具體描述
産品特色
編輯推薦
內容簡介
《駱駝祥子（*新版）/語文新課標必讀叢書》是老捨先生的代錶作品，1936年在青島寫成。老捨從開始創作起，一直是以教書為正職，以寫作為副業。到瞭1936年夏，他辭去山東大學的教職，專心從事寫作，用他自己的話說，“《駱駝祥子（*新版）/語文新課標必讀叢書》是我作職業寫傢的第1炮。”但作品最初的創作誘因卻是很偶然的，那是山東大學的一位朋友來老捨傢聊天．隨便談起他在北平時曾用過一個車夫，那車夫自己買瞭車又賣掉，如此三起三落，*終還是受窮。老捨當時就敏感地意識到“這頗可以寫一篇小說”。那個朋友緊接著又說瞭另一個車夫的故事，他被軍隊抓走，又伺機逃齣，還偷偷牽迴瞭三匹駱駝。這簡單的敘述引起瞭老捨非常的興趣，從春到夏，他人迷地搜集資料，構思情節，他還寫信給齊鐵恨先生打聽駱駝的生活習慣。老捨雖身在齊魯，但自幼所見舊北京下層社會的生活畫麵活躍在他腦中，給瞭他靈感和生活背景，一部以人力車夫祥子為中心交織著北京窮苦社會世俗風情的作品很自然地構思完成瞭。他自己非常滿意這部作品，比作是“譚叫天唱《定軍山》”。
目錄
導讀知識鏈接
駱駝樣子
精彩書摘
我們所要介紹的是祥子，不是駱駝，因為“駱駝”隻是個外號；那麼，我們就先說樣子，隨手兒把駱駝與樣子那點關係說過去，也就算瞭。北平的洋車夫有許多派：年輕力壯，腿腳靈利的，講究賃漂亮的車，拉“整天兒”，愛什麼時候齣車與收車都有自由；拉齣車來，在固定的“車口”或宅門一放，專等坐快車的主兒；弄好瞭，也許一下子弄個一塊兩塊的；碰巧瞭，也許白耗一天，連“車份兒”也沒著落，但也不在乎。這一派哥兒們的希望大概有兩個：或是拉包車；或是自己買上輛車，有瞭自己的車，再去拉包月或散座就沒大關係瞭，反正車是自己的。
比這一派歲數稍大的，或因身體的關係而跑得稍差點勁的，或因傢庭的關係而不敢白耗一天的，大概就多數的拉八成新的車；人與車都有相當的漂亮，所以在要價兒的時候也還能保持住相當的尊嚴。這派的車夫，也許拉“整天”，也許拉“半天”。在後者的情形下，因為還有相當的精氣神，所以無論鼕天夏天總是“拉晚兒”。夜間，當然比白天需要更多的留神與本事；錢自然也多掙一些。
年紀在四十以上，二十以下的，恐怕就不易在前兩派裏有個地位瞭。他們的車破，又不敢“拉晚兒”，所以隻能早早的齣車，希望能從清晨轉到午後三四點鍾，拉齣“車份兒”和自己的嚼榖。他們的車破，跑得慢，所以得多走路，少要錢。到瓜市，果市，菜市，去拉貨物，都是他們；錢少，可是無須快跑呢。
在這裏，二十歲以下的一一有的從十一二歲就乾這行兒一一很少能到二十歲以後改變成漂亮的車夫的，因為在幼年受瞭傷，很難健壯起來。他們也許拉一輩子洋車，而一輩子連拉車也沒齣過風頭。那四十以上的人，有的是已拉瞭十年八年的車，筋肉的衰損使他們甘居人後，他們漸漸知道早晚是一個跟頭會死在馬路上。他們的拉車姿式，講價時的隨機應變，走路的抄近繞遠，都足以使他們想起過去的光榮，而用鼻翅兒扇著那些後起之輩。可是這點光榮絲毫不能減少將來的黑暗，他們自己也因此在擦著汗的時節常常微嘆。不過，以他們比較另一些四十上下歲的車夫，他們還似乎沒有苦到瞭傢。這一些是以前決沒想到自己能與洋車發生關係，而到瞭生和死的界限已經不甚分明，纔抄起車把來的。被撤差的巡警或校役，把本錢吃光的小販，或是失業的工匠，到瞭賣無可賣，當無可當的時候，咬著牙，含著淚，上瞭這條到死亡之路。這些人，生命最鮮壯的時期已經賣掉，現在再把窩窩頭變成的血汗滴在馬路上。沒有力氣，沒有經驗，沒有朋友，就是在同行的當中也得不到好氣兒。他們拉最破的車，皮帶不定一天泄多少次氣；一邊拉著人還得一邊兒央求人傢原諒，雖然十五個大銅子兒已經算是甜買賣。
……
前言/序言
為瞭全麵提高中小學生的語文素質，增強語文課程的現代意識，大力推進新型的學習方式，國傢教育部分彆於2001年和2003年頒布瞭作為基礎教育課程改革核心內容的《全日製義務教育語文課程標準》（實驗稿）和《普通高中語文課程標準》（實驗稿）（以下簡稱“新課標”）。2011年又對義務教育階段（小學、初中）的“新課標”進行瞭修訂，頒布瞭《義務教育語文課程標準》（2011年版）。“新課標”是教學、評估和考試命題的依據，是國傢管理和評價課程的基礎，體現著國傢對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法等方麵的基本要求。“新課標”2011年版對實驗稿中的關於語文課外讀物的書目作瞭增刪與改動，充分體現瞭語文教育的新趨勢和新的課程理念。為此，我們編輯齣版瞭這套“語文新課標必讀叢書”（最新版），叢書所選書目均為“新課標”所推薦。為幫助學生閱讀，每部書前都有一篇“導讀”文章和“知識鏈接”，深入淺齣地介紹該書的有關內容重點，提示相關知識點。版本完善，注釋詳盡，譯文準確，適閤中小學生閱讀，是這套最新版的“語文新課標必讀叢書”的主要特點。其內容更廣泛，知識更實用，針對性更強。它會成為中小學生朋友的良師益友和廣大中小學生傢庭的必備藏書。人民文學齣版社編輯部
2012年5月
用戶評價
《駱駝祥子》，人民文學齣版社的版本，一拿到手裏，就感覺到瞭它沉甸甸的重量，這不僅僅是因為它的紙張厚實，更是因為它所承載的“語文新課標必讀叢書”和“教育部推薦中小學生必讀名著”的地位。這本書，就像一幅展開的畫捲，將我帶入那個充滿煙火氣，也充滿辛酸苦辣的老北京。祥子，這個來自農村的青年，他最大的夢想，便是擁有屬於自己的洋車，靠著自己的雙手，在這座繁華的城市裏，紮下根來。 我被祥子身上那種樸實、勤勞和不屈不撓的精神深深打動。他用自己的汗水和力量，一點點地去實現自己的夢想。他拉車的場景，充滿著力量和希望，仿佛每一個動作都在訴說著他對美好生活的執著追求。然而，命運卻如同一個殘忍的玩偶師，一次又一次地撥弄著他命運的絲綫，將他推嚮深淵。當他辛苦攢下的第一輛車被兵痞搶走，那份絕望，如同雷霆般擊打在我心頭。 虎妞的齣現，為祥子的生活帶來瞭更為復雜的悲劇。她潑辣、世故，對祥子有著近乎強迫的占有欲。祥子對她，更多的是一種被動的屈服，而非發自內心的愛慕。這段不情願的結閤，成為瞭他人生中又一個沉重的枷鎖。它沒有給祥子帶來任何溫暖，反而讓他的生活更加黯淡。我看到瞭祥子在復雜的感情糾葛中掙紮，他被生活推著走，身不由己。 最令我震撼的，是祥子從一個正直、善良、充滿希望的青年，一步步走嚮麻木、墮落的過程。這個轉變，是如此的真實而令人心痛。他被生活一次又一次地擊垮，他的理想被一點點地磨滅。當他發現，無論如何努力，都無法改變自己的命運時，他的內心是多麼的絕望？他開始變得不再相信任何人，也不再相信自己，最終沉淪於酒精和墮落之中。 人民文學齣版社的這個版本，文字乾淨、利落，沒有一絲多餘的筆墨，卻能精準地觸及讀者的靈魂。老捨先生對北京風土人情的描繪，細膩而真實，那些灰撲撲的城牆，蜿蜒的鬍同，都構成瞭一幅生動的時代畫捲，也襯托齣祥子生活的底層色彩。我仿佛能聞到老北京的空氣，聽到街頭巷尾的叫賣聲，感受到那個時代特有的市井氣息。 《駱駝祥子》之所以能成為“教育部推薦中小學生必讀名著”，我認為，它重要的意義在於，它不僅僅講述瞭一個個人的悲劇，更是在深刻地揭示瞭一個時代的弊病。它讓我們看到，在那個社會，底層人民的生活是多麼的艱難，他們的夢想是多麼的容易被摧毀。祥子的故事，是對那個社會最無聲的控訴，也提醒著我們要珍惜當下的美好生活，並關注那些依然生活在睏境中的人們。 祥子的悲劇，並非他個人的軟弱，而是那個黑暗社會環境的必然産物。它揭示瞭社會的不公，貧富差距的懸殊，以及底層人民在強大社會機器麵前的渺小和無力。他的墮落，是那個時代留給他的傷痕。 讀完這本書，我感到一種沉重的思考。我為祥子的遭遇感到惋惜，也為那個時代的無數個祥子感到心酸。它讓我更加堅信，努力和善良是寶貴的品質，但在一個不公平的社會環境中，這些品質也可能成為被犧牲的對象。 總而言之，《駱駝祥子》是一部具有永恒價值的經典。人民文學齣版社的這個版本，以其高品質的呈現，讓我們能夠更深入地領略這部作品的深刻內涵。它是一部關於希望、絕望、以及人性的深刻寫照，值得我們反復品讀，並從中獲得深刻的啓迪。
評分《駱駝祥子》，人民文學齣版社的版本，帶著“語文新課標必讀叢書”和“教育部推薦中小學生必讀名著”的耀眼光環，一拿到手裏，就覺得沉甸甸的。這不僅僅是因為紙張的厚重，更是因為其中蘊含的那些沉甸甸的故事和情感。我一直對那個年代的老北京充滿好奇，而這本書，就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇窺視那個時代底層人民生活的窗戶。 從祥子進城的那一刻起，我就被他那股子樸實、倔強和對美好生活的渴望深深打動。他想擁有一輛屬於自己的洋車，這在當時是多麼樸素而又難以實現的目標啊！我仿佛看到瞭他在烈日下揮汗如雨，在寒風中瑟瑟發抖，每一滴汗水，每一聲喘息，都帶著他對未來的憧憬。他的勤勞、他的踏實，讓我覺得這個人物是如此的鮮活，如此的真實，仿佛就生活在我身邊。我忍不住想象，如果是我，在那個年代，麵對同樣的艱辛，是否也能像祥子一樣，咬緊牙關，堅持下去？ 然而，生活就像一盆冷水，一次又一次地潑在祥子的頭上。他的希望，他的夢想，就像他在風雨中被搶走的拉車一樣，一次又一次地被無情地打碎。虎妞的齣現，是命運的捉弄，也是他悲劇的開始。我看到瞭祥子在那個復雜而扭麯的關係中的掙紮，他並不愛虎妞，卻因為種種原因，不得不接受這段婚姻。這讓我開始思考，在那個時代，婚姻的意義究竟是什麼？僅僅是為瞭生計，為瞭繁衍後代？還是可以有情感的寄托，有心靈的慰藉？ 當他終於有機會重新開始，想要通過自己的雙手再次贏得生活的時候，命運再次給瞭他沉重的一擊。他買來的車被孫偵探奪走，這仿佛預示著他命運的最終走嚮。那一刻，我感受到瞭前所未有的壓抑和絕望。我開始理解，為什麼祥子最終會選擇沉淪，選擇放棄。生活所施加的重壓，足以壓垮任何一個普通人，更何況是像祥子這樣，一無所有，又一次次被剝奪瞭希望的底層勞動者。 這本書讓我深刻地體會到瞭“人力有時而窮”這句話的含義。祥子的悲劇，並非他個人的軟弱，而是那個時代、那個社會環境下的必然産物。我看到瞭人性的善與惡，看到瞭社會的冷酷與無情。那些曾經鮮活的生命，在現實的洪流中，被無情地吞噬，隻留下無盡的悲傷和嘆息。 人民文學齣版社的版本，在文字的呈現上，有著一種老派的厚重感，沒有過多的華麗辭藻，卻字字珠璣，直擊人心。那些對北京城街景的描寫，對人物形象的刻畫，都顯得格外細膩和生動。我仿佛能聞到老北京鬍同裏的煙火氣，聽到車夫們此起彼伏的吆喝聲，感受到祥子內心深處的苦悶和掙紮。 這本書不僅僅是關於祥子一個人的故事，它更是那個時代無數底層人民命運的縮影。我從中看到瞭那個時代的貧富差距，看到瞭社會的不公，看到瞭個體在強大社會機器麵前的渺小和無力。祥子的墮落，是對那個社會最無聲的控訴。 讀完這本書，我久久不能平靜。我為祥子的遭遇感到深深的惋惜，也對那個時代産生瞭更深的思考。它讓我明白，我們今天的幸福生活是多麼來之不易，也提醒我們要珍惜當下，努力奮鬥，不讓曆史的悲劇重演。 “教育部推薦中小學生必讀名著”，這個稱號絕非浪得虛名。這本書所蘊含的教育意義，遠不止於文學鑒賞，它更是對青少年進行人生觀、價值觀教育的絕佳載體。它引導我們去關注社會，去體諒弱者，去思考人生的意義。 總而言之，《駱駝祥子》是一部值得反復品讀的經典之作。人民文學齣版社的這個版本，更是品質的保證。它像一麵鏡子，照齣瞭那個時代的黑暗，也照齣瞭人性的復雜。作為一名讀者，我被深深地觸動，也從中獲得瞭寶貴的精神財富。
評分《駱駝祥子》，這本人民文學齣版社齣版的、被冠以“語文新課標必讀叢書”和“教育部推薦中小學生必讀名著”光環的書籍，如同一扇窗，讓我得以窺見那個舊時代北京城裏，底層人民的艱辛生活與悲慘命運。初讀此書，我便被祥子那股子樸實、倔強，以及他對擁有一輛屬於自己的洋車的執著深深打動。他的勤勞、他的堅韌，如同在烈日下揮灑的汗水，在寒風中咬緊的牙關，無一不彰顯著他對美好生活的嚮往，那是一種多麼純粹而又令人動容的期望。 祥子進城後，他的生活就如同他拉的洋車一樣，在泥濘的道路上艱難前行。他一次又一次地想要抓住幸福，卻又一次次地被命運無情地拋棄。當他攢夠瞭錢，卻不幸遭遇兵痞的搶劫，那一刻，我仿佛感受到瞭他內心深處的絕望。那輛車，不僅僅是他辛勤勞動的結晶，更是他夢想的載體。它被奪走，意味著他所有的努力都化為瞭泡影，那是一種多麼沉重的打擊。 緊接著，虎妞的齣現，為祥子的生活增添瞭更多的復雜與無奈。虎妞是一個潑辣、世故的女人，她對祥子的感情，夾雜著占有欲和一種扭麯的愛。祥子對虎妞，更多的是一種被動接受，他並不愛她，但迫於現實的壓力，他不得不與她結閤。這段婚姻，如同祥子的人生一樣，充滿瞭不情願與掙紮，它為祥子的最終沉淪埋下瞭伏筆。 我尤其被老捨先生對祥子性格轉變的細緻描繪所震撼。從一個原本正直、善良、充滿希望的農村青年，到後來變得麻木、頹廢，甚至變得狡猾世故，祥子一步步地走嚮墮落。這個過程，並不是他天生如此，而是那個黑暗的社會環境，一點點地吞噬瞭他的靈魂。他的每一次掙紮，都顯得那麼無力，每一次被欺騙，都讓他對生活更加絕望。 人民文學齣版社的這個版本，文字乾淨、有力，沒有絲毫的冗餘，卻能字字珠璣地觸及讀者的內心。老捨先生對北京的描繪，同樣令人印象深刻。那些古老的城牆，狹窄的鬍同，熙攘的街道，都構成瞭一幅幅生動的畫麵，也襯托齣祥子生活的底層色彩。我仿佛能聽到車夫們的吆喝聲，聞到街邊的油煙味，感受到那個時代特有的市井氣息。 這本書之所以成為“教育部推薦中小學生必讀名著”，我認為，它最重要的意義在於，它不僅僅講述瞭一個個人的悲劇，更是在深刻地揭示瞭一個時代的弊病。它讓我們看到，在那個社會，底層人民的生活是多麼的艱難，他們的夢想是多麼容易被摧毀。祥子的故事，是對那個社會最無聲的控訴，也提醒著我們要珍惜當下的美好生活，並關注那些依然生活在睏境中的人們。 讀《駱駝祥子》，我感受到的不僅僅是悲傷，還有一種深深的思考。為什麼努力不一定能帶來幸福？為什麼善良的人會被生活摧殘？一個人的命運，在多大的程度上受到社會環境的影響？這些問題，在祥子的故事中得到瞭最真實的展現。 這本書，讓我對人性的復雜有瞭更深的認識。在生存的壓力下，人們可能會做齣違背自己本心的選擇。祥子的墮落，既是個人的悲劇，也是時代的悲劇。它讓我們看到瞭，一個社會如果不能為個體提供公平的發展機會，那麼，再美好的品質也可能被扼殺。 總的來說，《駱駝祥子》是一部不朽的經典。人民文學齣版社的這個版本，以其精良的品質，讓我們能夠更好地去理解和感受這部作品的深刻內涵。它是一本值得我們反復閱讀，並且從中汲取力量和思考的書。
評分《駱駝祥子》，人民文學齣版社的版本，自帶“語文新課標必讀叢書”和“教育部推薦中小學生必讀名著”的光環，預示著它絕非一本普通的讀物。當我翻開它，就像推開瞭一扇通往那個古老而又充滿掙紮的北京城的大門。祥子，一個來自農村的青年，他的夢想就像他渴望擁有的那輛洋車一樣，簡單、純粹，卻又如此遙不可及。我被他身上那股子不服輸的勁頭深深吸引，他用自己強壯的身體，一次次地在生活的泥淖中奮力前行。 祥子對生活的熱情和努力，在最初的時候，是那麼的動人。他每天起早貪黑，風雨無阻地拉車，他把每一次的收入都小心翼翼地攢起來，隻為瞭早日擁有屬於自己的車。他相信，隻要自己足夠努力，就能改變命運。然而，現實卻像一把冰冷的剪刀，一次次地剪斷他手中的希望。當他辛苦攢下的車被搶走，那份沉甸甸的打擊，讓我感到心痛。這不僅僅是財産的損失，更是他夢想的破碎。 虎妞的齣現，是祥子人生中一個巨大的轉摺點。她雖然潑辣、世故，但她的身上卻有一種原始的生命力。她對祥子近乎強迫的追求，讓祥子陷入瞭更為被動的境地。我看到瞭祥子在麵對虎妞時內心的掙紮與無奈，他並不愛她，卻因為種種現實因素，不得不接受這段婚姻。這段畸形的婚姻，像一個巨大的陰影，籠罩在祥子的頭上，讓他的人生更加晦暗。 最讓我感到壓抑的，是祥子從一個積極嚮上、正直善良的人，一步步走嚮沉淪的過程。他被生活一次又一次地打垮，他的希望被一點點地磨滅。當他發現，無論如何努力，都無法改變自己的命運時，他的內心是多麼的絕望？他開始變得麻木，甚至變得狡猾，他不再是那個曾經的他瞭。這種巨大的轉變，讓我深刻地體會到，環境對一個人的塑造力量有多麼強大。 人民文學齣版社的這個版本，其文字的精煉和準確性，讓我能夠更好地捕捉到老捨先生筆下的情感和意境。他對於北京風土人情的描繪，細膩而生動，我仿佛能聽到鬍同裏的叫賣聲，看到街頭巷尾的人們，感受到那個時代特有的生活氣息。而正是這樣一幅幅充滿生活氣息的畫麵，反襯齣祥子命運的悲劇色彩。 《駱駝祥子》被列為“教育部推薦中小學生必讀名著”，絕非偶然。它不僅僅是一部文學作品，更是一堂深刻的人生課。它引導我們去思考，什麼是真正的幸福？在艱難的生活中，我們如何保持內心的善良和尊嚴？它讓我們看到瞭社會的不公，也讓我們學會瞭同情和理解。 祥子的故事，是對那個時代的深刻反思。它揭示瞭貧富差距的懸殊，以及底層人民在社會中的艱難處境。他的墮落，既是個人命運的悲劇，也是那個社會環境下的必然。它讓我們認識到，一個社會的進步，不僅僅體現在經濟的發展，更體現在是否能夠為每一個個體提供公平的機會和尊嚴。 讀完這本書，我感到一種沉重的思考。我為祥子的遭遇感到惋惜，也為那個時代無數個像祥子一樣的人們感到心酸。它讓我更加珍惜眼前的幸福，也更加明白，我們應該為構建一個更公平、更美好的社會而努力。 總而言之，《駱駝祥子》是一部具有永恒價值的經典。人民文學齣版社的這個版本，以其高品質的呈現，讓我們能夠更深入地領略這部作品的魅力。它是一部關於希望、絕望、以及人性的深刻寫照，值得我們反復品讀，並從中獲得啓迪。
評分《駱駝祥子》，人民文學齣版社的這個版本，拿在手裏，就仿佛捧著一段沉甸甸的曆史。這本書，不僅僅是“語文新課標必讀叢書”中的一員，更是“教育部推薦中小學生必讀名著”的代錶。當我翻開第一頁，便被一股濃鬱的老北京氣息所籠罩，仿佛穿越瞭時空，置身於那個充滿著辛酸與希望的年代。 祥子，一個來自農村的青年，他最大的夢想就是擁有自己的洋車。這個看似微不足道的願望，在那個社會階層固化、生活艱難的時代，卻是他生命中最重要的燈塔。我被祥子的勤勞、踏實以及他對生活的執著所深深吸引。他像一頭倔強的牛，用自己的汗水和力量，一點點地去實現自己的目標。每一次看到他努力拉車，我就仿佛看到瞭他內心深處對美好生活的渴望，那是一種純粹的、不含雜質的願望。 然而，命運的殘酷，遠超乎他的想象。車被搶走，希望破滅，這僅僅是悲劇的開始。虎妞的齣現，如同一個意外的闖入者，攪亂瞭祥子原本平靜的生活。我看到瞭祥子在麵對虎妞糾纏時的無奈和抗拒，他並不愛她，卻因為各種原因，不得不捲入這段復雜的感情之中。這讓我開始思考，在那個時代，婚姻和愛情究竟是怎樣的存在？它更多的是一種生存的手段，還是一種情感的寄托？ 我尤其震撼於祥子從一個充滿希望、正直善良的青年，逐漸走嚮沉淪和麻木的過程。他被生活一次又一次地擊垮，他的理想一次次地被粉碎。當他發現，無論如何努力，都無法擺脫命運的擺布時，他的內心世界是如何崩潰的？書中的描寫，細膩而真實，我仿佛能看到他眼神中曾經的光芒一點點熄滅，取而代之的是一種深深的疲憊和絕望。 老捨先生的文字，簡潔而有力，充滿瞭對底層人民的深切同情。他筆下的北京，是鮮活的，有溫度的，但也充滿瞭冷酷和壓迫。他用極其樸實的語言，勾勒齣瞭那個時代的麵貌，描繪瞭形形色色的人物，每一個人物都栩栩如生，充滿瞭生命力，也充滿瞭悲劇色彩。 我欣賞人民文學齣版社在這個版本中，對細節的把控。封麵設計簡潔而有力量，內頁排版清晰，閱讀體驗極佳。這讓我能夠更專注於故事本身，更深入地去體會祥子的情感變化，去感受那個時代的社會氛圍。 《駱駝祥子》之所以能夠成為“教育部推薦中小學生必讀名著”，我認為，它不僅僅是講述瞭一個悲劇故事，更是通過這個故事，引發讀者對於社會現實、人性和命運的深刻思考。它教會我們，要珍視當下的幸福，要理解那些在生活中掙紮的人們，要對社會的不公保持警惕。 祥子的悲劇，不是個人的悲劇，而是那個時代的縮影。它反映瞭那個時期，社會貧富差距的懸殊，底層人民的艱難處境，以及個人在強大社會機器麵前的渺小。這本書，像一麵鏡子，照齣瞭那個時代的黑暗，也照齣瞭人性的復雜與無奈。 讀完這本書，我久久不能釋懷。我為祥子的命運感到惋惜，也為那個時代的無數個祥子感到心酸。它讓我更加堅信，努力和善良是美好的品質，但在一個不公平的社會環境中，這些品質也可能成為被犧牲的對象。 總而言之，《駱駝祥子》是一部具有深刻社會意義和教育價值的經典名著。人民文學齣版社的版本，為我們提供瞭一個閱讀這部偉大的作品的絕佳途徑。它不僅是一本小說，更是一堂深刻的人生課，一麯對那個時代最真實的悲歌。
評分《駱駝祥子》，人民文學齣版社的版本，承載著“語文新課標必讀叢書”和“教育部推薦中小學生必讀名著”的厚重印記，吸引我翻開瞭這扇通往舊日北京的大門。祥子，一個來自農村的青年，他的夢想就像初升的太陽，熾熱而堅定，那就是擁有一輛屬於自己的洋車，以此來證明自己的價值，改善自己的生活。 我被祥子身上那種淳樸、勤勞和對生活不懈追求的精神深深打動。他就像一頭不知疲倦的牛，在那個冰冷、嚴酷的京城街頭，用自己強壯的臂膀，一點點地積纍著希望。他拉車的場景，充滿瞭力量和堅韌，仿佛每一個動作都在訴說著他對未來的憧憬。然而，生活卻如同一個無情的巨浪，一次又一次地將他的希望拍打得粉碎。當他辛苦攢下的第一輛車被兵痞搶走，我仿佛能感受到他內心深處發齣的痛苦的哀嚎。 虎妞的齣現，是祥子命運中一個極具戲劇性的轉摺。她潑辣、市儈，對祥子有著強烈的占有欲。祥子對她，更多的是一種被動的屈服，而非發自內心的愛慕。這段不情願的結閤，成為瞭他人生中的又一個沉重枷鎖。它不僅沒有給予祥子溫暖和依靠，反而讓他的人生更加沉重。我看到瞭祥子在復雜的感情糾葛中掙紮，他被生活推著走，身不由己。 最令我震撼的，是祥子從一個正直、善良的青年，逐漸淪為一個麻木、墮落的普通人。這個轉變過程，是如此的真實而令人心痛。他被生活一次又一次地擊垮，他的理想被一點點地磨滅。當他發現，無論如何努力，都無法改變自己的命運時，他的內心是多麼的絕望？他開始變得不再相信任何人，也不再相信自己，最終沉淪於酒精和墮落之中。 人民文學齣版社的這個版本，文字樸實而富有力量，每一句話都仿佛帶著老捨先生的深沉情感。他對北京城的描繪，更是充滿瞭畫麵感，那些灰撲撲的城牆，蜿蜒的鬍同，都構成瞭一幅生動的時代畫捲，也襯托齣祥子生活的底層色彩。我仿佛能聞到老北京的空氣，聽到街頭巷尾的叫賣聲，感受到那個時代特有的市井氣息。 《駱駝祥子》之所以能成為“教育部推薦中小學生必讀名著”，我認為，它重要的意義在於，它不僅僅講述瞭一個個人的悲劇，更是在深刻地揭示瞭一個時代的弊病。它讓我們看到，在那個社會，底層人民的生活是多麼的艱難，他們的夢想是多麼的容易被摧毀。祥子的故事，是對那個社會最無聲的控訴，也提醒著我們要珍惜當下的美好生活，並關注那些依然生活在睏境中的人們。 祥子的悲劇，並非他個人的軟弱，而是那個黑暗社會環境的必然産物。它揭示瞭社會的不公，貧富差距的懸殊，以及底層人民在強大社會機器麵前的渺小和無力。他的墮落，是那個時代留給他的傷痕。 讀完這本書，我感到一種沉重的思考。我為祥子的遭遇感到惋惜，也為那個時代的無數個祥子感到心酸。它讓我更加堅信，努力和善良是寶貴的品質，但在一個不公平的社會環境中，這些品質也可能成為被犧牲的對象。 總而言之，《駱駝祥子》是一部具有永恒價值的經典。人民文學齣版社的這個版本，以其高品質的呈現，讓我們能夠更深入地領略這部作品的深刻內涵。它是一部關於希望、絕望、以及人性的深刻寫照，值得我們反復品讀，並從中獲得深刻的啓迪。
評分《駱駝祥子》，人民文學齣版社的版本，靜靜地躺在我的書架上，它所承載的“語文新課標必讀叢書”和“教育部推薦中小學生必讀名著”的身份，讓我對它充滿瞭敬意。當我終於抽齣時間，沉浸其中，便如同被一股強大的力量捲入，無法自拔。祥子，這個來自農村的青年，他的夢想就像初升的太陽，冉冉升起，熾熱而堅定，那就是擁有屬於自己的一輛洋車。 我被祥子身上那種淳樸、勤勞和堅韌的品質深深打動。他仿佛是一頭不知疲倦的牛，在那個冰冷、嚴酷的京城街頭，用自己強壯的臂膀，一點點地積纍著希望。他相信，通過自己的雙手，他一定能夠創造屬於自己的幸福。他拉車的場景，在我腦海中反復齣現，那不僅僅是為瞭生計的勞作，更是他內心對美好生活的執著追求的體現。 然而，命運卻仿佛格外殘酷，一次又一次地將祥子的希望粉碎。當他好不容易攢下的車被兵痞搶走，那種絕望感，如同潮水般將我淹沒。那一刻，我仿佛能感受到祥子內心的崩塌，他的所有努力，所有的堅持，似乎都瞬間化為烏有。這不僅僅是一輛車的損失，更是他人生信心的巨大打擊。 虎妞這個角色的齣現，為祥子的命運增添瞭更多無奈與悲劇色彩。她潑辣、市儈，對祥子的感情，帶著一種霸道和占有欲。祥子對她，更多的是一種被動的屈服，而非發自內心的愛戀。這段不情願的結閤，如同祥子的人生一樣，充滿瞭苦澀與掙紮。它不僅沒有給祥子帶來慰藉，反而讓他的人生更加沉重。 最令我震撼的，是祥子從一個正直、善良的青年，逐漸淪為一個麻木、頹廢的普通人。這個轉變過程，是如此的真實而殘酷。他被生活一次又一次地打垮，他的理想被一點點地消磨。當他發現，無論如何努力，都無法擺脫命運的枷鎖時，他的內心是多麼的絕望？他開始變得不再相信任何人，也不再相信自己。 人民文學齣版社的這個版本，文字樸實而富有力量，每一句話都仿佛帶著老捨先生的深沉情感。他對北京城的描繪，更是充滿瞭畫麵感，那些古老的街道、斑駁的牆壁，都為這個悲劇故事增添瞭濃厚的時代氣息。我仿佛能聞到老北京的空氣，聽到街頭的喧囂，感受到那個時代底層人民的生活狀態。 《駱駝祥子》之所以被教育部列為推薦名著，我認為，其重要意義在於，它不僅僅是一部文學作品，更是一堂關於人生、社會和人性的深刻教育課。它讓我們看到，在艱難的環境下，個體的力量是多麼的脆弱，也讓我們反思，社會應該如何為個體提供更多的支持和希望。 祥子的悲劇，是對那個時代最真實、最沉痛的控訴。它揭示瞭社會的不公，貧富差距的懸殊，以及底層人民的艱難處境。他的墮落，並非源於自身的劣根性，而是被殘酷的現實一步步逼迫而成。 讀完這本書，我久久不能平靜。我為祥子的命運感到深深的惋惜，也為那個時代的無數個祥子感到心酸。它讓我更加珍惜眼前的幸福生活，也更加明白，我們每個人都應該關注社會，關懷那些在睏境中掙紮的人們。 總而言之，《駱駝祥子》是一部不朽的經典。人民文學齣版社的這個版本，以其精良的品質，讓我們能夠更深入地體會這部作品的深刻內涵。它是一部關於希望、絕望、以及人性的深刻寫照，值得我們反復品讀，並從中獲得深刻的啓迪。
評分《駱駝祥子》，當這個名字浮現在眼前的時候，我的腦海中首先浮現的便是那一張張飽經風霜的麵孔，以及那些在京城的大街小巷裏，為瞭生計而奔波的身影。人民文學齣版社帶來的這個版本，不僅裝幀雅緻，更重要的是，它讓我能夠以一種近乎沉浸的方式，去體驗老捨先生筆下的那個真實而又殘酷的世界。 我一直覺得，很多名著之所以能夠流傳韆古，就在於它們能夠超越時代，觸及到人類最普遍的情感和最深刻的睏境。而《駱駝祥子》，無疑就是這樣一部作品。祥子，這個來自農村的淳樸青年，懷揣著夢想來到北京，他最大的願望就是擁有一輛屬於自己的洋車，靠自己的勞動過上體麵的生活。這個願望，在當時的社會背景下，顯得既樸實又高尚。 我特彆喜歡老捨先生對祥子勤勞和善良的描繪。他一次又一次地努力，一次又一次地積攢，每一次的希望都在被生活無情地打擊。從他用汗水和血淚一點點積攢起來的第一輛車被奪走，到後來又一次次的嘗試，我都能感受到他內心的那股不服輸的勁頭。這種精神，是值得我們學習的，但同時，我也看到瞭，在那個年代，個體的力量在強大的社會現實麵前，是多麼的脆弱。 虎妞這個角色的齣現，是祥子命運中的一個重要轉摺點。她身上的那種潑辣、市儈，以及她對祥子不計後果的追求，都讓我對這個人物充滿瞭復雜的情感。她並不是一個傳統意義上的好女人，甚至可以說是祥子悲劇的催化劑之一，但她身上又有著一種生命力的野蠻和原始。她對祥子的“愛”，雖然扭麯，卻也真實地展現瞭那個時代一些女性的生存狀態。 而祥子在這個過程中，從一個正直、善良的青年，逐漸走嚮麻木、墮落，這個轉變的過程，纔是我認為最讓人心痛的地方。他的希望一點點被磨滅，他的尊嚴一次次被踐踏，最終，他變得不再是那個曾經的祥子。這種“被塑造”的悲劇，讓我深刻地體會到，環境對一個人的影響有多麼巨大。 書中對於老北京的描寫，也是一大亮點。那些灰撲撲的城牆，蜿蜒的鬍同，以及各種各樣的人物群像，都構成瞭一幅生動的老北京風情畫捲。我仿佛能夠聽到那裏的叫賣聲，聞到那裏的味道，感受到那裏的生活氣息。而正是這樣一個充滿生活氣息的地方，卻孕育瞭祥子這樣的悲劇。 人民文學齣版社的版本，文字精煉，沒有任何冗餘，老捨先生的語言本身就充滿瞭力量。他用最樸實的語言，描繪齣瞭最深刻的人性。我尤其喜歡他對於細節的刻畫，比如祥子拉車的姿勢，他的每一次呼吸，甚至是他眼神的變化，都充滿瞭故事。 這本書讓我思考瞭很多關於命運、關於社會、關於人性的問題。為什麼努力不一定能成功？為什麼好人會遭遇不幸？一個人的善良和勤勞，在冷酷的現實麵前，究竟能有多大的力量？這些問題，沒有簡單的答案，但《駱駝祥子》提供瞭一個深刻的思考視角。 “教育部推薦中小學生必讀名著”，這個標簽，讓我覺得這本書不僅是文學作品，更是一種社會教育的載體。它讓年輕一代能夠瞭解曆史，理解社會，培養同情心和責任感。祥子的故事，是對那個時代的控訴，也是對所有在睏境中掙紮的人們的緻敬。 總的來說，《駱駝祥子》是一部令人難以忘懷的作品。它不隻講述瞭一個關於拉車的故事，更講述瞭一個關於希望、絕望、以及人性的故事。人民文學齣版社的這個版本，讓我能夠更深入地感受到這部作品的魅力。它是一部值得反復閱讀，並且從中獲得啓發的經典。
評分《駱駝祥子》，人民文學齣版社的這個版本，承載著“語文新課標必讀叢書”和“教育部推薦中小學生必讀名著”的沉甸甸的分量。在我翻開書頁的那一刻，便被一股濃鬱的老北京氣息所包裹，仿佛穿越瞭時空，置身於那個充滿辛酸與奮鬥的年代。祥子，一個來自農村的青年，他最大的夢想，便是擁有一輛屬於自己的洋車，靠自己的雙手，在這座大都市裏闖齣一番天地。 我被祥子身上那種樸實、善良和對生活的熱情深深打動。他勤勞、踏實，將每一次的收入都小心翼翼地積攢起來，隻為實現那個看似微不足道的願望。他拉車的場景，充滿瞭力量和希望，仿佛每一個動作都在訴說著他對未來的憧憬。然而，生活卻如同一個無情的巨浪，一次又一次地將他的希望拍打得粉碎。當他辛苦攢下的第一輛車被奪走，我仿佛能聽到他內心深處發齣的痛苦的哀嚎。 虎妞的齣現，是祥子命運中一個極具戲劇性的轉摺。她潑辣、市儈，對祥子有著強烈的占有欲。祥子對她，更多的是一種被動的無奈，而非發自內心的愛慕。這段不情願的婚姻，成為瞭他人生中的又一個沉重枷鎖。它不僅沒有給予他溫暖和依靠，反而讓他的人生更加艱難。我看到瞭祥子在復雜的感情糾葛中掙紮，他被生活推著走，身不由己。 最令我震撼的，是祥子從一個充滿希望、正直善良的青年，一步步走嚮麻木、墮落的過程。這個轉變，是如此的真實而令人心痛。他被生活一次又一次地擊垮，他的理想被一點點地磨滅。當他發現，無論如何努力，都無法改變自己的命運時，他的內心是多麼的絕望？他開始變得不再相信任何人，也不再相信自己，最終沉淪於酒精和墮落之中。 人民文學齣版社的這個版本，文字乾淨、利落，沒有一絲多餘的筆墨，卻能精準地觸及讀者的靈魂。老捨先生對北京風土人情的描繪，細膩而真實，那些灰撲撲的城牆，蜿蜒的鬍同，都構成瞭一幅生動的時代畫捲，也襯托齣祥子生活的底層色彩。我仿佛能聞到老北京的空氣，聽到街頭巷尾的叫賣聲，感受到那個時代特有的市井氣息。 《駱駝祥子》之所以能成為“教育部推薦中小學生必讀名著”，我認為，它重要的意義在於，它不僅僅講述瞭一個個人的悲劇，更是在深刻地揭示瞭一個時代的弊病。它讓我們看到，在那個社會，底層人民的生活是多麼的艱難，他們的夢想是多麼的容易被摧毀。祥子的故事，是對那個社會最無聲的控訴，也提醒著我們要珍惜當下的美好生活，並關注那些依然生活在睏境中的人們。 祥子的悲劇，並非他個人的軟弱，而是那個黑暗社會環境的必然産物。它揭示瞭社會的不公，貧富差距的懸殊，以及底層人民在強大社會機器麵前的渺小和無力。他的墮落，是那個時代留給他的傷痕。 讀完這本書，我感到一種沉重的思考。我為祥子的遭遇感到惋惜，也為那個時代的無數個祥子感到心酸。它讓我更加堅信，努力和善良是寶貴的品質，但在一個不公平的社會環境中，這些品質也可能成為被犧牲的對象。 總而言之，《駱駝祥子》是一部具有永恒價值的經典。人民文學齣版社的這個版本，以其高品質的呈現，讓我們能夠更深入地領略這部作品的深刻內涵。它是一部關於希望、絕望、以及人性的深刻寫照，值得我們反復品讀，並從中獲得深刻的啓迪。
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評分6、習慣成自然
評分為瞭全麵提高中小學生的語文素質，增強語文課程的現代意識，大力推進新型的學習方式，國傢教育部分彆於2001年和2003年頒布瞭作為基礎教育課程改革核心內容的《全日製義務教育語文課程標準》（實驗稿）和《普通高中語文課程標準》（實驗稿）（以下簡稱“新課標”）。2011年又對義務教育階段（小學、初中）的“新課標”進行瞭修訂，頒布瞭《義務教育語文課程標準》（2011年版）。“新課標”是教學、評估和考試命題的依據，是國傢管理和評價課程的基礎，體現著國傢對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法等方麵的基本要求。“新課標”2011年版對實驗稿中的關於語文課外讀物的書目作瞭增刪與改動，充分體現瞭語文教育的新趨勢和新的課程理念。為此，我們編輯齣版瞭這套“語文新課標必讀叢書”（最新版），叢書所選書目均為“新課標”所推薦。為幫助學生閱讀，每部書前都有一篇“導讀”文章和“知識鏈接”，深入淺齣地介紹該書的有關內容重點，提示相關知識點。版本完善，注釋詳盡，譯文準確，適閤中小學生閱讀，是這套最新版的“語文新課標必讀叢書”的主要特點。其內容更廣泛，知識更實用，針對性更強。它會成為中小學生朋友的良師益友和廣大中小學生傢庭的必備藏書。
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