普通高等教育“十二五”规划教材:机械设计

普通高等教育“十二五”规划教材:机械设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

安琦,顾大强 编
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 科学出版社
ISBN:9787030216823
版次:1
商品编码:10985412
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-06-01
用纸:胶版纸
页数:447
字数:550000

具体描述

编辑推荐

机械设计是机械类专业的重点核心课程,它的主要任务有两个方面,一是学习在普通工作条件下一般参数的通用零件和部件的原理、结构、材料、设计及选型方法;二是学习综合运用各种机械零件、各种机构的知识以及其他先修课程的知识,掌握设计机械传动装置和一般机器的方法。《普通高等教育“十二五”规划教材:机械设计》共分5篇。第1篇为机械设计总论具体包括了1~4章,分别为绪论,机械零件的强度和设计准则、疲劳设计,机械零件的摩擦、磨损、润滑及密封。第2篇为联接设计具体包括了5~7章,分别为轴毂设计、螺纹联接设计、其他联接设计。第3篇为传动设计,具体包括了8~11章,为带传动设计、齿轮、蜗杆、链的传动设计。第4篇为轴系零部件设计,具体包括12~15章,为轴的设计、滑动轴承、滚动轴承设计、联轴器和离合器。第5篇为其他零件及整机设计,具体包括16~18章,为弹簧、结构设计与机架设计、整机设计和现代设计方法简介。

内容简介

《普通高等教育“十二五”规划教材:机械设计》以传授机械设计思想为主,强调设计的过程和设计能力的培养。主要介绍机械设计的基本理论、常用机械零件的原理和设计方法,以及典型整机设计过程和具体设计方法。全书力求做到逻辑清晰、层次分明,便于学生对知识点的理解和掌握。主要特点有:强化基本原理、基本设计方法;对于具体的机械零部件设计,注重知识逻辑顺序;强化对设计步骤的介绍;对关键知识点和要求掌握的程度进行了明确的说明;对机械设计课程的教学内容进行了界定;增加了一章关于整机设计方法的内容。本书可供普通高等院校机械类各专业学生作为教材使用,也可供工程技术人员自学参考。

目录

前言
基本符号表
第1篇 机械设计总论
第1章 绪论
1.1 机器与机械零件的基本概念
1.2 机械设计的要求和设计程序
1.3 机械零件的设计要求和设计过程
1.4 零件的计算方法和标准化原理
1.5 机械设计学科现状和对设计人员的要求
本章学习要求
本章习题
第2章 机械零件的强度和设计准则
2.1 机械零件的载荷和应力
2.2 机械零件计算的准则
2.3 机械零件的失效方式及提高强度的一般方法
2.4 机械零件的三种表面强度
2.5 机械零件的刚度和改进措施
2.6 机械零件的振动稳定性和冲击强度
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第3章 机械零件的疲劳设计
3.1 疲劳破坏的过程及断面特征
3.2 材料的疲劳特性曲线
3.3 影响零件疲劳强度的系数
3.4 机械零件的疲劳极限应力图
3.5 机械零件的疲劳安全系数计算方法
3.6 线性疲劳损伤积累假说及其应用
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第4章 机械零件的摩擦、磨损、润滑及密封
4.1 摩擦原理
4.2 磨损
4.3 润滑材料
4.4 机械零件的润滑方式
4.5 流体润滑原理及方法
4.6 密封装置
本章学习要求和知识点小结
本章习题

第2篇 联接设计
第5章 轴毂联接
5.1 键联接
5.2 花键联接
5.3 销联接
5.4 成形联接
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第6章 螺纹联接设计
6.1 螺纹类型和主要参数
6.2 螺纹联接和螺旋传动的主要类型
6.3 螺纹联接的性能等级、材料和精度
6.4 螺栓联接的拧紧和防松
6.5 螺栓联接的强度计算
6.6 螺栓组联接设计
6.7 提高螺栓联接强度的措施
6.8 螺旋传动设计
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第7章 其他联接设计
7.1 铆接
7.2 焊接
7.3 胶接
7.4 过盈配合联接
本章学习要求
本章习题

第3篇 传动设计
第8章 带传动设计
8.1 带传动的特点
8.2 带的型号和带轮结构
8.3 带传动几何计算及力学分析
8.4 弹性滑动、打滑和滑动率
8.5 带传动的疲劳强度计算
8.6 传动参数的确定和带传动设计过程
8.7 平带传动设计
8.8 带传动的张紧装置
8.9 其他带传动简介
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第9章 齿轮传动设计
9.1 齿轮传动的特点
9.2 齿轮传动的失效形式与计算准则
9.3 齿轮材料
9.4 齿轮传动的受力分析
9.5 齿轮传动的计算载荷
9.6 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算
9.7 斜齿圆柱齿轮传动的强度计算
9.8 直齿锥齿轮传动计算
9.9 齿轮传动的润滑和效率
9.10齿轮结构设计
9.11其他齿轮传动简介
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第10章 蜗杆传动设计
10.1 概述
10.2 蜗杆传动的失效形式、材料选择和结构
10.3 普通圆柱蜗杆传动的基本参数
10.4 圆柱蜗杆传动几何尺寸计算
10.5 蜗杆传动的受力分析和效率计算
10.6 圆柱蜗杆传动的强度计算
10.7 圆柱蜗杆传动的润滑和热平衡计算
10.8 圆柱蜗杆传动的设计步骤
10.9 提高普通圆柱蜗杆传动性能的措施
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第11链传动设计
11.1 链传动的特点
11.2 传动链结构
11.3 链轮结构和材料
11.4 链传动的运动特性
11.5 链传动的受力分析
11.6 滚子链传动的失效形式及计算方法
11.7 滚子链传动的设计步骤和主要参数的确定
11.8 齿形链传动设计
11.9 链传动的布置、张紧和润滑
本章学习要求和知识点小结
本章习题

第4篇 轴系零部件设计
第12章 轴的设计
12.1 概述
12.2 轴的结构设计
12.3 轴的强度设计计算
12.4 轴的刚度计算
12.5 轴的临界转速
12.6 提高轴强度的常用措施
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第13章 滑动轴承设计
13.1 概述
13.2 径向滑动轴承的结构特点
13.3 滑动轴承的材料
13.4 滑动轴承的润滑材料
13.5 滑动轴承的润滑方式
13.6 非液体润滑滑动轴承的计算
13.7 液体动压形成原理及基本方程
13.8 液体动压径向滑动轴承承载能力计算
13.9 径向滑动轴承的有关性能参数计算与选择
13.10其他形式的滑动轴承简介
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第14章 滚动轴承设计
14.1 概述
14.2 滚动轴承的主要类型、特点和代号
14.3 滚动轴承的类型选择
14.4 滚动轴承的工作情况分析
14.5 滚动轴承的寿命计算
14.6 滚动轴承的静强度计算
14.7 滚动轴承的组合结构设计
14.8 特殊滚动轴承简介
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第15章 联轴器和离合器
15.1 联轴器的作用及分类
15.2 刚性联轴器
15.3 挠性联轴器
15.4 离合器的作用及分类
15.5 嵌合式离合器
15.6 摩擦式离合器
15.7 其他离合器
本章学习要求和知识点小结
本章习题

第5篇 其他零件及整机设计
第16章 弹簧
16.1 概述
16.2 圆柱螺旋压缩(拉伸)弹簧的几何参数和特性线
16.3 圆柱螺旋弹簧的设计计算
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第17章 结构设计与机架设计
17.1 结构设计
17.2 机架零件设计
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第18章 整机设计和现代设计方法简介
18.1 整机系统设计
18.2 设计的检查
18.3 现代设计方法简介
本章习题
参考文献

前言/序言


用户评价

评分

评分

终于买到了 好大一本书,是正版!各种不错!只是插图太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女儿很喜欢。书写的不错,能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了,书拿到手挺有分量的,包装完好。还会继续来,一直就想买这本书,太谢谢京东了,发货神速,两天就到了,超给力的!5分!今天家里没有牛奶了,我和妈妈晚上便去门口的苏果便利买了一箱牛奶和一点饮料。刚好,苏果便利有一台电脑坏了,于是便开启了另外一台电脑。因为开电脑和调试的时间,队伍越排越长。过了5分钟,有一个阿姨突然提出把键盘换了,这样就能刷卡了。我妈妈就在旁边讲了一句:“键盘不能热插拔,必须要重启。”那个阿姨好像没听见,还在坚持已见。我提出:“妈妈,我们不要在这家店卖了吧!又不是在其他地方买不到。”妈妈看了看队伍,同意了。我们把东西一放,就去了另一家百货。我提出要换另一家店不是只因为这队伍太长,还有店员素质之差。你布置了两台电脑,那你随时都要准备好换一台电脑呀,你现在让人的感觉就是你只有一台电脑能用,那一台就好像是摆设,没有一点用。我气愤不过跟妈妈说“我们去网上买吧”这样就来京东了,看到了这本书就顺便买了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学

评分

提高效益,亦可谓“教学相长”。

评分

东西很好哦!

评分

华理安琦老师编的教材,绝对经典!

评分

评分

在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

评分

西方数学文化理念传播译丛高观点下的初等数学(全3册)这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[德]克莱因写的西方数学文化理念传播译丛高观点下的初等数学(全3册)也就打消了我的犹豫.简单的看了下菲利克斯克莱因是19世纪末20世纪初世界最有影响力的数学学派哥廷根学派的创始人,他不仅是伟大的数学家,也是现代国际数学教育的奠基人、杰出的数学史家和数学教育家,在数学界享有崇高的声誉和巨大的影响。本书是克莱因根据自己在哥廷根大学多年为德国中学数学教师及在校学生开设的讲座所撰写的基础数学普及读物。该书反映了他对数学的许多观点,向人们生动地展示了一流大师的遗风,后被译成多种文字,是一部数学教育的不朽杰作,影响至今不衰。全书共分3卷。第一卷算术,代数、分析第二卷几何第三卷精确数学与近似数学。克莱因认为函数为数学的灵魂。应该成为中学数学的基石,应该把算术、代数和几何方面的内容,通过几何的形式用以函数为中心的观念综合起来强调要用近代数学的观点来改造传统的中学数学内容,主张加强函数和微积分的教学,改革和充实代数的内容,倡导高观点下的初等数学意识。在克莱因看来,一个数学教师的职责是应使学生了解数学并不是孤立的各门学问,而是一个有机的整体基础数学的教师应该站在更高的视角(高等数学)来审视。理解初等数学问题,只有观点高了,事物才能显得明了而简单一个称职的教师应当掌握或了解数学的各种概念、方法及其发展与完善的过程以及数学教育演化的经过。他认为有关的每一个分支,原则上应看做是数学整体的代表,有许多初等数学的现象只有在非初等的理论结构内才能深刻地理解。本书对我国从事数学学习和数学教育的广大读者具有较好的启示作用,用本书译者之一,我国数学家、数学教育家吴大任先生的话来说,所有对数学有一定了解的人都可以从中获得教益和启发,此书至今读来仍然感到十分亲切。这是因为,其内容主要是基础数学,其观点蕴含着真理。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段第一部分算术第一章自然数的运算让我们从算术的基础即正整数的运算讲起。就像以后各章一样,我们先提出中学里是怎样处理这些内容的,再讲从高等数学观点看它们意味着什么。1.1学校里数的概念的引入我只限于做一些简单的提示。这将使你们回忆起自己是怎样学到数的概念的。我这样讲的目的,当然不是像中学讲习班那样,为了把你们领进教学之门,而仅仅是为了摆出我们据以进行评论的材料。教小孩学会整数的性质,学会整数的运算,再使他们彻底掌握,这

评分

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有