怎样练习小提琴 [The Art of Practising the Violin] 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

《怎样练习小提琴》和《怎样练习小提琴的运弓》是世界小提琴演奏理论文献中的两部重要著作。这两部姊妹篇凝聚了罗伯特·盖尔莱（Robert Gerle，1924-2005）在小提琴演奏和教学方面的毕生心血，它们几乎囊括了小提琴左手和右手的所有技巧的训练，是小提琴学习者、演奏者以及小提琴教师不可多得的指导性读物？

作者简介

罗伯特·盖尔莱（RobertGerle1924-2005）是在布达佩斯弗朗兹·李斯特音乐学院的克莱兹（GezaKresz）班上学习小提琴的。克莱兹是胡鲍伊（Hubay）、舍夫契克（Sevcik）和伊萨伊（Ysaye）的学生，也是弗莱什（Flesch）、蒂博（Thibaud）和埃内斯库（Enesco）的好朋友。第二次世界大战期间盖尔莱曾被关押在匈牙利的集中营中，战后他在蒂博和日内瓦（Geneva）国际比赛中分别获奖，接着就开始了他首次在欧洲的巡回演出，其中包括与柏林交响乐团、伦敦皇家交响乐团的合作演出。

内页插图

目录

序
鸣谢
引言
练琴的十项基本原则
手指排列位置的练习之一：指板图
手指排列位置的练习之二：好的音准
手指排列位置的练习之三：音准的基本练习
九个对练习左手有用的建议
八个对运弓练习有效的建议
视奏练习之一：第一步
视奏练习之二：高把位和节奏问题
背谱的练习之一：第一步
背谱的练习之二：预感
练习时的注意事项
附录一手指排列位置的系统表
附录二换把大全
附录三弓法名称汇编

前言/序言

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18世纪中期，小提琴弓还不是这种弧度，而是向外拱起，适于演奏巴罗克时期作曲家的作品，更适合演奏J.S.巴赫的复调小提琴作品。到J.海顿、W.A.莫扎特时，音乐作品的旋律线条具有更大的起伏，音量上要求具有更有力的重音，小提琴的演奏技巧也随之而改变，从而产生了1785年法国人图尔特的现代小提琴弓的创制，在运弓上有了发展与提高。被称为现代小提琴演奏之父的G.B.维奥蒂是巴罗克时期过渡到古典主义时期体现小提琴艺术发展水平的代表人物。他把小提琴的歌唱性乐句和技巧性乐句结合在一起，并充分使用了E弦的音域。维奥蒂的《第二十二小提琴协奏曲》（a小调,1797）至今仍受到许多作曲家们的赞赏。帕格尼尼是意大利学派处于衰落时期出现的新的浪漫主义先驱。他的《24首随想曲》，一直是小提琴演奏技巧的范本。他所使用的新的旋律技法，大胆的转调，丰富的半音进行，尖锐的和声组合，有特点的节奏音型，多种速度变化，对以后的浪漫主义作曲家有很大影响。他的随想曲，被人们誉为“小提琴技巧的百科全书”。帕格尼尼演奏时所使用的许多技巧，如双泛音、连顿弓、抛弓、特殊调弦法、左手拨弦技巧、双音以及复杂的和弦、左手手指在指板上的远距离大跳等，都是与他同时代的小提琴家们尽力探索的秘诀。1650年以前，德国小提琴演奏艺术基本上是走意大利人的路。1700年左右，德国作曲家写的小提琴作品使用了比意大利人还要难的技巧，特别是在使用和弦、特殊调弦法，以及某些描写性的演奏效果方面。小提琴已经发展为一种技巧性很高的乐器。J.S.巴赫的6首无伴奏小提琴奏鸣曲和组曲，对演奏者提出了极为严格的要求。1756年L.莫扎特（W.A.莫扎特之父）写的《小提琴教程》是德国小提琴发展的总结。1831年，德国著名的小提琴家施波尔完成了他的《小提琴教程》。F.达维德(1810～1873）在1843年莱比锡音乐学院开办时是小提琴系的负责人，他是一位善于启发、激励学生上进的教师，在他的努力下，使莱比锡音乐学院成为19世纪中叶的小提琴学习中心。达维德编订过许多古典作品，对丰富曲目作出了贡献。

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