覆盖世界200多个国家和地区的世界分国系列地图!畅销30年新改版,详细地名中外对照,内容全面地图翔实准确!
这次趁着去东南亚旅行前,入手了这本《世界分国地图·亚洲--缅甸地图》。说实话,出发前我对缅甸的地理情况了解得相当有限,只知道它大概在印度和中国旁边,但具体到各个城市、交通枢纽、甚至是主要的河流和山脉,就一片模糊了。翻开这本书,首先吸引我的是它的材质,那种防水耐折的质感,真的让我心安不少。要知道,在一些潮湿或户外环境下,纸质地图很容易受损,而这本的材质显然能经受住考验。展开地图,色彩鲜明,山脉、河流、城市、道路的标记清晰可见。它不像有些地图那样密密麻麻,让人眼花缭乱,而是采用了分层叠加的设计,第一次看的时候,你可以先关注主要的行政区划和城市,再深入了解具体的交通网络。尤其是中外对照的设计,对于像我这样需要在不同语言环境下查找信息的人来说,简直是福音。很多地名都有两种语言的标注,无论是跟当地人问路,还是在手机地图上比对,都方便了许多。我特别喜欢它在细节上的处理,比如一些重要的景点、历史遗迹,虽然篇幅有限,但也有标注,这为我的行程规划提供了不少灵感。总的来说,这本书不仅仅是一张地图,更像是一位随身向导,让我对缅甸的地理有了更直观、更全面的认识,大大增强了我探索这个国家的信心。
评分我是一个对地理非常有兴趣的人,尤其是在规划旅行目的地的时候,一张信息丰富、标注清晰的地图是必不可少的。这次选择《世界分国地图·亚洲--缅甸地图》,完全是因为它那“防水耐折,撕不烂”的承诺,让我相信它能陪伴我完成一次又一次的探索。收到书,果然名不虚传,那种材质带来的安全感,让我在打包行李时就少了一份担忧。展开地图,首先映入眼帘的是其严谨的布局和清晰的色彩运用。缅甸的地理轮廓,从北部的山地到南部的海岸线,再到境内纵横交错的河流,都被细腻地展现出来。我注意到,它对主要的行政区划、省份和主要城市都有详尽的标注,而且不同等级的城市用不同的字号和符号来区分,这使得我在了解整个国家的结构时,能够抓住重点,避免被海量信息淹没。对我而言,地图的实用性在于它能否帮助我理解一个地方的“脉络”。这本书在这一点上做得非常出色,它不仅标注了主要道路,还涵盖了铁路、重要港口、机场,甚至是一些相对偏远的陆路通道,这为我制定深入探索的计划提供了极大的便利。更让我惊喜的是,它的中外对照设计,解决了我在异国他乡可能遇到的语言沟通障碍,无论是对照手机导航,还是跟当地人确认地点,都无比高效。这本地图,无疑是我此次缅甸之行最重要的“装备”之一,它让我对这片土地的地理有了更深层次的理解和更充足的信心去探索。
评分我一直觉得,旅行的乐趣很大一部分在于未知,而地图,则是解开这份未知的第一把钥匙。最近我买的这本《世界分国地图·亚洲--缅甸地图》,完全满足了我对一张优质旅行地图的所有想象。首先,它的材质真的没得说,防水耐折,拿在手里沉甸甸的,很有质感,感觉就算在雨林里用,或者随手扔在背包里,也不会有任何问题。展开地图,那种大气的设计和精细的标注,立刻就吸引了我。它不是那种把所有信息都挤在一起的地图,而是有条理地呈现了缅甸的地理格局。从宏观的国家地理概况,到微观的城市内部布局,都清晰可见。我尤其看重它在交通网络上的标注,无论是主要的公路、铁路,还是重要的港口和机场,都标注得非常详细,这对于我规划行程,尤其是从一个城市到另一个城市之间的交通方式,提供了极大的便利。而且,它采用的中外对照,真的太实用了。很多时候,我们看到的地图,都是只有一种语言,但当你真的需要跟当地人交流,或者在复杂的交通枢纽中寻找标识时,双语对照的地图就显得尤为珍贵。它减少了语言障碍带来的不确定性,让我感觉更有底气。这本书,对我来说,不仅仅是一张地图,它更是打开我对缅甸这个国家探索之门的“密钥”,让我对即将到来的旅程充满了信心和期待。
评分在选购旅行地图这件事上,我一向是个挑剔的家伙。对这次缅甸之行,我搜罗了好几家,最终选择了这本《世界分国地图·亚洲--缅甸地图》。拿到手后,它的“耐折撕不烂”特性立刻让我眼前一亮,这绝对是出行必备的品质。我经常出差,也去过不少地方,对地图的实际使用场景太了解了。好几次,因为地图不结实,在半路上就变得皱巴巴、甚至破损,那种沮丧感至今难忘。而这本地图,那种材料摸起来就很厚实,我特意在包里塞了又拿了好几次,它依然保持着完整的形状,细节也没有任何磨损的迹象。展开的瞬间,那种清晰度和信息量更是让我惊喜。虽然是“分国地图”,但它在缅甸部分的呈现,绝对是“精雕细琢”。不仅有主要的城市和交通线路,更把一些重要的河流、山脉、甚至是一些重要的边境口岸都标注得清清楚楚。对于我这种喜欢深度游、不走寻常路的人来说,这些细节信息至关重要。而且,它提供的中外对照,简直是神来之笔。我不需要再费劲去找翻译软件,直接就能对照地图上的名称,大大提高了辨识度和效率。在我看来,一张好的地图,不应该只是信息的堆砌,更应该是一种引导,一种鼓励探索的动力。这本书就做到了这一点,它让我看到了缅甸地理的全貌,也让我对接下来的行程充满了期待。
评分这次在做缅甸旅行攻略时,无意间看到了这本《世界分国地图·亚洲--缅甸地图》,抱着试试看的心态入手了,结果简直是惊喜连连。首先,最直观的感受就是它的材质。现在市面上的地图很多都很脆弱,容易撕坏,但这本书的“防水耐折,撕不烂”的宣传语绝非虚言,拿到手就能感觉到它的厚实和坚韧,完全不用担心在旅途中会损毁,这一点对于经常户外活动的背包客来说,简直是太重要了。展开地图,整个缅甸的地理轮廓一目了然,各种山脉、河流、湖泊的分布都非常清晰,不像有些地图那样色彩过于花哨,让人反而看不清重点。城市的标注也非常到位,大城市、中小城市,以及一些重要的城镇,都按比例清晰地标识出来。我特别喜欢它在交通线路上的标示,无论是主要的公路网,还是铁路,甚至是一些重要的陆路口岸,都标注得一清二楚,这对于我规划跨区域的行程至关重要。还有最让我赞赏的一点,就是它的中外对照设计。在异国他乡,语言不通是最大的障碍之一,而这本地图上的地名都有英文和中文的双重标注,这无疑大大减少了我们出行时的信息识别难度,让问路、找路变得更加轻松便捷。这本书,已经不仅仅是一张地理图,它更像是一位可靠的旅行伴侣,为我的缅甸之行提供了坚实的基础。
评分书是别人介绍的,书的质量不错,快递很好
评分非常实用,又买了一套送朋友。
评分也确实有不少这样的人:他们整整活了一辈子,却没有读过一本书,因为他们不认识字,不会读,或者没有接触书的机会,无论如何这样的人生是令人遗憾的,苍白的。书是前人文化的结晶,其中蕴含着无限的经验、知识与哲理,是人类的宝贵遗产。读一本好书就如同和品味高尚的人谈话,从中能领略到他的风采,感受到他的魅力,能使顿觉清爽,豁然开朗。读一本好书,能改变你的一生,引导你走向成功,但读书要讲究方法
评分3:徒步长江三峡,在今年就显得更为有意义,因为这是最后一眼我们的老三峡。三峡的风光用简单的言语是无法形容了,不过杜甫的诗:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的确非常诱人,不知道在长江三峡边是否还可以觅到一丝的原始气息。徒步三峡,现在还没有明确的线路可以参考,一般都因人而异。尽管三峡不在高海拔地区,但是徒步三峡依然是件极具危险的事情,所以需要精心的准备和详细的策划。 十大徒步线路第三名:徒步长江三峡——千古绝唱 自虐指数:8 -第四名-徒步岗仁波齐 4:去西藏阿里地区岗仁波齐的人肯定不少。岗仁波齐被誉为神山,是藏传佛教朝圣的最佳选择,由于马年到这里朝圣,可以使得你的功德积累为平时的十三倍。徒步岗仁波齐,实际是参加藏传佛教的转山活动。从大金出发,途径曲古寺、哲热普寺、尊最普寺,最后回到起点。环绕岗仁波齐转山,需要三天时间,最大的困难依然是高原上的气候,不过今年需要注意的是涌动的朝圣者。 十大徒步线路第四名:徒步岗仁波齐——走在朝圣的路上 自虐指数:7 -第五名--徒步稻城亚丁 5:稻城曾经被人称为最后的香格里拉,随着中甸被命名为香格里拉县之后,关于香格里拉的争论就告一段落了,不过不可忽视的是,稻城的确是一个具有美丽风光的地方,它的美丽往往可以用惊艳这样的词来形容。尤其是稻城的亚丁,这里景物不添一丝的凡尘,在青藏高原的东边静静的度过岁月。穿越线路从稻城的县城出发,途径色拉,最后到达亚丁,约需要3天时间。 十大徒步线路第五名:徒步稻城亚丁——最后的香格里拉 自虐指数:6.5
评分Very Gooooooooooood!
评分读新版·世界分国地图·亚洲:缅甸(盒装折叠版) %D%A %D%A%D%A%D%A 中国唯一覆盖世界200多个国家和地区的系列地图!畅销30年全新改版,详细地名中外对照,内容全面地图权威!%D%A%D%A后感悟,我认为读书的意义在于吸收前人的智慧,在于悟。当然还有一些工具性意义,比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多,但不具不可替代性,比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。(1)适于深入地思考和理解;(2)便于反复读和熟读;(3)可以作为“伴侣”随身携带,便于随时学及时请教;(4)历来有“图书馆是知识的宝库”之说,的确如此,读书能知天下事。读书的目的很多,主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。”我认为,他所阐述的读书的三种用途,恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感,读书之意义也就是消磨时光;而烦躁之人因无法静下心来读书,感到事物都无聊透顶,便也用读书来打发时光。殊不知,这样的读书意义便像学者们讲述“道,可道,非常道”一样,与读书的本质大相径庭,差距颇多。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 \N“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。最近读了新版·世界分国地图·亚洲:缅甸(盒装折叠版),读书的感觉真好 \N\N闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有盘中粟”的教诲和熏陶
评分买泰国的,手一抖买成缅甸的,猿粪啊,决心要去缅甸
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评分从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。
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