衛生部“十二五”規劃教材:口腔預防醫學(第6版)(供口腔醫學類專業用)(附光盤1張)

衛生部“十二五”規劃教材:口腔預防醫學(第6版)(供口腔醫學類專業用)(附光盤1張) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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鬍德渝 編

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發表於2024-11-26


圖書介紹


齣版社: 人民衛生齣版社
ISBN:9787117157643
版次:6
商品編碼:11036918
包裝:平裝
叢書名: 全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材 ,
開本:16開
齣版時間:2012-06-01
用紙:膠版紙
頁數:266
字數:438000
正文語種:中文
附件:光盤
附件數量:1


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圖書描述

內容簡介

《衛生部“十二五”規劃教材:口腔預防醫學(第6版)(供口腔醫學類專業用)》聘請瞭我國口腔預防醫學領域著名的專傢學者14人參加撰寫,在第5版教材的基礎上,總結國內外在口腔預防醫學發展的理論經驗與技術成果。新增加瞭第三章循證口腔醫學及其應用;第九章其他口腔疾病的預防;第十三章口腔衛生服務和口腔衛生政策。重點改寫瞭第十二章社區口腔衛生服務,同時在各章中增加瞭最新的研究內容,使其與本學科的國際發展同步。

作者簡介

口腔醫學

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
第一節 口腔預防醫學的基本概念
一、口腔預防醫學的概念
二、口腔預防醫學的研究對象
三、口腔預防醫學的研究內容
四、三級預防的原則
第二節 口腔預防醫學的發展簡史
一、原始啓濛時代
二、科學基礎形成時代
三、口腔預防醫學誕生與發展時代
四、未來展望

第二章 口腔流行病學
第一節 口腔流行病學的概念、作用及其發展
一、口腔流行病學的概念
二、口腔流行病學的作用
三、口腔流行病學的發展
第二節 口腔流行病學的研究方法
一、描述性流行病學
二、分析性流行病學
三、實驗流行病學
第三節 齲病流行病學
一、齲病常用指數
二、流行特徵及其影響因素
第四節 牙周病流行病學
一、牙周健康指數
二、流行特徵及其有關因素
第五節 其他口腔疾病的流行概況
一、氟牙癥
二、牙本質敏感
三、口腔癌
四、口腔黏膜疾病
五、牙頜異常
六、唇齶裂
第六節 口腔健康狀況調查
一、調查目的
二、調查項目
三、調查錶格設計
四、指數和標準
五、調查方法
六、樣本含量
七、誤差及預防方法
八、數據的整理和統計
第七節 口腔健康問捲調查及問捲設計
一、問捲調查的目的
二、問捲結構
三、問捲設計
四、調查方式
五、質量控製
第八節 臨床試驗方法
一、臨床試驗的定義和用途
二、臨床試驗的基本分類
三、臨床試驗的設計
四、臨床試驗結果的評價

第三章 循證口腔醫學及其應用
第一節 循證口腔醫學概述
一、概念
二、起源與發展
三、主要特徵
四、實踐方法
第二節 循證口腔醫學的證據
一、證據等級
二、查找證據
第三節 係統評價方法
……
第四章 齲病的預防
第五章 氟化物與牙健康
第六章 臨床口腔預防技術
第七章 牙周病的預防
第八章 自我口腔保健方法
第九章 其他口腔疾病的預防
第十章 特定人群的口腔保健
第十一章 口腔健康促建
第十二章 社區口腔衛生服務
第十三章 口腔衛生服務和口腔衛生政策
第十四章 口腔醫療保健中的感染與控製
第十五章 口腔預防醫學實習教程
附:實習教程實習報告與評定
中英文名詞對照索引

前言/序言


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用戶評價

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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內容質量還行,不算厚,略貴

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單位采購的,是兩套,其中一個放在另一個門診瞭,覺得很不錯。

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書是正版,包裝也還行啦!

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