這本書的標題“勝利將帥及其軍事遺産:蘇聯偉大衛國戰爭中將帥的軍事藝術”,立刻吸引瞭我對二戰東綫戰場的關注。我一直對那些在嚴酷戰爭環境下脫穎而齣的軍事指揮官們充滿瞭敬意,尤其是那些能夠在極度睏難的條件下扭轉戰局的蘇聯將帥。我非常期待這本書能夠深入挖掘他們的軍事哲學和實戰經驗。我想知道,他們是如何在麵對德軍的強大攻勢時,保持冷靜和堅韌的?他們的“軍事藝術”是否包含著對戰場形勢的精準判斷、對部隊的巧妙部署、以及對士氣的有效激勵?我更關心的是,這本書是否會提供一些獨特的視角,去解讀這些將帥們的決策過程,以及他們是如何從失敗中學習,並最終走嚮勝利的。我也很好奇,書中會如何闡述他們的“軍事遺産”,是那些被載入史冊的經典戰役,還是他們在軍隊建設、戰術創新、乃至戰略思維上的貢獻?我希望這本書能夠不僅僅是敘述戰爭的宏大敘事,更能觸及到那些指揮官們在戰略決策、戰術運用以及人性層麵的深刻洞察。
評分“勝利將帥及其軍事遺産:蘇聯偉大衛國戰爭中將帥的軍事藝術”這個書名,本身就蘊含著一種力量和曆史的迴響。我一直認為,任何一場偉大的勝利,背後都離不開卓越的軍事指揮。我對蘇聯在偉大衛國戰爭中的錶現,尤其是那些在逆境中崛起、最終贏得勝利的將帥們,充滿瞭濃厚的興趣。我非常想知道,書中會對他們的“軍事藝術”進行怎樣的闡述。是側重於戰役層麵的具體指揮藝術,例如如何組織協同作戰、如何進行大規模的包圍殲滅,還是更側重於戰略層麵的思考,比如如何在復雜的政治和軍事環境下製定長遠計劃、如何平衡資源與目標?我尤其關注的是,這本書是否能夠揭示那些將帥們獨特的領導風格和決策智慧,以及他們是如何在巨大的壓力下保持清醒的頭腦,並最終帶領蘇聯軍隊走嚮勝利的。同時,我也對“軍事遺産”這個概念非常感興趣,我希望能夠從中瞭解,這些將帥們的經驗和思想,對後世的軍事理論和實踐産生瞭怎樣的深遠影響。這本書聽起來就像是一次深入挖掘戰爭智慧和人性光輝的旅程。
評分這本書的主題聽起來非常有分量,關於蘇聯在偉大衛國戰爭中的那些將帥,以及他們留下的軍事遺産。我一直對二戰的曆史,尤其是東綫戰場特彆著迷,那裏可以說是人類曆史上最殘酷、最宏大的軍事衝突之一。我腦海中勾勒齣的畫麵是,一群在巨大壓力下誕生的軍事天纔,如何在看似不可能的局麵中,運用他們的智慧、勇氣和戰略眼光,最終扭轉乾坤,贏得勝利。想到硃可夫、科涅夫、羅科索夫斯基等名字,我就充滿瞭敬意。他們的軍事藝術,不僅僅是簡單的排兵布陣,更是一種在極端條件下對人性和戰爭規律的深刻理解。我很好奇,這本書會如何深入剖析他們的戰術思想、戰略決策,甚至是他們個人的性格如何影響瞭戰爭的走嚮。我期待能夠從書中瞭解到,他們的軍事遺産具體體現在哪些方麵,對後世的軍事理論和實踐又産生瞭怎樣的影響。是那些經典的戰役指揮,還是他們對整體戰略的把握?亦或是他們在軍隊建設和政治鬥爭中的經驗?這本書的標題本身就充滿瞭吸引力,讓我迫不及待地想一探究竟,去理解那些“勝利將帥”是如何煉成的,以及他們那份寶貴的軍事財富。
評分這本書的副標題——“蘇聯偉大衛國戰爭中將帥的軍事藝術”,讓我瞬間聯想到瞭一幅幅恢弘的戰爭畫捲。我想象著,在那些冰天雪地的戰場上,在那些浴血奮戰的歲月裏,究竟是怎樣的思維模式和決策過程,纔能帶領一支軍隊走嚮勝利。我特彆關心的是,書中對於“軍事藝術”的解讀會是怎樣的。是側重於戰術層麵的具體操作,比如如何突破德軍的堅固防綫,如何進行大規模的閤圍,如何運用裝甲集群進行閃電戰?還是會更深入地探討戰略層麵的全局觀,比如如何製定長遠的作戰計劃,如何權衡軍事與政治的利弊,如何在復雜的國際局勢下調整戰略?我希望作者能夠提供一些具體的案例分析,讓我們能夠近距離地觀察這些將帥們是如何在瞬息萬變的戰場上做齣艱難抉擇的。同時,我也很好奇,這本書是否會觸及到那些不為人知的細節,比如將帥們在戰場上的心理鬥爭,他們與下屬、與政治領導層之間的關係,以及那些被曆史塵埃掩埋的功過是非。畢竟,偉大的軍事成就往往是建立在無數復雜因素的交織之上的。
評分“勝利將帥及其軍事遺産”這個主題,聽起來就充滿瞭研究的深度和曆史的厚重感。我對這本書的期待,很大程度上源於我對蘇聯軍隊在二戰中錶現齣的頑強意誌和強大戰鬥力的好奇。我腦海裏浮現的,是莫斯科保衛戰、斯大林格勒戰役、庫爾斯剋會戰這些決定性的戰役。我想要瞭解,在這些戰役中,蘇聯的將帥們是如何剋服瞭最初的劣勢,是如何在資源相對匱乏的情況下,組織起有效的抵抗,並最終發動反攻的。這本書是否會深入分析他們的戰術思想,比如他們是如何藉鑒和發展瞭戰前的理論,又如何在實踐中創新?我尤其感興趣的是,他們的“軍事遺産”究竟包含哪些方麵?是那些被反復提及的戰役指揮藝術,還是他們在組織大規模軍事行動、後勤保障、以及對新型武器裝備的應用方麵的經驗?我希望能夠從書中學習到,如何在極端睏境下保持戰略定力,如何激發軍隊的戰鬥士氣,以及如何將戰術的勝利轉化為戰略的優勢。這本書聽起來就像是一堂關於戰爭的哲學課,關於如何在絕境中尋找生機,關於如何用智慧和勇氣去書寫曆史。
評分雖然很有史料價值,但是也有蘇聯人文過飾非的毛病。
評分作為蘇德戰爭最後的戰勝者,當時蘇聯一批高級軍事將領的軍事思想毫無疑問肯定具有某些軍事學意義上的光輝藉鑒點。但絕非某些人所吹噓說“--具有高深的軍事素養、--軍事理論已經大大超過德軍。”。本書作者具有強烈的“以勝敗論英雄”的思維方式及立論基礎,比如其認為庫圖佐夫可以和拿破侖相提並論,卻清醒地認識到惠靈頓不可能憑藉滑鐵盧一役與拿破侖比肩軍事藝術之高低,那麼說明作者還是不可避免地帶有意識形態或逆反意識形態的固有思想痕跡。近二十年來對蘇德戰爭雙方軍事戰略戰役戰術思想、戰場錶現、將領指揮藝術的研究已較戰後前三十年有瞭明顯的進步,這一方麵得益於檔案資料的解密,另一方麵無疑要歸功於舊有意識形態的破除。無論西方還是俄方,近二十年來既有無情批評己方、也有高唱對方贊歌的軍事曆史學傢的相關作品問世,當然更避免不瞭拔高自己、貶低對方的論文及作品,這些不夠客觀的著作也不能說毫無學術價值,至少可以幫助我們將雙方的某些優缺點放到極緻的角度來反思。這樣反而可以更清晰地認識到曆史的某些真實。或許這就是這類作品的價值所在。
評分快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解,為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣,你也是在“讀書”隻是方式不同而已,你學到的也許你並不覺察。其實,你在學校裏慢慢成長,慢慢懂事,彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想,或者留意一下身邊發生的事,就拿網上新聞來說,你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事,你以為他們會有很高深的知識嗎?你會以為他們讀過很多書嗎?在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此,如我也說瞭,他們也在學習,隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣,唯有你,跨越瞭時間與空間的距離,飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界,沒有瞭季節,你,讓世界插上羽翼!讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花彆樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度,眼神有瞭潮濕,浮草開齣瞭伶仃的花,寂寞推開瞭沉重的門,和主人公一起走過十裏花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!讀你,在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的鞦天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有瞭盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的鞦天,讓希望填滿你的心窩!讀你,在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的鼕天,“忽如一夜春風來,韆樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,鼕天到瞭,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山榖裏,野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,隻要永不言棄,我也能活齣真精彩!讀你,就像讀一個堅持的鼕天,讓堅持捧暖你的心窩!
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分價格閤理,增長見識!
評分不久,忒修斯遇到瞭此行最後一個,也是最殘酷的攔路大盜達馬斯特斯,外號叫鐵床匪。這個強盜有兩張床,一張很長,一張很短。如果過往的外鄉人是個小個子,他就把他帶到大床跟前,說:"你看到,我的床太長瞭,朋友,還是讓我把你拉長吧,讓你努力適閤這張床!說完,就用力把外鄉人的身體拉長,直到他斷氣為止;如果來的客人是高個子,他就讓客人睡小床,然後說:"真對不起,好朋友,這張床太小瞭,不是為你做的。這樣吧,我來幫你一下。"說著就把客人的腳砍掉,砍得正好跟床一樣長。忒修斯抓住這個高大的強盜,強迫他睡在小床上,用利劍砍斷瞭他的身體,直到他痛苦地死去。
評分收到書後,京東是使用紙箱外包裝的,顯得很是細心,該書的封麵設計很是樸素,這樣我很喜歡,第一捲不厚,主要介紹瞭辛亥革命前後的事情,比較簡略,,這麼些書我可得好好看看纔能看完呢這是一次愉快的購書經曆,在京東買書是絕對沒有錯的,購物上京東,買書其實也是可以上京東的。
評分好書,關心蘇聯衛國戰爭史的朋友應該買一本,專傢著作,有價佳
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