拿到这本书的时候,纯粹是抱着一种“试试看”的心态,毕竟“合订本”和“第12卷”这种标签,总是让人觉得有点“系列感”,担心自己不从头开始看会跟不上。然而,事实证明我的担心是多余的。即便我从未接触过这个系列,这本书依然能够以一种独立而完整的方式,打动我。它给我带来的,是一种意想不到的惊喜。故事的开端,就设置了一个引人入胜的悬念,让我立刻被吸引住了。随后,作者巧妙地将多条线索编织在一起,人物塑造也十分立体,每个人都有自己的故事和动机,让人忍不住去探究他们背后的秘密。我尤其欣赏作者对于细节的刻画,无论是环境的描写,还是人物的对话,都显得十分生动和真实,仿佛我亲眼所见,亲耳所闻。读这本书的过程,就像是在进行一场思维的探险,我需要不断地去推测,去分析,去感受。它没有那种直白的说教,而是通过情节的推进和人物的互动,让读者自己去领悟其中的道理。我发现,这本书在潜移默化地影响着我的思考方式,让我对一些司空见惯的事情有了新的认识。而且,它的语言风格也很独特,既有少年特有的青涩和活力,又不失深刻的洞察力。每一次翻开,都能发现新的亮点,让我沉浸其中,久久不能自拔。
评分我一直认为,好的书籍应该能够带给人思考,而不仅仅是短暂的娱乐。这本书,恰恰符合我对“好书”的定义。它让我看到,即使是平凡的生活,也能蕴含着不平凡的故事。作者似乎有一种魔力,能够将那些日常的琐事,描绘得妙趣横生,充满哲理。我尤其喜欢书中对人物内心世界的探索,那些微妙的情感变化,那些难以启齿的犹豫,都被作者刻画得入木三分。我常常会在阅读过程中,反思自己的过去,那些曾经被我忽略的细节,那些被我遗忘的情感,似乎都在书中得到了重新审视。这本书给我最大的感受,是一种“治愈”的力量。它没有刻意去宣扬某种价值观,而是通过一个个鲜活的人物,一个个真实的故事,向我们传递着积极向上的能量。我会在遇到挫折的时候,翻开这本书,从中汲取力量;我会在感到迷茫的时候,阅读书中的章节,找到方向。它就像是一盏明灯,指引着我前行。而且,它的语言风格也很吸引我,既有诗意,又不失通俗易懂,读起来朗朗上口,让人感到愉悦。总而言之,这是一本值得反复阅读的书,每一次阅读,都会有新的收获。
评分我最欣赏这本书的地方,是它所蕴含的,那种“温暖”的力量。作者的笔触就像是一缕阳光,穿透了那些阴霾,照亮了人心。书中描绘的那些人物,他们虽然也会经历困难和挫折,但始终保持着内心的善良和对生活的热爱。我喜欢那种“润物细无声”的叙事方式,没有刻意去煽情,却能够在不经意间,打动我的心。我常常会在阅读过程中,感受到一种莫名的感动,仿佛自己也成为了故事的一部分。这本书给我的感觉,就像是一杯热茶,在寒冷的冬日里,给予我温暖和慰藉。它让我相信,即使世界并不总是美好的,但只要我们心怀希望,保持善良,就一定能够找到属于自己的幸福。我尤其喜欢书中对“成长”的描绘,那些主人公们从青涩走向成熟的过程,充满了真实和力量。它让我明白,成长不仅仅是年龄的增长,更是心智的成熟和对世界的理解。这本书,不仅仅是一本阅读的书,更是一本“心灵”的书,它能够触动我内心最柔软的部分,给我带来无尽的思考和启迪。
评分这本书给我的最大冲击,在于它所展现的,那种“小人物”身上所蕴含的巨大能量。作者的视角非常独特,他没有去刻意描写那些惊天动地的大事件,而是将目光投向了那些生活在我们身边的普通人,他们的喜怒哀乐,他们的挣扎与坚持,都通过作者的笔触,变得鲜活而感人。我喜欢书中那种朴实无华的叙事风格,没有过多的渲染和夸张,却能够直击人心。每一次阅读,都让我对生活有了更深的理解和感悟。我尤其欣赏作者对于人物内心世界的细腻描摹,那些看似微不足道的选择,那些不经意的举动,都蕴含着深刻的意义。它让我看到了,即使是在最平凡的生活中,也充满了值得我们去品味和学习的东西。这本书不仅仅是一部小说,更像是一面镜子,照出了我内心的某些角落,也启发了我对人生的思考。我常常会在阅读过程中,停下来,去思考书中的情节,去体会人物的感受,然后将这些思考带入到自己的生活中。它让我明白,即使是最渺小的个体,也能拥有自己独特的价值和意义。
评分这本书,我第一次翻开它的时候,就被那泛黄的纸页和散发着淡淡墨香的气息深深吸引了。封面上的插画,虽然算不上惊艳,却有一种很强的叙事感,仿佛在诉说着一个遥远而又亲切的故事。我迫不及待地翻阅起来,刚开始的几页,文字的风格就让我觉得眼前一亮。它不是那种刻意堆砌华丽辞藻的文章,而是像一位老朋友在娓娓道来,用最朴实真诚的语言,描绘着那些发生在日常生活中的细微情感和深刻道理。我尤其喜欢其中关于成长和友谊的篇章,那些主人公们面对困难时的勇气,以及他们之间相互扶持的温暖,都让我感同身受。有时候,读着读着,我会不自觉地停下来,回想自己的人生经历,那些曾经的迷茫、失落,甚至是小小的得意,似乎都在书中找到了共鸣。作者的笔触很细腻,能够捕捉到人物内心最细微的波动,将那些难以言说的情绪描绘得淋漓尽致。我常常会在深夜里,捧着这本书,静静地阅读,感觉自己仿佛也置身于那个充满青春气息的世界里,和书中的人物一起经历着他们的喜怒哀乐。这本书给我的感觉,就像是一坛陈年的老酒,初尝可能没有惊天动地的味道,但越品越有味,回甘无穷。它不仅仅是一本消遣读物,更像是一位沉默的朋友,在人生的某个阶段,给予我力量和慰藉。
评分8.「生命的核心价值不在于它繁殖的不变性,而在于它繁殖的不稳定性。」生命的密钥在于略微失调地繁衍,而不是中规中矩地繁衍。这种几近坠落乃至混沌的运行状态确保了生命的增殖。
评分要用人性来体恤孩子,而不是用神性来要求孩子。在控制孩子收看电视方面,作者认为正确的做法是,在他很想看的时候让他心安理得的去看,不要让孩子一边看电视一边觉得有负罪感。平时家里尽量少看电视以身作则,用行动来产生说服力而不是用语言。从孩子比较小的时候比如三岁起,就可以给他弄一个小本子专门记他做的好事。记的事情非常简单,一般几个字就象什么收好玩具,丢垃圾,每页都用红笔画一朵小红花。好处就是强化孩子的好的行为,让他以后不要忘了再做这些好事。 这本本子内容最好是能一直增加,但不用去记录他的考试成绩好。理由是我们的小学的期间最重要的是保护孩子对学习的兴趣,如果对分数过分的关注对排名斤斤计较可能会对学习兴趣消解。 随着青春期的到来,孩子越来.. 哲学家佛洛姆说,人可以使自己适应奴役,但他是靠降低他的智力因素和道德素质来适应的;人自身能适应充满不信任和敌意的文化,但他对这种适应的反应是变得软弱和缺乏独创性;人自身能适应压抑的环境,人是很容易受到暗示的,包括成人在内。如果一个人总被别人暗示品行端正,善良友爱,他就会在这种气氛里渐渐生发出自我肯定的意识,他的品行就会朝着健康的方向发展;如果一个人总被别人暗示有某种问题,他就会在这方面不断的自我否定,逐渐丧失自信,向坏的方向滑去。 如果你在言语间不停地给孩子消极暗示,不仅破坏孩子内心的纯洁,还真可能扭曲他的品行。这本书从上午拿到翻开第一页开始到现在看了一半,这还是喔第一次真么坚持专注地看一本书,一边看一边把有感触的地方叠起来以后好反复回味,一边又反思自己在教育儿子上一些愚昧的做法。书后的评论写的很好:一直以为是孩子之间的差别,原来是母亲教育的差别,一个是教育孩子,一个是养活大而已。 看了这本书,最大的感触是让孩子多看课外书,培养孩子的兴趣,培养孩子的自尊自爱。 感叹作者在照顾孩子身上费的精力和不断总... 到这本书,源于某个周末,央视12台的访谈节目。 拖着地,打扫房子时,听着这位妈妈的育儿经,让我耳目一新。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心! 于是记住了这本书名,记住了这位妈妈的名字。 依然是电子书,看了一部分,的确是本好书。 于是网购,入手。细细品味。 自从可乐出生后,姐姐对于孩子的教育方面有很多想法看法, 只是由于是婆婆帮忙带,似乎很多都不能按照自己想法来。 姐姐对我说,你这样跑开,以后带孩子会很辛苦。我知道辛苦,但是自己书中教会了当父母的很多事情,但是现在社会还有个很重要的因素就是隔代带孩子,这个是社会问题,社会压力大,竞争激烈,全职妈妈不是那么好当的,隔代带孩子总归有这样那样的缺憾,挺无奈的,但是我会尽力做好当母亲的责任教育的美妙境界----有心而无痕 作者诗意的教育,来自她胸有诗情的素养。 简单的事,原来这样做可以很美。 简单的道理,原来这样说可以很美。
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评分没想到是这么精彩的一本书。我花了两天来读,真让人手不释卷。看到梵高自尽,酸楚的泪水也汨汨而出。尽管我非常爱他,但是我依然不知道,他是那么的纯洁,伟大。世人对他的误解至深,伤害至深。而且让我没有想到的是,他居然出身于那样的阶层,可以说他是另一个“月亮与六便士”的主角。如果沿着他既有的人生轨迹走下去,他未尝不可以像他的弟弟一样,做一个体面的画商。
评分要用人性来体恤孩子,而不是用神性来要求孩子。在控制孩子收看电视方面,作者认为正确的做法是,在他很想看的时候让他心安理得的去看,不要让孩子一边看电视一边觉得有负罪感。平时家里尽量少看电视以身作则,用行动来产生说服力而不是用语言。从孩子比较小的时候比如三岁起,就可以给他弄一个小本子专门记他做的好事。记的事情非常简单,一般几个字就象什么收好玩具,丢垃圾,每页都用红笔画一朵小红花。好处就是强化孩子的好的行为,让他以后不要忘了再做这些好事。 这本本子内容最好是能一直增加,但不用去记录他的考试成绩好。理由是我们的小学的期间最重要的是保护孩子对学习的兴趣,如果对分数过分的关注对排名斤斤计较可能会对学习兴趣消解。 随着青春期的到来,孩子越来.. 哲学家佛洛姆说,人可以使自己适应奴役,但他是靠降低他的智力因素和道德素质来适应的;人自身能适应充满不信任和敌意的文化,但他对这种适应的反应是变得软弱和缺乏独创性;人自身能适应压抑的环境,人是很容易受到暗示的,包括成人在内。如果一个人总被别人暗示品行端正,善良友爱,他就会在这种气氛里渐渐生发出自我肯定的意识,他的品行就会朝着健康的方向发展;如果一个人总被别人暗示有某种问题,他就会在这方面不断的自我否定,逐渐丧失自信,向坏的方向滑去。 如果你在言语间不停地给孩子消极暗示,不仅破坏孩子内心的纯洁,还真可能扭曲他的品行。这本书从上午拿到翻开第一页开始到现在看了一半,这还是喔第一次真么坚持专注地看一本书,一边看一边把有感触的地方叠起来以后好反复回味,一边又反思自己在教育儿子上一些愚昧的做法。书后的评论写的很好:一直以为是孩子之间的差别,原来是母亲教育的差别,一个是教育孩子,一个是养活大而已。 看了这本书,最大的感触是让孩子多看课外书,培养孩子的兴趣,培养孩子的自尊自爱。 感叹作者在照顾孩子身上费的精力和不断总... 到这本书,源于某个周末,央视12台的访谈节目。 拖着地,打扫房子时,听着这位妈妈的育儿经,让我耳目一新。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心! 于是记住了这本书名,记住了这位妈妈的名字。 依然是电子书,看了一部分,的确是本好书。 于是网购,入手。细细品味。 自从可乐出生后,姐姐对于孩子的教育方面有很多想法看法, 只是由于是婆婆帮忙带,似乎很多都不能按照自己想法来。 姐姐对我说,你这样跑开,以后带孩子会很辛苦。我知道辛苦,但是自己书中教会了当父母的很多事情,但是现在社会还有个很重要的因素就是隔代带孩子,这个是社会问题,社会压力大,竞争激烈,全职妈妈不是那么好当的,隔代带孩子总归有这样那样的缺憾,挺无奈的,但是我会尽力做好当母亲的责任教育的美妙境界----有心而无痕 作者诗意的教育,来自她胸有诗情的素养。 简单的事,原来这样做可以很美。 简单的道理,原来这样说可以很美。
评分要乐于做个女人扩大交际范围 培养自己的好奇心:不感兴趣的也要去,不管男性和女性都要兴致勃勃地活动。只有这样才能让人感受你的魅力,并让人感受快乐的气氛。 不要让性格差异成为障碍:社交与选择朋友不完全是一回事。在社交过程中,不要用选择朋友甚至是知心朋友的条件来作标准,凡是志趣不符、性格不合的人一概拒之门外。在社交圈中认识的新朋友应是与你有较大差别的人才好。朋友之间在知识结构、兴趣爱好、生活经历、气质性格等方面存... 每个人的行事都有两个好理由:一是看起来很好;一是的确很好。 我们很难找到一个放之四海皆有效的法则,任何事情都会有一些例外。 如果没有迹象显示顾客有问题,最好要相信他们是诚心诚意愿意付清账款的。 我相信,那些有欺诈倾向的顾客,如你愿意相信他们是诚实、正直和光明磊落的,大部分还是会做出善良反应的。 激发他人去产生一种高尚的动机。有这么一句神奇的妙语,它可以阻止人们辩论,消除他人产生的厌恶感,并给他人留下一个良好的印象。 这句话就是:“我一点也不奇怪你有这种感觉。如果我是你,也会与你的感觉一样。” 人类普遍地追求同情。儿童迫切地显示他的伤害;或甚至故意割伤或打伤,以收获大量的同情。出于同样的理由,成人也会显示他们的伤害,叙述他们的意外、疾病,特别是动手术开刀的详情。为真实的或想像的不幸而感到“自怜”,实际上,这差不多是人... 双方为什么会有那样的思想和行为,其中自有一定的原因。探寻出其中隐藏的原因来,你便得到了了解他人行动或人格的钥匙。 永远按照对方的观点去想,由他人的立场去看事,一如由你自己的一样,这或许不难成为影响你终身事业的一个关键因素。 生活中有时会发生这种情形:对方或许完全错了,但他仍然不以为然。在这种情况下,不要指责他人,因为这是愚人的做法。你应该了解他,而只有聪明、宽容、特殊的人才会这样做。 真诚地没有人喜欢接受推销,或被人强迫去做一件事。 我们都喜欢按照自己的意愿购买东西,或照自己的意思行动,我们喜欢别人征询我们的愿望、需求和意见。 江海之所以能为百谷之王,是因为懂得身处低下,方能成为百谷之王。圣人若想领导人民,必须谦卑服务;若想引导人民,必须跟随其后。因此,圣人虽在上,而人民不觉压力;虽在前,而人民不觉有什么伤害。 “江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以欲上民必以言下之.. 你永远不会因为认错而引来麻烦。只有如此才能平息争论,引导对方也能同你一样公正宽大,甚至也承认他或许错了。 别与顾客、配偶或敌人发生冲突。别指责他们的错误,别惹他们动怒,如果非得与人发生对立,也得运用一点技巧。 你在教人的时候,要好像若无其事一样。 事情要不知不觉地提出来,好像被人遗忘一样。 伽利略:你不能教人什么,你只能帮助他们去发现。 要比别人聪明,但不要让他们知道。 苏格拉底:我唯一... 使人喜欢你的六种方法
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评分在京东买书有一年了,买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。思想有提升了。这是读书心得:
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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