中国总会计师培训系列教材：财务风险防范 [Management and Prevention of Financial Risk] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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宋常，秦荣生 编

出版社： 中信出版社 ， 中信出版集团

ISBN：9787508631622

版次：1

商品编码：10997846

品牌：中信出版

包装：平装

外文名称：Management and Prevention of Financial Risk

开本：16开

出版时间：2012-05-01

用纸：胶版纸

页数：398

字数：396000

内容简介

　　 《中国总会计师培训系列教材：财务风险防范》秉持“感性、理性、悟性”相联系，“定境、定慧、定用”相统一，“知识、理论、实际”相结合的撰述原则，较深入阐述了财务风险防范的理念、思路、方法及技术，较生动透析了财务风险防范的成败、得失、经验及教训，以利于读者认知与感悟财务风险及其防范，理解和把握财务风险防范的原理和方法，便于其从事财务风险防范的理论探讨与实践探索，同时利于财会人员在务实精神、创新思维、职业敏感及判断能力等方面的自我培养，可促进其专业知识、理论素养及实际水平的有序转化和依次升级。另外，也有助于企业科学有效地预防和控制财务风险。 全书共有七章：第一章，概括阐述了财务风险的基本知识和财务风险防范的基本内容及基本程序；第二至六章，分别阐述了筹资、投资、营运、并购、跨国经营等风险及其防范；第七章，重点阐述了财务预警与财务预警系统。此外，各章均安排了适量的案例，并附有小结。 《中国总会计师培训系列教材：财务风险防范 》该书具有全面性、系统性、及时性、动态性、实用性及可操作性等特点，适用于包括总会计师在内的广大财会人员和社会各类在职人员更新或充实有关知识，提高和拓展相关技能，提升与丰富专业素养，培养及增强职业敏感，也适用于高等院校会计、财务管理、金融及相关专业人员的教学、自学、研习及参考。

作者简介

宋常，中共党员，经济学博士，中国人民大学商学院教授、博士生导师、博士后合作导师。兼任国家科学技术奖励评审委员会委员，全国学位与研究生教育评估专家组成员，教育部重大攻关课题项目评审委员会委员，科技部计划预算评审专家组成员，商务部境外专家工作组成员，审计署专业技术资格考试专家审定委员会委员，中国教育审计学会副会长，中国审计学会常务理事，中国内部审计协会理事，中国会计学会财务管理专业委员会委员，北京大学、清华大学等多所高等院校兼职教授，多家大型企业集团、金融机构及上市公司董事、监事或顾问，《审计研究》等专业核心期刊编委，《中国社会科学》等人文社科类顶尖期刊特约审稿人等。

内页插图

目录

第一章 风险防范概论
第一节 风险基本知识
一、风险的含义与特征
二、风险的分类
第二节 财务风险基本知识
一、财务风险的含义与特征
二、财务风险的分类
三、财务风险的成因
第三节 财务风险防范的作用与原则
一、财务风险防范的作用
二、财务风险防范的原则
第四节 财务风险防范基本程序
一、确定财务风险防范目标
二、财务风险分析
三、财务风险控制
案例中航油（新加坡）折戟风险防范
一、案例资料
二、案例分析
小结

第二章 筹资风险防范
第一节 债务筹资风险防范
一、债务筹资风险识别
二、债务筹资风险评估
三、债务筹资风险控制
第二节 股权筹资风险防范
一、股权筹资风险识别
二、股权筹资风险控制
第三节 租赁筹资及其他筹资风险防范
一、租赁筹资风险防范
二、其他筹资风险防范
案例一重视风险——上海机场成功发行可转换债券
一、案例资料
二、案例分析
案例二韩国大宇——因忽视风险而导致神话破灭
一、案例资料
二、案例分析
案例三南方航空公司融资租赁的风险防范
一、案例资料
二、案例分析
小结

第三章 投资风险防范
第一节 项目投资风险防范
一、项目投资风险识别
二、项目投资风险评估
三、项目投资风险控制
……
第四章 营运资金风险防范
第五章 并购风险防范
第六章 跨国经营风险防范
第七章 财务预警与财务预警系统
主要参考文献

精彩书摘

对账过程中发现差错应及时处理，防止发生呆账、坏账。财务部门对应收账款的核算遵循谨慎性原则，建立坏账准备金制度，对坏账损失的可能性预先进行估计，按期末应收账款一定比例提取坏账准备金，对无法收回的坏账进行核销。
3.执行合理的清对和催收办法，做好事后控制
应收账款发生后，业务部门要采取各种措施，争取按期收回款项。企业可建立以营销业务人员为主、财务监察人员为辅的催收欠款责任中心，将收回远期款和控制坏账作为绩效考核标准，纳入销售人员与有关管理人员的业绩考核之中；对远期、近期应收账款清理回收缓慢或清收老账未动的客户，限制发货或拒绝发货，并大力催债；对一些有偿债能力的客户，当其人为有意赖账，不履行偿债义务时，采取法律手段，付诸仲裁或诉讼；对于欠款方确无支付能力的情况，可以采取物资抵款，也可以要求客户开等值的商业承兑汇票，以抵消应收账款，早日变现；对于在经营中由于质量、数量等牵涉到自身因素而导致客户拖欠货款的，应主动采取措施，给予折让或其他补偿形式，以尽快收回资金。
4.其他相关策略
（1）有效开展应收账款保理业务
应收账款的保理业务是指企业把由于赊销而形成的应收账款有条件地转让给保理商，保理商可以根据卖方的资金需求，收到转让的应收账款后，立刻对卖方提供融资，协助卖方解决流动资金短缺问题。保理商可以根据卖方的要求，定期向卖方提供应收账款的回收情况、逾期账款情况、账龄分析等，发送各类对账单，协助卖方进行销售管理。保理商有专业人士从事追收，他们会根据应收账款逾期的时间采取有理、有力、有节的手段，协助卖方安全回收账款。保理商可以根据卖方的需求为买方核定信用额度，对于卖方在信用额度内发货所产生的应收账款，保理商提供100%的坏账担保。
……

前言/序言

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每一个都很喜欢，送货及时服务好

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书本非常好 发货快 这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|京东物流很快。书质量很好，也没有损坏。同桌说挺好的，她很喜欢，就是发的快递说发的其他快递，回来一看ems害的我，查不到物流。很喜欢的书，不过运送过程中包装能保护好一点就好了，一本的硬质封面上有个坑，不过塑封很完整，不错，包装仔细，发货及时，价廉物美啊通读这本书，是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略，给人洁净而又深沉的感触，这样的书我久矣读不到了，今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史，拷问灵魂，洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承载物的。因为火车，发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起，多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上，是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我，决定只是翻一下就好，不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛，一个词来形容——“太逗了”。|据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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媒介和技术的剧烈变革，使得传统意义上的媒体发生裂变，从传播到互播的过程也厘清了整个媒介发展的脉络。本书的作者提醒我们应该正确面对新媒体的挑战，并且努力寻求解决的方案。正如作者所言：“从媒体到新媒体，没有另外一条道路可以选择。”实际上，相对于新的传播工具的兴起，我们也大可不必用焦虑的心态来看待传统媒介的日渐式微，而如何找寻一种突围机遇，恰恰是包括作者在内的传统媒体应对时代发展所不可忽视的问题关键。

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筹资风险。企业为了应对这种不仅资金供需市场发生了变化，而且宏观经济环境也相应的发生了变化的情况时，必须筹集资金，而随着我国社会主义市场经济进一步发展，企业的资金来源发生了显著变化，尤其是横向经济联合的发展和资本市场的开放，使得企业筹资渠道更加多样化。筹资这项活动对企业自身财务的影响具有不确定性，这就是筹资风险。其主要包括利率风险、再融资风险、财务杠杆效应以及购买力风险等。

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有一点点帮助，内容太老，事例分析般