大学本科小学教育专业教材:小学教育心理学

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刘国权 编
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出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107174162
版次:1
商品编码:10955042
包装:平装
开本:32开
出版时间:2004-01-01
页数:377
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《小学教育心理学》研究介绍了学习动机、知识与技能学习、学习策略、创新教育和品德形成等学习心理学理论,阐述了教学心理、群体心理、差异心理和教师心理等理论知识。在介绍教育心理学的基本理论的同时列举了大量的小学教育、教学的案例和实验。

前言/序言


用户评价

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这是一本优秀的教材,但是拿到这本书的时候感觉书有点旧了,也许是因为出版时间太久了。

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可以

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有专家认为,接受过“超前教育”的幼儿在入小学前就掌握了小学的知识,因而导致幼儿进入小学阶段后对老师讲的课根本听不进去,上课时对重复学习无法集中精神,对课程不感兴趣,常常开小差、做小动作。而后容易养成课堂无法集中精神等习惯,对日后整个小学阶段影响重大。

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学点逻辑思维,利于思考和分析问题。思考题有解答就更好了

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37.在马车上告诫主角三人组,让教父看清人民的不安、流离失所

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#13 原初的欲求

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物有所值,还不错!

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调查兵团的兵长(台湾东立译“士官长”),同时是兵团特别作战小组班长。为防止艾伦巨人化暴走伤害无辜,审议中总统决定将艾伦交由调查兵团管理,具体则由利威尔班看管。

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