刑事诉讼法（第3版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　《刑事诉讼法（第3版）》在编写上突出以学生为中心，结合实际案例，生动地阐释法条和刑事诉讼法学原理。每章后都有练习题、案例分析题。在内容的选择上，注重法学教育知识性、理论性和实践性的统一，注意吸收法学教育科研的最新成果，为一线教师提供实用素材。

作者简介

　　陈卫东，中国人民大学法学院教授、博士生导师、中国人民大学诉讼制度与司法改革研究中心主任。

目录

第一编 刑事诉讼基本理论
第一章 概述
第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法
第二节 刑事诉讼法学的研究对象和研究方法
第三节 刑事诉讼法的制定目的与任务
第二章 刑事诉讼法的历史发展
第一节 外国刑事诉讼法的历史发展
第二节 中国刑事诉讼法的历史发展
第三章 刑事诉讼基本范畴
第一节 刑事诉讼目的
第二节 刑事诉讼价值
第三节 刑事诉讼结构
第四节 刑事诉讼结构中各主体的诉讼地位
第四章 刑事诉讼基本原则
第一节 刑事诉讼基本原则概述
第二节 我国刑事诉讼基本原则
第三节 国际通行的刑事诉讼原则
第二编 刑事诉讼制度
第五章 管辖
第一节 管辖的概念、意义与确定立案管辖的根据
第二节 立案管辖
第三节 审判管辖
第六章 回避制度
第一节 回避的概念和意义
第二节 回避的种类、理由和适用的人员
第三节 回避的程序
第七章 辩护与代理
第一节 辩护制度的概念和意义
第二节 辩护人的范围和辩护种类
第三节 辩护人的权利和义务一
第四节 刑事诉讼代理
第八章 刑事证据
第一节 证据概述
第二节 刑事诉讼证据的种类
第三节 证据的分类
第四节 刑事诉讼证明
第五节 证据规则
第九章 强制措施
第一节 强制措施概述
第二节 拘传
第三节 取保候审、监视居住
第四节 拘留
第五节 逮捕
第六节 强制措施的改革
第十章 期间与送达
第一节 期间
第二节 送达
第三编 审前程序
第十一章 刑事审前程序概述
第一节 刑事审前程序的形成
第二节 我国刑事审前程序的改革
第十二章 立案
第一节 立案的概念和意义
第二节 立案的材料来源和条件
第三节 立案程序和立案监督
第十三章 侦查
第一节 侦查基本理论
第二节 侦查行为
第三节 侦查终结
第四节 人民检察院对直接受理案件的侦查
第五节 补充侦查
第六节 侦查监督
第十四章 起诉
第一节 起诉的一般理论
第二节 审查起诉
第三节 提起公诉
第四节 不起诉
第五节 自诉
第四编 审判程序
第十五章 刑事审判程序概述
第一节 刑事审判的概念和任务
第二节 刑事审判的模式
第三节 刑事审判的原则
第四节 审级制度
第十六章 第一审程序
第一节 第一审一般程序
第二节 第一审特别程序
第三节 判决、裁定与决定
第十七章 第二审程序
第一节 第二审程序的概念和意义
第二节 第二审程序的提起
第三节 第二审程序的审判
第十八章 死刑复核程序
第一节 死刑复核程序的概念和功能
第二节 判处死刑立即执行案件的复核程序
第三节 判处死刑缓期2年执行案件的复核程序
第四节 死刑复核程序的改革
第十九章 审判监督程序
第一节 审判监督程序的概念和特点
第二节 审判监督程序的提起
第三节 依照审判监督程序对案件的重新审判
第四节 审判监督程序的改革
第五编 执行程序
第二十章 各种判决、裁定的执行
第一节 执行的概念和意义
第二节 各种判决、裁定的执行程序
第三节 人民检察院对执行的监督
第二十一章 执行的变更程序
第一节 死刑、死缓执行的变更
第二节 监外执行
第三节 减刑和假释
第四节 对新罪、漏罪和申诉的处理
第六编特别诉讼程序
第二十二章 附带民事诉讼
第一节 附带民事诉讼的概念和意义
第二节 附带民事诉讼当事人
第三节 附带民事诉讼的程序
第二十三章 未成年人刑事案件诉讼程序
第一节 未成年人刑事案件诉讼程序概述
第二节 未成年人刑事案件诉讼程序的特有原则
第三节 未成年人刑事案件诉讼程序的特点
第二十四章 涉外刑事诉讼程序与司法协助制度
第一节 涉外刑事诉讼程序概述
第二节 涉外刑事诉讼的特有原则
第三节 刑事司法协助
附录 “刑事诉讼法”课程的主要内容和学习方法
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精彩书摘

　　2.物证的作用 几乎每个刑事案件都有物证。物证除具有独立的证明作用外，还有以下作用：（1）物证是侦破案件的线索和向导。司法实践中，很多案件的侦查都是从某一物证，比如一具尸体、一摊血迹、一行脚印开始的。同时，根据某些物证，可以判断作案人的身份特征，有助于缩小侦查范围，发现犯罪嫌疑人。（2）物证是鉴别其他证据尤其是言词证据真伪的有力手段。物证具有相对的稳定性，其对案件的证明作用不易受到人们主观因素的影响，因此，其他证据是否具有客观性，是否符合案件的实际情况，往往需要用物证加以鉴别。（二）书证 书证是以文字、图画、符号所记载的内容证明案件事实情况的书面材料或其他物品。如贪污案件中伪造的账本、单据；犯罪分子有关犯罪动机和犯罪过程的日记；诬告、陷害案件中犯罪嫌疑人、被告人提交给司法机关的诬告信等。司法实践中，书证的载体多是纸张，但也有竹、木、金、石、布、革等物品。不论书证书写或刻画于何种物品上，凡是以其记载的内容证明案件真实情况的，都是书证。相反，有些书面材料不以其记载的内容，而以其存在的位置来证明案件事实，如犯罪嫌疑人、被告人书写的信件遗留在犯罪现场，信件的内容与案件无关，只以其存在的位置说明他可能到过犯罪现场，则属物证而非书证。（三）物证与书证的异同 物证、书证的相同点有二：（1）物证、书证都是以物质形式表现出来的证据，同属于实物证据。（2）在某些情况下，物证、书证可以有同一个载体。例如，贪污案件中犯罪分子涂改的单据或账册。如以其涂改后的内容证明犯罪分子贪污数额的，它是书证；如以其笔迹（痕迹）特征证明此项涂改系某犯罪嫌疑人、被告人所为，它又是物证。物证与书证的区别在于：（1）物证是以其物质特征来证明案件事实，书证则以其记载的内容来证明案件事实，二者的证明方法不同。（2）在某些情况下，书证可以直接证明案件主要事实（例如，犯罪分子作案后写的记载犯罪活动的日记等），是直接证据，而物证无论在何时均不能直接证明案件主要事实，它只能是间接证据。

前言/序言

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挺好，还没看，但质量包装不错的

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不错的书，，

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还行。。。。。。。。。。。。。。。。

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还行吧，不错吧....................

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由于大学本科不出名的缘故，始终觉得自己的法律素养不高，很想找一些法律专著来研读，但往往又看不下去。看了王学鉴的这本，感觉国内那些教材真是坑爹。 记得以前读书，大都都以历史方法去解题，而学校老师也从未教过请求权方法。很多时候觉得思维很僵化。希望通过这本书好好修炼自己的民法思维吧。历史方法，按照事实发生的过程，依程序检视其法律关系。请求权方法，指谁向谁依据何种法律规范，主张何种权利。如果说历史方法是从前往后，从具体到抽象，那么请求权方法是从后往前，从抽象到具体。

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注：理论法学主要不是从认识论的角度划分出来的结果，而是依据法学的研究对象和方法划分出来的。那些研究对象比较抽象、研究方法偏重于理论分析的分支学科基本都可列为理论法学，其主要代表是法理学。如果一国法学体系中不设综合法学这个大的部类，那诸如立法学、法社会学、法解释学、比较法学等也可视为理论法学。法学边缘学科中侧重于理论研究的也可列为理论法学。

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即旨在直接服务法律实际生活、帮助解决法律实际问题的法学分支学科的总称。

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法学可以分为很多分支学科，主要有：

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