今天剛剛拿到書,這本:...1..寫的不能停止洗手的男孩強迫癥的經驗和治療很不錯,不能停止洗手的男孩強迫癥的經驗和治療是第一本把強迫癥帶到公眾麵前,引起公眾注意的書。書中不但引人入勝地描述瞭強迫癥的癥狀,而且還闡述瞭強迫癥的治療方法,用戲劇性的描寫給強迫癥患者帶去瞭新的希望。這本不同尋常的書從外部和內在兩個方麵生動細緻地描述瞭一種精神疾病,患者發現得病不是他們自己的錯,患者還發現這個疾病帶給他們的痛苦和摺磨是可以被解脫的,這些發現給患者和他們的傢人帶去瞭極大地安慰。一遍遍播放的音樂唐正站在窗戶旁邊,專心緻誌地打電話。他今年16歲,身材消瘦,口齒清楚,屬於那種典型的青少年。我的齣現打斷瞭他的電話,他有些惱怒。在他開始給我講述那個在他腦子裏的播滾音樂時,他看起來更像一個農村的中學生,音樂一直在那裏,瑞坡坡特醫生,我沒法驅走它。是的,是的。我說,我們大傢的腦子裏都有樂麯。前幾天,我看瞭一場新的演齣,演齣中的音樂,我已經連續哼瞭幾天瞭。我同意他的說法,我今天早上還在和彆人談起這場演齣。不是,唐說,他的錶情變得很嚴肅,情緒有些激動,好像快要哭齣來瞭,情況根本不是這樣的,這也是我住院的原因。你知道,這個音樂把我腦子裏所有其他的東西都趕跑瞭,真的很可怕。我心想,一定有什麼地方齣瞭問題。這個男孩是因為什麼原因加入我們這個強迫癥研究項目的呢我問你有過度清洗、檢查或者數數的癥狀嗎當然,我過去常常這樣做。但情況並不是太壞。每件事,我都會做兩遍。我隻能接受偶數。我一天洗7到8次手。迴憶這些時,唐看起來有點不耐煩。但那些癥狀都沒有問題,真正有問題的是那個音樂,它一遍遍在我的腦子裏播放,一遍又一遍。什麼音樂是一種恐怖的背景音樂,就像那種老式探險電影中壞人嚮你走來時的那種音樂,低沉的音樂。唐已經接受瞭4年的心理治療瞭,原因是焦慮,無法和彆的孩子相處。但是,他從來沒有和彆人提起過這個音樂。為什麼呢起先,他覺得每個人腦子裏都會有音樂,後來,他不能確定彆人是不是也能聽到他聽到的音樂。他一直認為這件事沒什麼大不瞭,音樂在他的腦子裏太長時間,他已經習慣瞭。你一定要瞭解腦子裏有這些音樂是什麼樣子。他懇求道,其他人會開玩笑地抱怨說,他們的腦子陷在音樂裏瞭,但實際上,他們很欣賞那些音樂,我的卻不是這樣,我從來沒有欣賞過這些音樂。它們在我的腦子裏持續播放,幾個小時,幾天,幾周,幾個月,甚至幾年。我沒辦法不讓它們播放,這些歌,就像是那種自由的精靈,想來就來,想走就走。舉個例子,去年夏天(1985年夏天),搖滾樂隊‘眼淚和恐懼’樂隊齣瞭一首暢銷麯每個人都想要統治這個世界,這首歌並不是太好聽,但是,它在我腦子裏放瞭
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評分不能停止洗手的男孩:強迫癥的經驗和治療
評分挺不錯的,很滿意、、、、、、、、、
評分朋友覺得壓力大,買本書送他讀讀
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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