齣版社： 人民教育齣版社
ISBN：9787107174162
版次：1
商品編碼：10955042
包裝：平裝
開本：32開
齣版時間：2004-01-01
頁數：377
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《小學教育心理學》研究介紹瞭學習動機、知識與技能學習、學習策略、創新教育和品德形成等學習心理學理論，闡述瞭教學心理、群體心理、差異心理和教師心理等理論知識。在介紹教育心理學的基本理論的同時列舉瞭大量的小學教育、教學的案例和實驗。前言/序言
用戶評價
評分
給人代買
評分3個人颱詞
評分#20 埃爾文·史密斯
評分學前教育（preschool education）是一門綜閤性非常強的學科。
評分32.主角三人組的迴憶殺
評分5.你沒有錯，想做就做吧。你和我們下瞭不同的判斷，是因為參考瞭不同
評分#14 依舊無法直視對方
評分京東書庫比較全，當當買不到這本書，是正品
評分雖然是被孩子們憧憬的存在，但個性神經質又粗魯還有潔癖，令人難以接近。雖然實力很強，但不會被年資或格局所限製。
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