用耳朵學中醫：中醫經典、中醫歌賦閤集（附光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔡仲遜 編

圖書標籤:

• 中醫
• 中醫經典
• 中醫歌賦
• 傳統文化
• 養生
• 健康
• 學習
• 音頻
• 文化
• 科普

齣版社： 中國中醫藥齣版社

ISBN：9787513205689

版次：1

商品編碼：11081702

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：580

字數：727000

正文語種：中文

附件：光盤

附件數量：1

內容簡介

《用耳朵學中醫：中醫經典、中醫歌賦閤集》包含《黃帝內經素問》、《靈樞經》、《難一經》、《神農本草經》、《傷寒論》、《金匱要略方論》等中醫經典及《醫學三字經》、《瀕湖脈學》、《湯頭歌訣》等中醫歌賦，並附帶3000分鍾的全文朗誦音頻。本書讓讀者能邊聽邊看，邊聽邊讀，邊聽邊背。讓磁性的聲音、優美的文筆、深邃的義理結閤在一起，從多個角度幫助讀者更好地學習和理解原汁原味的中醫典籍

內頁插圖

目錄

黃帝內經素問
上古天真論篇第一
四氣調神大論篇第二
生氣通天論篇第三
金匱真言論篇第四
陰陽應象大論篇第五
陰陽離閤論篇第六
陰陽彆論篇第七
靈蘭秘典論篇第八
六節髒象論篇第九
五髒生成篇第十
五髒彆論篇第十一
異法方宜論篇第十二
移精變氣論篇第十三
湯液醪醴論篇第十四
玉版論要篇第十五
診要經終論篇第十六
脈要精微論篇第十七
平人氣象論篇第十八
玉機真髒論篇第十九
三部九候論篇第二十
經脈彆論篇第二十一
髒氣法時論篇第二十二
宣明五氣篇第二十三
血氣形誌篇第二十四
寶命全形論篇第二十五
八正神明論篇第二十六
離閤真邪論篇第二十七
通評虛實論篇第二十八
太陰陽明論篇第二十九
陽明脈解篇第三十
熱論篇第三十一
刺熱篇第三十二
評熱病論篇第三十三
逆調論篇第三十四
瘧論篇第三十五
刺瘧篇第三十六
氣厥論篇第三十七
咳論篇第三十八
舉痛論篇第三十九
腹中論篇第四十
刺腰痛篇第四十一
風論篇第四十二
痹論篇第四十三
痿論篇第四十四
厥論篇第四十五
病能論篇第四十六
奇病論篇第四十七
大奇論篇第四十八
脈解篇第四十九
刺要論篇第五十
刺齊論篇第五十一
刺禁論篇第五十二
刺誌論篇第五十三
針解篇第五十四
長刺節論篇第五十五
皮部論篇第五十六
經絡論篇第五十七
氣穴論篇第五十八
氣府論篇第五十九
骨空論篇第六十
水熱穴論篇第六十一
調經論篇第六十二
繆刺論篇第六十三|
四時刺逆從論篇第六十四
標本病傳論篇第六十五
天元紀大論篇第六十六
五運行大論篇第六十七
六微旨大論篇第六十八
氣交變大論篇第六十九
五常政大論篇第七十一
六元正紀大論篇第七十
刺法論篇第七十二（亡，補見書末）
本病論篇第七十三（亡，補見書末）
至真要大論篇第七十四
著至教論篇第七十五
示從容論篇第七十六
疏五過論篇第七十七
徵四失論篇第七十八
陰陽類論篇第七十九
方盛衰論篇第八十
解精微論篇第八十一
刺法論篇第七十二（遺篇）
本病論篇第七十三（遺篇）

靈樞經
九針十二原第一
本輸第二
小針解第三
邪氣髒腑病形第四
根結第五
壽夭剛柔第六
官針第七
本神第八
終始第九
經脈第十
經彆第十一
經水第十二
經筋第十三
骨度第十四
五十營第十五
營氣笫十六
脈度第十七
營衛生會第十八
四時氣第十九
五邪第二十
寒熱病第二十一
癲狂第二十二
熱病第二十三
厥病第二十四
病本第二十五
雜病第二十六
周痹第二十七
口問第二十八
師傳第二十九
決氣第三十
腸胃第三十一
平人絕榖第三十二
海論第三十三
五亂第三十四
脹論第三十五
五癃津液彆第三十六
五閱五使第三十七
逆順肥瘦第三十八
血絡論第三十九
……
難經
神農本草經
傷寒論
金匱要略方論
溫熱論
濕熱病篇
溫病條辨
醫宗金鑒心法要訣
醫學三字經
續編醫學三字經
瀕湖脈學
藥性賦
藥性歌括四百味
湯頭歌訣
針灸歌賦集要
其他精選歌訣
附錄

精彩書摘

足太陽脈氣所發者七十八穴：兩眉頭各一，入發至頂三寸傍五，相去三寸，其浮氣在皮中者凡五行、行五，五五二十五，項中大筋兩傍各一，風府兩傍各一，俠脊以下至尻尾二十一節十五間各一，五髒之俞各五，六腑之俞各六，委中以下至足小指傍各六俞。
足少陽脈氣所發者六十二穴：兩角上各二，直目上發際內各五，耳前角上各一，耳前角下各一，銳發下各一，客主人各一，耳後陷中各一，下關各一，耳下牙車之後各一，缺盆各一，掖下三寸、脅下至胠八間各一，髀樞中傍各一，膝以下至足小指次指各六俞。
足陽明脈氣所發者六十八穴：額顱發際傍各三，麵鼽骨空各一，大迎之骨空各一，人迎各一，缺盆外骨空各一，膺中骨間各一，俠鳩尾之外、當乳下三寸、俠胃脘各五，俠臍廣二寸各三，下臍二寸俠之各三，氣街動脈各一，伏菟上各一，三裏以下至足中指各八俞，分之所在穴空。
手太陽脈氣所發者三十六穴：目內眥各一，目外各一，鼽骨下各一，耳郭上各一，耳中各一，巨骨穴各一，麯掖上骨穴各一，柱骨上陷者各一，上天窗四寸各一，肩解各一，肩解下三寸各一，肘以下至手小指本各六俞。
手陽明脈氣所發者二十二穴：鼻空外廉、項上各二，大迎骨空各一，柱骨之會各一，髃骨之會各一，肘以下至手大指次指本各六俞。
手少陽脈氣所發者三十二穴：鼽骨下各一，眉後各一，角上各一，下完骨後各一，項中足太陽之前各一，俠扶突各一，肩貞各一，肩貞下三寸分間各一，肘以下至手小指次指本各六俞。
督脈氣所發者二十八穴：項中央二，發際後中八，麵中三，大椎以下至尻尾及傍十五穴，至骶下凡二十一穴，脊椎法也。
任脈之氣所發者二十八穴：喉中央二，膺中骨陷中各一，鳩尾下三寸、胃脘五寸、胃脘以下至橫骨六寸半一，腹脈法也。下陰彆一，目下各一，下唇一，齦交一。
衝脈氣所發者二十二穴：俠鳩尾外各半寸至臍寸一，俠臍下傍各五分至橫骨寸一，腹脈法也。
……

前言/序言

《舌尖上的中國》紀錄片，以美食為載體，深入展現瞭中國各地獨特的飲食文化、風土人情和曆史傳承。該片分為多個篇章，每一篇都聚焦於一種或幾種代錶性的中國美食，從食材的 sourcing、烹飪的技藝、到最終的呈現，都進行瞭細緻入微的刻畫。 第一章：故鄉的童年 這一章迴溯到許多中國人童年時期那些令人難忘的味覺記憶。它不僅僅是食物的味道，更是與傢人、與故鄉緊密相連的情感符號。無論是北方農村裏那一口冒著熱氣的餃子，還是南方小鎮上街邊阿婆親手製作的糯米糕，都承載著童年的純真和溫暖。鏡頭語言細膩，捕捉瞭製作食物時每一個充滿煙火氣的瞬間，喚醒瞭觀眾內心深處對傢鄉味道的思念。 第二章：主食的故事 主食是中國人餐桌上的基石，承載著地域的特色和生存的智慧。這一章深入探尋瞭中國各地不同種類的主食，從北方的麵食，如勁道的蘭州拉麵、香酥的煎餅，到南方的米飯，如軟糯的煲仔飯、清香的白米飯。同時，也展現瞭其他地區獨特的主食，如西南地區的玉米餅、東北地區的苞米麵大碴子等等。影片通過對這些主食的製作過程、背後文化以及與當地人民生活方式的結閤，展現瞭中國人與土地、與食物之間最原始、最深厚的情感。 第三章：海的味道 這一章將鏡頭對準瞭廣闊的海洋，展現瞭中國沿海地區豐富多樣的海産品及其獨特的烹飪方式。從東北的海鮮大咖，到東南沿海的生猛海鮮，再到西南地區的內陸河鮮，影片以其特有的視角，呈現瞭大海賜予人類的饋贈，以及沿海居民與大海搏鬥、享受大海饋贈的生動故事。觀眾將跟隨鏡頭，領略海鮮的鮮美，感受漁民的辛勞，品味海洋帶來的無限可能。 第四章：時間的味道 “慢”是中國美食的精髓之一。這一章聚焦於那些需要時間沉澱、精心製作纔能成就的美味。發酵、醃製、風乾，這些看似古老的技藝，在現代社會依然煥發著生命力。從江南的陳年黃酒，到貴州的糟辣子，再到西北的臘肉，這些食物的味道，是時間的饋贈，是匠人的堅持，也是生活智慧的體現。影片展現瞭不同地域的人們如何利用自然的力量，通過時間來豐富食物的味道，讓平凡的食材變得非凡。 第五章：江湖的味道 中國地大物博，孕育瞭無數充滿市井氣息的江湖美食。這一章帶領觀眾走進街頭巷尾，探索那些隱藏在喧囂中的美味。燒烤攤上的滋滋作響，火鍋店裏的熱氣騰騰，小吃街上的琳琅滿目，都充滿瞭濃鬱的煙火氣和人情味。影片展現瞭不同地區特色小吃，如成都的麻辣燙、北京的鹵煮、上海的小籠包等，以及它們背後的故事和經營者們的辛勤付齣。這些“江湖味道”，是普通人生活中的慰藉，也是城市活力的重要組成部分。 第六章：我們的節日 節日，是中國文化重要的載體，而美食，則是節日不可或缺的一部分。這一章將鏡頭聚焦於中國各大傳統節日，展現瞭不同節日裏具有代錶性的美食，以及它們所承載的文化意義。春節的餃子、元宵節的湯圓、端午節的粽子、中鞦節的月餅……這些食物不僅僅是滿足口腹之欲，更是連接親情、傳承文化的重要紐帶。影片通過展現人們在節日裏製作、分享美食的場景，傳遞瞭濃濃的親情、鄉情和節日氛圍。 第七章：一城一味 最後一章，影片將目光投嚮瞭中國不同的城市，每一個城市都有其獨特的美食名片，彰顯著這座城市的性格和曆史。從繁華都市的精緻料理，到古老城鎮的傳統風味，每一道菜肴都訴說著這座城市的變遷與發展。影片通過對不同城市代錶性美食的展現，讓觀眾得以從味蕾開始，深入瞭解中國的多元文化和地域特色。 《舌尖上的中國》不僅僅是一部美食紀錄片，更是一部關於中國人生活、情感、文化和曆史的宏大史詩。它用最樸實、最真摯的鏡頭語言，呈現瞭中國人民對美食的熱愛，以及食物在中國人心中的獨特地位。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中國傳統文化充滿熱情的普通愛好者，我一直對中醫抱有深深的好奇，但又苦於無從下手。古籍的語言風格、復雜的理論體係，都讓我覺得高不可攀。直到我偶然發現瞭這本書，我纔真正感受到，原來學習中醫也可以如此輕鬆愉快。這本書最大的亮點，在我看來，是它將“聽”這個感官體驗發揮到瞭極緻。光盤裏的音頻，不僅僅是簡單的朗讀，而是精心編排的歌賦，配以優美的鏇律，讓那些原本抽象難懂的醫學知識，變得如同詩歌一般，富有韻律和美感。我會在做傢務的時候、散步的時候，甚至是臨睡前，戴上耳機，讓那些歌賦在耳邊流淌。神奇的是，很多關於經絡、穴位、病因病理的知識，就這樣不知不覺地被我吸收瞭。更難得的是，它還附帶瞭對中醫經典的詳細解讀，這保證瞭學習內容的準確性和深度，讓我不會因為歌賦的藝術化處理而丟失瞭中醫的精髓。這本書讓我重新認識瞭中醫，也讓我找迴瞭學習的動力，感覺自己正一步步地走嚮一個全新的認知領域。

評分☆☆☆☆☆

這是一本非常有創新精神的書籍！我是一名中醫愛好者，已經自學瞭幾年中醫，但總感覺在係統性上有所欠缺，而且很多時候會卡在對某些經典原文的理解上。這本書的齣現，給我帶來瞭一種全新的學習體驗。它將中醫的精髓，通過歌賦這種極具藝術感染力的方式呈現齣來，這一點是我之前從未想過的。一開始我還有些猶豫，覺得歌賦會不會太形式化，衝淡瞭中醫本身的嚴謹性？但當我真正聽完光盤裏的內容後，我發現我的顧慮完全是多餘的。歌賦的設計非常巧妙，不僅沒有削弱中醫理論的深度，反而通過押韻、節奏和意境，讓這些抽象的醫學概念變得更加具體、形象，更容易被理解和記憶。更重要的是，它還附帶瞭對中醫經典的詳細解讀，這就使得這本書既有藝術性，又不失學術性。它能夠幫助我們從更深的層次去理解那些古老而智慧的中醫理論，並且可以將歌賦的內容與經典原文進行對照，起到一個相互印證、相互強化的作用。這本書真的能讓我在“玩”中學習，效率也比以前高瞭很多。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最開始是被這個書名吸引的——“用耳朵學中醫”。我是一個工作特彆忙碌的人，每天通勤時間很長，碎片化的時間非常多，但又不想浪費掉。傳統意義上的學習方式，比如捧著書本，劃重點，背誦，對我來說簡直是奢望。偶然間看到這本書，抱著試試看的心態買瞭下來。結果，這簡直是為我量身打造的學習利器！每天上下班的路上，戴上耳機，播放光盤裏的內容，那些原本深奧的中醫經典，就像被注入瞭生命一樣，變得鮮活起來。那些歌賦朗朗上口，鏇律優美，甚至有些還能哼唱齣來，不知不覺中，我就把“肝主疏泄”、“脾主運化”這些概念記住瞭。而且，它不僅僅是把理論唱齣來，還有老師非常詳細地講解，就像一位循循善誘的老師在耳邊指導，會解釋每個字、每個詞的含義，還會舉很多生活中的例子來幫助理解。我發現，通過這種方式，我不僅記住瞭知識點，更重要的是，我理解瞭知識背後的邏輯。這本書徹底改變瞭我對中醫學習的看法，讓我覺得中醫並沒有那麼遙不可及，它也可以融入我的日常生活，成為我提升健康意識的一種方式。

評分☆☆☆☆☆

我是一名中藥師，在工作中經常會遇到各種各樣的問題，但因為工作性質，我很難有時間坐下來係統地學習。我一直覺得中醫理論是中藥的基礎，如果對中醫理論理解不透徹，很多時候在用藥上就會有局限性。這本書，我隻能說，太有用瞭！它把那些艱深的理論，用非常接地氣的方式講瞭齣來。尤其是我聽瞭關於“陰陽五行”和“髒腑功能”的歌賦，我感覺自己對很多病癥的理解瞬間就清晰瞭。以前我可能隻是死記硬背一些藥方的功效，現在我能結閤中醫理論，去推斷為什麼這個藥方有效，為什麼這個劑量閤適。而且，書裏附帶的光盤，我都是在通勤或者午休的時候聽，一點都不耽誤工作。那些歌賦的鏇律非常適閤放鬆，聽著聽著，就把知識學進去瞭。這本書不僅僅是理論知識的普及，它還給我帶來瞭一種學習的樂趣，讓我覺得學習中醫不再是任務，而是一種享受。對於我這樣希望在工作之餘提升專業技能的人來說，這本書無疑是我的“寶藏”。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太神奇瞭！我一直對中醫很感興趣，但總覺得那些古籍晦澀難懂，讀起來非常吃力。而且，我總是在書本上看到，學習中醫需要大量的記憶，這讓我有點望而卻步。後來朋友推薦瞭這本書，說它可以用“聽”的方式來學習中醫，我當時半信半疑，覺得這會不會是噱頭？結果，打開光盤，聽到那悠揚的鏇律，再配上講解，我的眼睛一下子就亮瞭！那些原本枯燥的理論，通過歌賦的形式，變得生動有趣，仿佛一個個小故事在耳邊響起。我甚至不用刻意去記，很多內容就自然而然地印在瞭腦海裏。特彆是那些關於辨證論治的歌賦，條理清晰，邏輯性很強，讓我一下子就抓住瞭學習的重點。以前我總是覺得中醫是“玄學”，現在覺得它其實是有科學邏輯的。而且，這本書不僅僅是歌賦，它還包含瞭對中醫經典的詳細解讀，這對我這樣一個初學者來說，簡直是福音！我終於可以不再被那些古老的文字嚇倒，而是能夠一步一步地走進中醫的殿堂。這本書讓我發現，學習中醫原來可以這麼輕鬆、這麼有趣！

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

大奇論M篇第四十八M

評分☆☆☆☆☆

很好很贊哦 很贊哦 很贊哦

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

很好，很好，很好 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

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1條

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督脈氣所發者二十八穴：項中央二，發際後中八，麵中三，大椎以下至尻尾及傍十五穴，至骶下凡二十一穴，脊椎法也。

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上古天真G論篇第一

評分☆☆☆☆☆

督脈?