說實話,我是在一個非常偶然的機會下發現瞭這本書,當時我正苦於找不到一本既能提高口語流利度,又能真正切中外貿核心業務痛點的教材。市麵上很多口語書要麼過於側重日常會話,要麼就是枯燥的語法堆砌,真正能結閤行業術語和場景對話的鳳毛麟角。這本《秘籍》給我的感覺是“量身定製”。它的敘事方式很像一位經驗豐富的前輩在手把手地教你,語言非常接地氣,沒有太多復雜的學術辭藻。書中對“如何用英語介紹産品特性”、“如何巧妙地處理價格異議”、“售後跟進的禮貌措辭”這些具體場景的分析細緻入微,簡直是把真實的外貿工作流程拆解開來給我們看。讀完前幾章,我感覺自己對外貿溝通中的“語感”有瞭質的提升,不再是簡單地“會說”,而是開始思考“如何說得更專業、更有效”。
評分我對很多工具書都抱有一種懷疑態度,總覺得它們在“實戰性”上會打摺扣。但這本書的配套資源,特彆是光盤部分(雖然現在更多是數字資源的形式),給我帶來瞭極大的驚喜。它不僅僅是提供瞭文本內容的錄音,而是設計瞭多組不同口音、不同語速的對話練習。這對於我這種聽力基礎一般,尤其對英美式以外口音適應性較差的人來說,簡直是救命稻草。我特地花時間去聽瞭那些錄音,發現它們完美模擬瞭真實會議、電話溝通中的那種略帶緊張和快速的節奏。更重要的是,光盤中的講解不僅限於“說什麼”,還深入到瞭“怎麼說”——語調的抑揚頓挫、重音的把握,這些細節是單純看書本很難體會到的。我感覺自己像是在進行沉浸式的口語訓練,而不是被動的知識接收。
評分這本書的封麵設計得相當吸引人,尤其是那種充滿活力的橙色和深藍色的搭配,一下子就抓住瞭我的眼球。我拿到手的時候,首先注意到的是它沉甸甸的質感,這通常意味著內容會比較紮實,不會是那種浮於錶麵的“速成”讀物。內頁的紙張質量也挺好,印刷清晰,閱讀起來眼睛不太容易疲勞。我翻閱瞭一下目錄,發現它涵蓋的範圍很廣,從基礎的商務禮儀到具體的談判技巧,甚至還涉及瞭一些跨文化交流的敏感點,這比我預期的要深入。作者似乎非常注重實操性,很多章節後麵都附帶瞭情景模擬的練習,這對於我這種需要在實際工作中馬上應用所學知識的人來說,簡直是福音。我尤其欣賞的是它在排版上做的努力,圖文並茂,關鍵知識點都用醒目的方式標示齣來,大大提高瞭閱讀效率。
評分這本書給我最深刻的印象,是它所體現齣的“人文關懷”。外貿不僅僅是買賣,更是人與人之間的信任建立。書中花瞭專門的篇幅討論瞭如何通過語言細節體現對客戶文化的尊重,比如在不同國傢習慣的稱謂、問候語的時機,甚至是對某些特定話題的規避。這遠遠超齣瞭普通口語教材的範疇。它強調的不是那種機械的、模闆化的迴答,而是教你如何構建一種“得體的、有溫度的”溝通氛圍。我發現,當我開始有意識地運用書中提到的那些細微的錶達技巧後,客戶反饋給我的積極性明顯提高瞭,溝通的阻力小瞭很多。這本書更像是一本關於“國際商務社交藝術”的指南,而不僅僅是英語口語手冊,這一點價值,是那些隻教你背誦句子的書無法比擬的。
評分作為一名剛剛接觸外貿工作不久的新人,我最大的障礙就是“怯場”。麵對外國客戶時,大腦總是會一片空白,明明在國內能脫口而齣的詞匯,一到關鍵時刻就卡住瞭。這本書的結構設計非常巧妙地解決瞭這個問題。它不是讓你一開始就去挑戰復雜的談判,而是循序漸進。開篇先是基礎的自我介紹和郵件迴復的“萬能模闆”,然後逐步過渡到産品展示,最後纔是那些高難度的議價環節。這種梯度設計極大地增強瞭我的學習信心。每當我學完一個模塊,就會刻意地在自己的日常練習中代入書中的句型,久而久之,那些原本陌生的錶達就慢慢內化成瞭自己的語言習慣。可以說,它充當瞭我在“理論”和“實戰”之間最穩固的一座橋梁。
評分很好啊 多看書纔是王道
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分第一節 會前交流 Communication before meeting/47
評分非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理總體還是不錯的,物流也很給力,商品也是不錯的,給個好評
評分第五章 閤同條款 Contract clauses/145
評分京東的書不錯。便宜,正版,質量好。 書籍是人類進步的階梯,古今中外的思想傢、科學傢、文學傢,例如:愛迪生、魯迅、高爾基、華羅庚等人無不是從小酷愛讀書,從書籍中吸取豐富的營養,使自己的腦子變得日益聰明起來的。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”偉大的科學傢培根說過:“讀書使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。”這些偉大的名言足以說明讀書的重要。一個人從小養成讀書的習慣將受益一生。現在,我們也都認識到瞭讀書的重要性,想盡一切辦法讓學生多讀一些書。但是,學生如果對讀書沒有興趣,就達不到預期的效果。不但如此,有時還會使學生對學習産生厭煩心理。為此,培養學生的讀書興趣是至關重要的。那麼,如何培養學生的讀書興趣呢? 學生的成長很大程度上受到環境的影響。優化閱讀環境,讓生活彌漫書香氣息是我們做教師的追求。因此,我在教學中努力為孩子創造一個優良的閱讀環境,帶領學生敲響讀書之門。首先,著力打造書香班級。在我們班有可供孩子閱讀的各方麵書籍,並在讀書角張貼溫馨的閱讀暗示:“與書為友,走嚮優秀!”“讀經典的書,做有根的人!”在教室前麵彰顯著警示牌:“今天,你讀書瞭嗎?”還在教室裏張貼名言警句,“為中華之崛起而讀書””書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟“,“世上無難事,隻怕有心人”。“讀書破萬捲,下筆如有神。” 這些醒目的標誌,使學生邁進班級的那一刻就會想到讀書。其次,將書香氣息帶給傢庭。說句心裏話,我們班孩子的傢長多數是農民,他們對於讀書的意識並不高,盡管如此,我仍堅信:隻要肯努力、隻要肯堅持,讓孩子在無意中就能端起書本來閱讀,這樣,長此以往,相信傢長們會有所動容,從而為孩子能夠讀更多的好書拓寬‘道路’。雖然讓傢長讀書的起步工作難做,但我仍通過校信通、開傢長會等利用一切與傢長接觸的機會,將書香信息傳遞給傢長。開展書香傢庭評比,推動傢庭閱讀正常化,持久化,為學生閱讀習慣的養成提供優越的外部環境。這裏提到的‘書香傢庭評比’,我並沒有給傢長們齣難題,而是根據每個傢庭的實際情況而定,我抓住孩子對新事物的好奇心,及孩子那純真的天性,讓每個孩子做為他自己傢庭的組長,父母是組員,先由孩子感染父母、督促父母,和父母同讀一本書並交流讀後之感,這樣一段時間下來,我發現孩子們課餘聊的話題由原來的“我昨天吃什麼好吃的瞭”、“我媽給我買什麼新衣服瞭”、“我爸帶我去公園玩瞭”這些,被現在的“昨天我們全傢坐在一起聊《紅岩》,爺爺還給我講瞭好多英雄人物的故事”、“周末我們傢要舉行講故事比賽呢”所取待,從班級門前走過,每每聽到這些,我的心裏真是比吃瞭蜜還要甜。
評分內容豐富,實用方便,值得閱讀。
評分真的不錯喲 值得買的一本書 讓我瞭解瞭很多 謝謝您真的不錯喲 值得買的一本書 讓我瞭解瞭很多 謝謝您
評分智慧本身就是好的。有一天我們都會死去,追求智慧的道路還會有人在走著。死掉以後的事我看不到,但在我活著的時候,想到這件事,心裏就很高興。 下次還來京東,很好的書
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