具体描述
编辑推荐
这真是个拼爹的时代吗？含金钥匙出生到底有错没错他们可能会决定中国未来三十年民间经济走向
他们可能是未来福布斯排行榜上的名字
他们在资本中成长，为资本所累，也为资本疯狂
实地调查，近身采访，数据及表格分析，揭密隐私，真实详尽，解读中国富二代群体的生存现状
与中国的富二代组织，接力中国合作，第一线的贴身采访实录，翔实的调查资料，首度向公众披露中国富二代的真实人生。
飙车、赌博、炫富、隐秘…… 这些难道就是富二代的全部？
向公众揭秘一个被忽视群体的冷暖人生，无论是穷二代，还是富二代，他们的声音都不应该被埋没。
内容简介
《财富们怎么想：中国富二代调查报告》是一本反映社会热点问题的书。在现今社会，他们几乎就是飙车、炫富、赌博、吸毒，乃至更深层的罪恶……与富一代们时而潮流英雄、时而郎当入狱的大起大落相比，富二代刚出场就面临集体沦陷，鄙夷、质问、攻讦占满舆论多半版面。富二代这群人现在是负面新闻的代名词，普通人都拿有色的眼光看他们，但这群人却有可能影响未来二三十年中国经济的走向，因为大部分财富聚集在他们的父辈手中，以后会传给他们。本书主要围绕着这些被广为诟病的富二代们的真实生活展开。把他们真实的内心呈现给大众，不偏不倚，没有推崇也不攻击，真实记录这群年轻富有的群体的生存态势。调查研究富二代就是因为根治传言的药方就只有真相，不把这个群体的真正的一面摆在大家面前，一切都没有说服力。作者简介
陶涛，媒体人，《中国青年报》记者，专注于青年企业家和青年创业者报道。于一，自由撰稿人，曾出版《变局——中国企业怎么办》、《谁绑架了我们的生活》、《谁在投机中国》、《马云创意笔记》等作品。
内页插图
精彩书评
真实的富二代，从来就不应该以“集体沦陷”的方式出场，我们有幸看到了他们的正面、侧影和背影。——零点咨询集团董事长、著名主持人 袁岳
他们有个富爸爸，他们能否顺利接过父辈的财富权杖，相当程度决定着中国民间财富的流转，他们是一股无法忽视的企业家二代力量。
—— 中共中央政研室经济局局长 李连仲
本书的重要价值在于，极为难得地以丰富的素材尤其大量一手资料，向我们展现出一个有着多重棱角的特殊群体，颠覆了很多人对他们的刻板印象，填补了富二代相关调查研究的空白。
——著名房地产商 潘石屹
这些在金子铺就的路上肆意奔跑的年轻人们，其身上亦折射出了跌宕起伏的大时代特色。
——畅销书作家 乾龙创投创始人 查立
本书既没有极端性地将富二代丑化，也没有一味美化正名，竭力以客观的视角向我们描述真相，提供了一个富二代与社会沟通表达的公正平台。
——著名财经作家 吴晓波
目录
CONTENTS 作者序 Ⅰ
第一篇 行走在财富地带的年轻人
浮出水面
温润土壤：“有一个富爸爸”
情绪化标签
“富二代”全解
第二篇 当奢侈来敲门
奢侈的资本：有钱？没钱？
“奢”迷心窍
“我就是要炫富”
享受生活，还学不会
第三篇 那些迷失的孩子们
堕落“原罪”
沉沦，为了什么
“麦田里的守望者”
第四篇 接过父辈的财富权杖
一切，都准备好了吗？
另起炉灶：追逐还是流亡
接班：好日子还是坏日子
第五篇 镀金围城
青楼红楼两不厌
娶了谁，嫁了谁
豪门婚姻的路，高深莫测
后记：这段艰难岁月
参考文献
附：问卷调查（部分摘录）
前言/序言
用户评价
这本书的独特之处，恰恰在于它拒绝了主流媒体对于“富二代”标签化的简单描绘。它没有沉溺于那些肤浅的奢侈品展示或者简单的道德批判，而是采取了一种近乎人类学的田野调查姿态，深入到那些被社会光环遮蔽的内心世界。我感受到了一种强烈的“在场感”，就好像作者真的坐在那些受访者对面，不是带着预设的立场去审判，而是带着好奇和尊重去倾听。这种基于事实的、去标签化的描摹，使得书中的每一个“案例”都拥有了极强的生命力，他们不再是抽象的符号，而是一个个活生生的、在特定社会结构下挣扎或适应的个体。对我这样一个长期关注社会阶层流动的观察者来说，这本书提供了一种罕见的、由内而外审视社会结构变迁的透镜，远比那些泛泛而谈的宏大理论来得更有力量和说服力。
评分我花了很长时间才从这本书的序言中抽离出来，那段文字简直就像是作者在深夜里对世界投下的一颗颗石子，激起的水花久久不能平息。作者的叙事语调非常克制，但字里行间却蕴含着一股强大的情感张力，像是一张拉满的弓，你明知道箭终将离弦，却又忍不住屏息等待那声锐响。阅读过程中，我发现自己会不自觉地放慢语速，不是因为内容晦涩难懂，而是因为那些句子结构太过精妙，每一个从句的嵌套、每一个修饰语的选用，都像是经过精密计算的，旨在将复杂的人性剥开，呈现出最原始的肌理。这种行文的节奏感，让我联想起上世纪八十年代那些经典的文学大师的作品，他们总有一种魔力，能将最日常的观察提升到哲学思辨的高度。合上书页时，那种被深邃思考“击中”的感觉，久久不散，让人需要时间去消化和整理自己脑海中被重新梳理过的观念。
评分这本书的封面设计，说实话，第一眼吸引我的不是那些金光闪闪的符号，而是那一抹沉稳的蓝调，夹杂着几笔看似随意的涂鸦，仿佛在暗示着光鲜亮丽背后的那些不为人知的挣扎与思考。拿到书的时候，那种纸张的触感就挺特别，不是那种廉价的铜版纸，带着一种略微粗砺的质感，让人感觉作者在内容的呈现上是下足了功夫的，追求的不是浮华的表面，而是某种深层次的探讨。我尤其欣赏它在排版上的留白处理，呼吸感很强，不像有些社会学调查报告那样密密麻麻，让人望而生畏。这种视觉上的克制，反而让我对即将展开的深度内容充满了期待，仿佛走进了一间陈列着珍贵古董的私人博物馆，每一个细节都值得你放慢脚步，细细品味。它给人的第一印象是严肃中带着一种优雅，不喧宾夺主，而是恰到好处地衬托出主题的重量感，这种对细节的把控，是许多同类书籍所欠缺的。
评分这本书的学术骨架支撑得非常扎实，但它的表达方式却远远超越了传统学术著作的刻板印象。我注意到作者在引入理论框架时，总是能找到一个极具画面感的例子来作为切入点，这种“以小见大”的叙事手法，让原本可能枯燥的社会学模型瞬间变得生动起来。尤其是在处理那些敏感的数据和访谈记录时，作者展现出了极高的伦理自觉，既保证了信息的真实性，又充分保护了受访者的隐私和尊严。这种对方法论的严谨与对人文关怀的坚持，使得这本书在同类研究中显得尤为珍贵。它不仅仅是提供了一份调查报告，更像是一份关于当代中国社会转型期特定群体精神侧写的精美文献，值得反复研读和细细品味其中的深意。
评分如果要用一个词来形容阅读这本书后的感受，那一定是“错位”。这种错位感不仅仅来自于不同社会阶层视野的碰撞，更来自于作者巧妙地在“财富”与“责任”、“继承”与“创造”之间设置的微妙张力。阅读时，我常常陷入一种自我反思的泥潭，思考自己所处的环境与他们所面对的压力究竟有何异同。作者在论证过程中，没有简单地将成功人士的后代塑造成单一的形象，而是细致地描绘了他们面对父辈遗产时所产生的复杂心理地图——有顺从、有反叛、有迷茫，甚至有超越父辈的雄心。这种对复杂人性的捕捉，展现了作者高超的洞察力，使得整本书的讨论维度被极大地拓宽，从单纯的经济现象，升华为一场关于身份认同和时代使命的深刻对话。
评分陆建华说，“富二代”脚下是金子做的垫脚石。这使得他们天然在社会竞争力上要强于普通人，这是一个马太效应，即越有资源的人，越可以利用资源为自己、为孩子创造机会。以让孩子受教育为例，99%的“富二代”进了最好的学校，而中产阶层二代不超过50%，大量的温饱阶层的孩子通过努力后达到的比例可能只有5%。这种资源的承继使得“富二代”在知识、技能方面远远领先，又客观上增加了他们的竞争力。无论是文化程度、眼界，还是跟政府打交道的熟练程度，“富二代”都要比父辈优秀得多，他们的优势在于：再也不用从最底层开始。
评分分类
评分他们的父母意识到公司的发展与知识是分不开的，于是对子女的教育就非常重视，这些孩子也非常珍惜父母打拼所积累的家业，努力学习，不断获得成功。这些获得成功者大约占“富二代”的20%。其中一部分“富二代”不局限于父辈的传统行业，投身于科技含量高的新兴行业，比如IT产业、软件开发、广告传媒等。
评分弊“富二代”这批人的年龄基本上在二十岁上下，有的还在念大学，但是父母有钱，且爱出风头，也最容易出事，易养成以自我为中心的习惯如何来应对富二代问题成为众多教育志士的管理，有不少组织探索开办针对富二代的特色教育，部队院校举办的【企业少帅成长工程】拉开了富二代教育的序幕！负责人叶长强介绍，中国选择了市场经济，尤其是加入了WTO以后，参与了全球的市场竞争，职业商人肯定是中国崛起的中流砥柱。将优秀军旅企业家的特质转变为课程的企业少帅成长工程，正是应当今富二代而生的有力对策，相信富二代们有智慧、有能力成为全球经济竞争中的主导力量,毕竟站在父母打下的基础上更有条件做的更好。
评分"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好
评分有些泛泛，不太具体，内容也不够深刻。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”
评分读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
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