学校管理 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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学校管理实践历史悠久，学校管理研究成果颇丰。面对已有的实践探索心得和丰厚的研究著作，要写好一本关于“学校管理”的作品的确有压力。《学校管理》作者杨颖秀试图将自己多年来对学校管理的理解诉诸笔端。全书共13章。

内容简介

《学校管理》共分为十三章，主要内容包括学校管理的基本问题、学校管理的理论基础、学校管理理念、学校管理文化、学校管理过程、学校领导体制等。

作者简介

杨颖秀，教育学博士。现任东北师范大学教育科学学院教授、博士生导师。中国教育学会教育政策与法律专业委员会理事、教育管理研究会理事、教育管理学科学术委员会常务委员、教育督导研究会常务理事暨学术委员会副主任。1999—2000年度在美国作访问学者。专业研究方向为教育政策与法律、教育行政与督导、学校管理、教育学原理。近年来在国内外发表学术论文60余篇。独撰、主编和参加编写著作6部。主持省部级以上课题3项。

目录

第一章 学校管理的基本问题
第一节 学校管理的内涵及主体
第二节 学校管理研究的载体、内容及方法

第二章 学校管理的理论基础
第一节 科学管理理论及其对学校管理的影响
第二节 行为科学理论及其对学校管理的影响
第三节 当代管理理论及其对学校管理的影响

第三章 学校管理理念
第一节 学校管理理念的变革与发展
第二节 学校管理理念与学生心灵沟通的意义及路径

第四章 学校管理文化
第一节 学校管理文化的内涵及理论依据
第二节 营建学校管理文化的基本策略

第五章 学校管理过程
第一节 学校管理过程的内涵及理论依据
第二节 学校管理过程的基本环节
第三节 学校全面质量管理的内涵及实施途径

第六章 学校领导体制
第一节 学校领导体制的演变
第二节 校长负责制
第三节 学校章程及制度
第四节 学校组织机构
第五节 学校领导体制的改进

第七章 校长的塑造与管理
第一节 校长的地位与作用
第二节 校长的职责与素质
第三节 校长的专业发展与任职制度
第四节 学校其他领导人员的地位与职责
第五节 学校领导团队建设

第八章 教师的发展与管理
第一节 教师的工作特点与管理理念
第二节 教师的地位与作用
第三节 教师的职责与素质
第四节 教师的专业发展与任职制度

第九章 学生的成长与管理
第一节 学生的成长特点与管理理念
第二节 学生常规管理
第三节 学生组织管理及建设
第四节 学生行为养成与激励约束

第十章 学校教学管理
第一节 学校教学管理的意义及任务
第二节 学校课程设计
第三节 学校教学事务管理

第十一章 学校教育研究管理
第一节 学校教育研究管理的意义及任务
第二节 学校教育研究管理的内容
第三节 学校教育研究管理的发展态势

第十二章 学校安全管理
第一节 学校校舍的安全管理
第二节 学校教育教学过程的安全管理
第三节 学生伤害事故的处理

第十三章 学校与社区的沟通合作
第一节 学校与社区沟通合作的意义
第二节 学校与家长的沟通合作
第三节 学校与政府的沟通合作
第四节 学校与社会团体的沟通合作
后记

前言/序言

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《学校管理》共分为十三章，主要内容包括学校管理的基本问题、学校管理的理论基础、学校管理理念、学校管理文化、学校管理过程、学校领导体制等。

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学校管理很满意，会继续购买印刷精致得很工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的五个一工程奖，我们期待看到更多网络文学作品的入选。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍三本好书古拉格一部历史在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。古拉格一部历史之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌吃腻了生活中的寻常美味那就亲手来做一款面包尝尝吧！面包不仅是物质生

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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工作有专人负责，对个人卫生和公共卫生定期进行检查，督促，交值周中队每天定时检查，每周进行评比，对好人好事要及时表扬，对差的现象要及时批评并立即纠正。

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、办公室卫生工作

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教师的工作是复杂的，隐形的，不可单以时间来衡量，这就需要校长对教师的工作性质、工作量给以理解。作为学校管理者应做这方面的有心人，融洽与教职工的情感，这样，教职工也会视领导为知己，他们就容易在国家、集体、个人之间的关系上找到最佳结合点。作为校长，应注意主动和教师交流，增进沟通和理解，拉近管理者与教师的距离。用爱心、关心、真心、诚心打造既严谨有序、宽松和谐的教职工群体，使管理者和教师成为彼此信赖，相互尊重的知心朋友。

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