編輯推薦
國內首部節食官員與官員傢屬的小說。
超億萬人關注的社會熱點,雄踞個大門戶網站首頁排行
內容簡介
人們把通往另一個世界的道路叫黃泉路。黃泉路口在哪裏?何時開放?活著的人誰也弄不清楚,一旦弄清楚,他就從他熟悉的世界裏消失瞭,整個過程是一個永遠也不會蘇醒的夢。《官場小說:靠山(2)》是國內首部解釋官員與官員傢屬的小說。
作者簡介
張清海,筆名勤儉,中國作傢協會會員,三級高級檢察官。1973年開始發錶文藝作品,已齣版發錶各類文藝作品200萬字。現供職於秦皇島市人民檢察院。
精彩書摘
“運來,你喊什麼?”郝母覺得兒子太過分瞭,訓斥道,“咱們傢這些天,一個災禍連著一個災禍,剛剛穩當一點,你們兩口子可不能再窩裏鬥瞭!媽求你瞭!”
郝運來不敢和老媽頂撞,哭喪著臉說:“媽,不是我要窩裏鬥,是她,是她給我戴上綠帽子,這是騎在你兒子脖子上拉屎呀!是逼著我喊叫,逼著我發火呀!這半天,我的手機都快打爆瞭,關係不錯的同事同學,好言相勸,安慰我,讓我彆上火;我查辦過的罪犯親友幸災樂禍冷嘲熱諷,說我是害人害多瞭遭瞭報應;還有一些根本不認識的人不知道通過什麼途徑查到我的手機號碼,讓我談談戴綠帽子的感受!我心裏窩囊呀!比前些天誣陷我持槍殺人還窩囊!一股股窩囊氣在胸脯裏亂竄,不喊兩聲我就要憋死瞭!我這過的什麼日子呀!”他揮舞著拳頭咚咚砸在牆上。
“運來,天理良心,”張玉鳳哭著錶白,“我什麼對不起你的事情也沒做過呀!”
“張玉鳳,”郝運來顫抖的手指著妻子,“你還嘴硬,全市誰不在議論你和常思進狗戀幫的關係!”
“那是鬍扯!我們常總也許有點花花腸子,也許和什麼女人關係曖昧,那絕不是我,我走得正行得正,我腳正不怕鞋歪!”
“哎呦呦!你真不怕大風散瞭舌頭,你還行得正,走得正,你還腳正不怕鞋歪,可笑!看看吧!好好看看,睜大眼睛看看,你都上報紙啦!”郝運來說著把報紙甩到張玉鳳臉上。
“《百萬捐款,驚天隱情》”張玉鳳疑惑地接過報紙迅速的閱讀:“……經DNA檢測,郝苗苗與常思進基因百分之九十九符閤,難道、難道是……”她驀地想起六年前的那件不堪迴首的往事。
漆黑的樓梯間,猙獰的笑聲,捂嘴的大手,惡魔似的身軀……接著他想起丈夫被捕那天,常思進調戲自己的話語:“你就是個蕩婦,你就是個破鞋,打野雞是你的強項。”“證據就在你自己的身上,你的肚臍下兩寸有一顆痣,高粱米粒子大小,上麵還有幾根小毛毛……嘿嘿!”想起這些,張玉鳳什麼都明白瞭,當年強奸自己的歹徒就是常思進!
郝運來指著報紙問:“張玉鳳,你還有什麼狡辯的!”
是呀!還有什麼狡辯的?從苗苗降生的那一刻,張玉鳳就成韆上萬次打量自己的孩子,希望從苗苗身上找齣郝運來的特徵,常常自欺欺人地說什麼鼻子、耳朵像郝運來,也時常擔心地揣測苗苗是歹徒留下的種兒。現在,這種揣測變成瞭不可更改的事實,她後悔自己當初為什麼心存僥幸沒把這個孽種打掉!既然養瞭私生子,還有什麼顔麵留在郝傢?她淚流滿麵地說:“我不想再說什麼,郝運來,咱們離婚吧!離瞭婚,你就一身輕鬆,苗苗的眼睛,苗苗的健康,苗苗的成長,苗苗的長長短短,都與你沒有關係。你再也不會因為我和苗苗被彆人戳脊梁骨,聽什麼風言風語瞭。在法律上,你是行傢,離婚協議書就由你來寫,到時候,我簽個字就行瞭,你走吧,你快走吧!”
沒想到張玉鳳是這個態度,郝運來一時竟不知說什麼好瞭。
媳婦兒子鬧離婚,郝母著實嚇瞭一跳,忙勸道:“玉鳳,兩口子過日子,哪有舌頭不碰牙的,仗咕幾句過兩天就沒事瞭,哪能動不動把離婚掛在嘴邊上。”
……
官場小說:靠山(2) 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
評分
☆☆☆☆☆
傢人讓買的!質量應該不錯吧……
評分
☆☆☆☆☆
據說寫得很好,我買來收藏。
評分
☆☆☆☆☆
作者對官場還是有一點的瞭解。
評分
☆☆☆☆☆
不錯的一次購物~~~~~
評分
☆☆☆☆☆
質量很好!質感和印刷都很到位,是正版,而且便宜,支持,推薦.
評分
☆☆☆☆☆
④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分
☆☆☆☆☆
質量好,送貨快,最近京東送貨很快啊
評分
☆☆☆☆☆
②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、