大量的二氧化碳，释放氧气，有助于净化空气，减缓全球气候变暖。 其他价值：染料、饲料的潜力 除了以上主要价值，文冠果的果实中含有丰富的鞣质，经过提取，可以作为天然染料使用，为纺织、皮革等行业提供环保染料。此外，其枝叶也可以作为牲畜的饲料，为农牧业提供补充。 三、文冠果的未来：传承与创新的发展之路 文冠果作为一种历史悠久、价值多样的植物，其发展潜力巨大。然而，目前对于文冠果的研究和开发仍有待深入。 科学研究的深化： 需要进一步加强对文冠果的生物学特性、遗传改良、高效栽培技术等方面的研究，以期提高其产量和品质。同时，对其药用、食用、油用等方面的活性成分进行深入的化学分析和药理毒理研究，为开发高附加值产品提供科学依据。 产业化开发的推进： 需要建立健全文冠果的育种、栽培、加工、销售产业链。鼓励企业和社会资本参与文冠果产业的开发，发展文冠果的精深加工，开发系列产品，拓展其市场应用领域。 生态修复的推广： 充分发挥文冠果在生态修复方面的优势，将其作为荒山绿化、水土保持、沙漠化治理的重要树种，在有条件的地区大力推广种植。 文化传承的挖掘： 文冠果在中国传统文化中也留下了印记，可以挖掘其相关的历史文化故事、民俗传说，增强其文化内涵，提升其文化价值。 文冠果，这棵扎根于中华大地的古老树种，正以其独特的生命力，承载着生态修复的使命，蕴含着经济发展的机遇，也闪耀着文化传承的光芒。深入了解和科学利用文冠果，不仅是对一种珍稀植物的尊重，更是对自然宝藏的珍视，也是对可持续发展未来的积极探索。让我们共同期待，这抹“绿意盎然的希望之叶”，在未来的发展道路上，绽放出更加璀璨的光彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那深沉的墨绿色调，配上烫金的字体，一下子就抓住了我的眼球。翻开内页，纸张的质感也相当不错，印刷清晰锐利，即便是那些复杂的图表和显微照片，也能看得一清二楚。我尤其欣赏编排上的用心，章节的逻辑性很强，从基础理论到实际操作，循序渐进，没有那种生硬的跳跃感。比如它对不同气候带下育苗技术的细致划分，简直就是一本活地图，让我在规划自己的果园布局时，心里踏实多了。书中提供的那些关于土壤改良的前沿方法，结合了最新的生物有机肥应用实例，这可比我以前读的那些老旧资料高明得多，真正体现了“实用”二字，让人感觉作者是真正沉浸在一线的生产实践中，而不是闭门造车。这种对细节的把控，从目录的排版到术语的释义，都透露出一种专业且严谨的态度，阅读体验极为流畅，让人忍不住想一口气读完，然后立刻去实践。

评分☆☆☆☆☆

我最近在琢磨着如何提高老果园的产量，这本资料简直像是及时雨。它里面有一个章节专门讨论了树形管理和修剪艺术，用大量的对比照片展示了不同修剪方式对光合作用效率的影响，这对我这个纠结于“开心形”还是“主干形”的实践者来说，提供了非常有力的决策依据。更绝的是，它不仅告诉你“怎么做”，还深入剖析了“为什么这么做”，比如解释了内膛通风对预防某些真菌病害的关键作用，而不是简单地给出一堆操作指南。读完这部分，我感觉自己对文冠果的生长习性有了更深层次的理解，仿佛和果树进行了心与心的对话。那些关于营养诊断和精准施肥的章节，更是干货满满，它不再是笼统地说“要施肥”，而是给出了特定生长阶段的N、P、K以及微量元素的推荐比例，甚至还提到了如何利用叶片颜色指标进行快速判断，这种即学即用的知识点，太适合我们这些追求效率的种植户了。

评分☆☆☆☆☆

这本书最打动我的地方，在于它对“风险管理”的重视程度。很多农业书籍只关注如何增产，却很少提及极端天气或市场波动下的应对策略。而这本教材却非常务实地开辟了专门篇幅来讨论气候变化背景下的风险规避，比如如何通过套种或调整播期来对冲早霜或持续干旱的影响。它甚至还涉及到了基本的农业合同签订注意事项和保险知识的普及，这些“软技能”的融入，极大地提升了这本书的实用价值和综合性。它教会我的不仅仅是种植技术，更是如何成为一个更具韧性和商业头脑的农业经营者。阅读过程中，我多次停下来思考书中提出的不同情景分析，感觉作者的视角非常宏大，真正做到了技术、管理与市场三位一体的全面覆盖，读完后让人豁然开朗，充满了迎接挑战的信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版风格非常注重可读性，它巧妙地运用了大量的图示和表格，将那些原本枯燥的技术参数变得直观易懂。我记得其中关于病虫害防治的那一章，竟然用了一种类似于“症状识别卡”的形式，清晰地列出了早期、中期、晚期的病斑特征，并配上了高清彩图，这比文字描述要高效得多。特别是对于一些不常见的虫害，它不仅教你怎么识别，还给出了环境友好型的综合治理方案，平衡了产量和生态健康。我常常在田间工作时，翻到某个特定页面，就能立刻找到我需要的处理建议，那感觉就像随身携带了一位资深农艺师。这种将知识结构化、视觉化的处理方式，极大地降低了学习门槛，让很多非专业背景的读者也能迅速上手，体现了编著者极强的服务意识和对目标读者的体贴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前也买过几本相关的技术书籍，但很多都停留在理论层面，或者信息更新太慢，很多技术已经过时了。但这本《文冠果丰产栽培实用技术》明显不一样，它似乎融入了近些年来的科研新成果和市场反馈。比如关于采后处理和保鲜技术的讨论，就提到了气调贮藏的最新参数设定，这对于我们准备进入更广阔市场的人来说，简直是至关重要的一环。书中对不同文冠果品种的抗逆性和市场价值的对比分析，也做得十分客观，没有夸大宣传任何一个品种，而是基于数据进行了平衡的介绍，帮助我们根据自身条件做出最明智的选择。这种与时俱进的专业性，让这本书在同类出版物中显得尤为珍贵和具有指导价值，它不是一本简单的教科书，更像是一份持续更新的行业指南。

评分☆☆☆☆☆

李博生编写的的书都写得很好，[]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。文冠果丰产栽培实用技术，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，发展农业和农村经济、增加农民收入是三农问题的关鍵，科学技术推广与应用是实现这一目标的重要手段，当广大农民掌握了生产的实用技术之后，将会转化成显著的经济效益。文冠果是我国特有的木本油料树种，抗逆性强，适合种植范围广，种子含油量高，种子、种皮、果壳、叶、枝干等器官综合利用价值高，因此，文冠果是广大种植区农民脱贫致富的重要树种之一。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。文冠果丰产栽培实用技术，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，发展农业和农村经济、增加农民收入是三农问题的关鍵，科学技术推广与应用是实现这一目标的重要手段，当广大农民掌握了生产的实用技术之后，将会转化成显著的经济效益。文冠果是我国特有的木本油料树种，抗逆性强，适合种植范围广，种子含油量高，种

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提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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沟通中达成共识。

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于善待“差生”，宽容“差生”。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

评分☆☆☆☆☆

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。