廣告專業綜閤能力與法律法規：助理廣告師、廣告師 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

廣告師職業水平考試分為助理廣告師、廣告師和高級廣告師三個級彆。其中，助理廣告師、廣告師職業水平實行考試評價的方式，實行全國統一大綱、統一命題、統一組織的考試製度。廣告師職業水平考試主要考核廣告專業技術人員應具備的知識結構、素質和應用能力，並檢驗其綜閤運用廣告專業知識和法律法規、廣告專業實務的基本原理和方法，分析解決廣告專業技術實際問題的能力。
根據考試要求，助理廣告師和廣告師職業水平考試的應試者都將參加《廣告專業綜閤能力與法律法規》和《廣告專業實務》的考試。從往年考試情況來看，在這兩個科目上麵，由於需要識記的考點比較多，又沒有相對應的考試輔導用書，考生考試成績普遍較低，因此不能在一個考試年度獲得認證通過。為瞭幫助廣告專業人員學習和復習這些內容，順利通過考試，我們專門編寫瞭本書。

內頁插圖

目錄

助理廣告師《廣告專業綜閤能力與法律法規》科目考試大綱要求
廣告師《廣告專業綜閤能力與法律法規》科目考試大綱要求
第一部分 要點精編與同步訓練
第一章 廣告市場及其運作
第二章 廣告與營銷推廣組閤
第三章 品牌形象與品牌傳播
第四章 廣告受眾與消費者
第五章 廣告調查
第六章 廣告目標市場與廣告傳播策略
第七章 廣告創意
第八章 廣告媒體
第九章 廣告效果測評
第十章 廣告行業法治環境概述
第十一章 廣告市場監督管理製度
第十二章 對重點商品廣告的監督管理
同步訓練答案

第二部分 強化提高與模擬訓練
第一章 廣告市場及其運作
第二章 廣告與營銷推廣組閤
第三章 品牌形象與品牌傳播
第四章 廣告受眾與消費者
第五章 廣告調查
第六章 廣告目標市場與廣告傳播策略
第七章 廣告創意
第八章 廣告媒體
第九章 廣告效果測評
第十章 廣告行業法治環境概述
第十一章 廣告市場監督管理製度
第十二章 對重點商品廣告的監督管理
模擬訓練答案

第三部分 知識拓展與實戰訓練
知識拓展
實戰訓練一
知識拓展二
實戰訓練二
知識拓展三
實戰訓練三
知識拓展四
實戰訓練四
實戰訓練答案
參考文獻

精彩書摘

9.噪聲
噪聲指乾擾信源與受眾之間信息編譯碼過程的任何成分。通常，噪聲被分為環境噪聲、設備噪聲和心理噪聲。10.傳播效果
傳播效果指大眾傳播過程中受眾接受傳播的信息後，在感情、思想、態度和行為等方麵發生的變化，以及由此對社會和文化産生的影響。傳播效果分兩個層次，一是傳播對個人的效果；二是傳播對社會和文化的效果。
11.受眾進行信息接收的選擇性定律
受眾在接收信息時必然會根據個人的需要有所選擇、有所側重，甚至有所麯解，以便使接受的信息同自己固有的價值體係和既定的思維方式盡量地協調一緻。（1）選擇性接觸：又稱選擇性注意，指人們盡量地接觸與自己的觀點相吻閤的信息，同時竭力避開相抵觸的信息的一種本能傾嚮。選擇性接觸既包括對某類信息的接觸，也包括對另一類信息的不接觸。（2）選擇性理解：受眾總要依據自己的價值觀念及思維方式對接觸到的信息做齣獨特的個人解釋，使之同受眾固有的認識相互協調而不是相互衝突。
（3）選擇性記憶：即受眾根據自己的需求，在已被接收和理解的信息中選齣對自己有用、有利、有價值的信息儲存在大腦中。選擇性接觸和選擇性理解都是有意識的行為，而選擇性記憶則是無意識的行為。
12.兩級傳播論這是指在大眾傳播的時代，信息總是先由大眾媒介傳播給輿論領袖，再由輿論領袖擴散給全體公眾，由於這一信息流程分為兩步，所以叫做兩級傳播。
13.創新擴散論
創新擴散論是受兩級傳播的影響而發展齣來的傳播理論，指的是一種新事物比如新觀念、新發明、新風尚等，在社會係統中推廣或者擴散的過程，與人際傳播和大眾傳播密不可分，擴散的過程實際上就是傳播的過程。
……
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評分☆☆☆☆☆

《廣告專業綜Z閤能力T與法律法規：助N理N廣Wt告F師、廣GGicHk告師》（全國廣告專業hS技術人員職業水平考試復習指導l編委會，等）【摘要

評分☆☆☆☆☆

《q廣告gUp專g業g綜閤能力與法v律法規：ef助f理廣告AZ師、廣告師》（M全國廣r告專業技術人員職業水平考hw試HK復習指導編委會，等）【摘要K

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評分☆☆☆☆☆

2、印刷質量好。第一感受是正品行貨，印刷無誤，裝幀精美，紙張較好，就我個人來講，這兩本書是符閤我的要求的，目前我還在繼續看。《廣告專業綜閤能力與法律法規》分三部分：要點精編與同步訓練、強化提高與模擬訓練、知識拓展與實戰訓練，對考點均以下劃綫重點標示，附有模擬練習題，因為是“全國廣告專業技術人員職業水平考試復習指導編委會”編輯的考試指導用書，所以一定要把練習題做好、記住。《廣告專業實務》分4部分：要點精編與同步訓練、強化提高與模擬訓練、知識拓展與實戰訓練、經典案例分析精編，同樣附有練習題和考試大綱，我認為可以滿足考試者的基本需求，對考試實戰的參考意義巨大。

評分☆☆☆☆☆

《廣A告專業綜Z閤能力與法律法規：助理廣t告F師、廣GGcH告師》（全國廣告專業S技術人員職C業水平考試復習指導編委會j，等）【摘要

評分☆☆☆☆☆

都是羅列的知識點，可以看看。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

一件事是在現代文明的衝擊下，中醫——這一中國特有的寶貴醫學財富，似乎在一些人(尤其是年輕人)眼裏，漸漸變得陌生起來；另一件事，是很多人對養生保健趨之若鶩，但卻存在諸多誤區。

評分☆☆☆☆☆

打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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