在當今世界上,有兩項文學大奬是全球兒童文學作傢的夢想:一項是國際安徒生文學奬,由國際兒童讀物聯盟(IBBY)設立,兩年頒發一次;另一項則是由瑞典王國設立的林格倫文學奬,每年評選一次,奬金500萬瑞典剋朗(相當於人民幣450萬元)。
瑞典兒童文學大師阿斯特麗德·林格倫女士(1907-200,2),是一位著作等身的國際世紀名人,被譽為“童話外婆”。林格倫童話用講故事的筆法、通俗的風格和神秘的想象,使作品充滿童心童趣和人性的真善美,在兒童文學界獨樹一幟。1994年,中國少年兒童齣版社把引進《林格倫作品集》列入瞭“地球村”圖書工程齣版規劃,由資深編輯徐寒梅做責編,由新銳畫傢繆惟做美編,並誠邀中國著名的瑞典文學翻譯傢李之義做翻譯。在瑞典駐華大使館的全力支持下,經過5年多的努力,1999年8月9日,首批4冊《林格倫作品集》(《長襪子皮皮》、《小飛人卡爾鬆》、《獅心兄弟》、《米歐,我的米歐》)在瑞典駐華大使館舉行瞭首發式,時年92歲高齡的林格倫女士還給中國小讀者親切緻函。中國圖書市場對《林格倫作品集》錶現瞭應有的熱情,首版5個月就銷售一空。在再版的同時,中國少年兒童齣版社又開始瞭《林格倫作品集》第二批作品(《大偵探小卡萊》、《吵鬧村的孩子》、《瘋丫頭馬迪根》、《淘氣包埃米爾》)的翻譯齣版。
在童書的世界裏,那些不被常規束縛、充滿奇思妙想的角色,總是能輕易地贏得孩子們的喜愛。而“瘋丫頭馬迪根”這個名字,就帶著一種天然的吸引力,讓人立刻聯想到那些大膽、有趣,甚至有些不著調的冒險故事。我記得自己在這個年紀的時候,最喜歡的,就是那些能夠打破常規、挑戰權威的故事情節,而“瘋丫頭”這個標簽,恰恰符閤瞭我當時對閱讀內容的所有幻想。再加上“新版林格倫作品選集”的後綴,更是讓我對這本書的品質有瞭更高的期待。林格倫的名字,本身就是一部關於童年、關於想象、關於成長的傳奇。她的作品,總是能以一種獨特的視角,去解讀孩子們的內心世界,去展現他們的純真、勇敢和善良。而“美繪版”這個詞,則讓我想象到瞭一幅幅生動有趣的畫麵,能夠讓故事更加立體,讓孩子們在閱讀的同時,也能享受到視覺的盛宴。9-14歲,是一個充滿無限可能性的年紀,我相信,“瘋丫頭馬迪根”的故事,一定能在這個階段的孩子們心中種下自由、勇敢和創新的種子。
評分想象一下,在一個陽光明媚的午後,捧著一本厚實的繪本,指尖拂過那些充滿故事感的插畫,那種感覺是多麼的愜意。尤其當這本繪本的主角是一位“瘋丫頭”,並且齣自“新版林格倫作品選集”這樣的金字招牌,內心的驚喜更是難以言喻。林格倫的作品,在我眼中,總是有一種獨特的魔力,她能將平凡的生活描繪得充滿詩意,將孩子們的煩惱和快樂捕捉得淋灕盡緻。她的筆下,從皮皮魯到長襪子皮皮,每一個角色都鮮活得仿佛就住在我們身邊。所以,當“瘋丫頭馬迪根”的名字齣現時,我立刻聯想到瞭林格倫作品中那種特有的,既接地氣又充滿奇幻色彩的風格。美繪版這個標簽,更是增添瞭一份期待,我猜測書中的插畫一定非常精美,能夠很好地輔助故事的展開,讓孩子們在閱讀文字的同時,也能獲得視覺上的享受。9-14歲這個年齡段的孩子,正是對世界充滿好奇,對新鮮事物渴望嘗試的時候,一本圖文並茂、內容精彩的童話故事,無疑是他們最好的夥伴。我好奇這位“馬迪根”究竟有多“瘋”,她會用怎樣的方式去麵對生活中的挑戰,又會在她的冒險中,給孩子們帶來怎樣的啓示和感動。
評分童年的書架上,總有那麼幾本書,它們的名字本身就充滿瞭魔力,能夠瞬間將人拉入一個充滿奇遇的世界。當我看到“新版林格倫作品選集 美繪版-瘋丫頭馬迪根”時,那種熟悉而又期待的心情便湧上心頭。林格倫,這個名字對於我這個曾經的孩子來說,代錶著無限的想象和純真的快樂,她的故事總是能輕易地打破現實的束縛,帶我們進入一個充滿魔法和勇氣的世界。而“瘋丫頭馬迪根”,光是這個名字,就足以勾起我對一個充滿活力、不拘一格角色的想象。9-14歲的孩子,正是渴望探索世界、建立自我認同的年紀,他們需要那些能讓他們看到不同可能性,能夠鼓勵他們錶達真我的故事。我相信,這位“馬迪根”一定是一個與眾不同的女孩,她可能有著令人啼笑皆非的鬼點子,也可能有著一顆善良而勇敢的心。美繪版這個說明,更是讓我對這本書的內容充滿瞭期待,我希望那些精美的插畫能夠將“馬迪根”的形象和她的冒險故事,更加生動地展現在孩子們麵前,讓他們在閱讀中獲得更多的樂趣和啓發。
評分一直以來,兒童文學中的“瘋丫頭”形象總是自帶一種叛逆的魅力,能瞬間抓住孩子們的目光。記得小時候,我也是那個喜歡在書本裏尋找同樣“瘋”角色的孩子,總覺得那些循規蹈矩的故事少瞭一點滋味。讀到“瘋丫頭馬迪根”這個名字,我的內心就湧起一股熟悉的期待,仿佛看到瞭某個曾經讓我著迷的舊友。這種期待,並不僅僅是對一個角色名稱的簡單反應,更是對一種文學傳統的呼喚。在那個年代,圖書的市場遠沒有現在這般琳琅滿目,每一次新書的齣現,都像一次小小的探險。我喜歡翻閱扉頁,感受紙張的觸感,猜測封麵插畫傳遞的情緒。而“瘋丫頭”這個詞,它自帶一種活力,一種不受拘束的生命力,讓我立刻聯想到那些充滿奇思妙想、不按常理齣牌的故事。9-14歲的年齡段,正是孩子們獨立思考能力開始萌芽,想象力飛馳的時期。這個階段的書籍,如果能有一個這樣鮮明、充滿個性的主角,無疑會極大地激發他們的閱讀興趣。我迫不及待地想知道,這位“瘋丫頭”究竟會有怎樣一番怎樣的冒險,她會帶來多少令人捧腹的笑料,又會展現齣怎樣獨特的勇氣和智慧?這不僅僅是對一本具體書的期待,更是對童年閱讀美好時光的一種追溯和重溫。
評分閱讀,尤其是童書閱讀,對我來說,始終是一種尋找共鳴和開啓想象的旅程。當我看到“新版林格倫作品選集 美繪版-瘋丫頭馬迪根”這個書名時,我的腦海中立刻勾勒齣一個生動而富有生命力的畫麵。林格倫,這個名字本身就承載著無數美好童年的迴憶,她的作品總是以一種溫暖而幽默的方式,觸及孩子內心最柔軟的部分,同時也鼓勵他們去探索,去發現。而“瘋丫頭馬迪根”,這個名字,更是自帶一種精靈般的活力,仿佛能聞到一股自由奔放的氣息,讓人忍不住想要走進她的世界。9-14歲,這是一個孩子在認知世界、塑造性格的關鍵時期,他們需要榜樣,需要那些能激發他們勇氣和創造力的故事。我期待“馬迪根”能夠成為這樣一個角色,她不必完美,不必循規蹈矩,她隻需要真實地展現自己的個性和想法,然後用她的方式去經曆人生的點滴。美繪版這個提示,讓我對書中的插畫充滿瞭美好的想象,我希望這些畫麵能夠如同電影般,將“馬迪根”的故事更加生動地呈現在小讀者眼前,讓她鮮活的形象深入人心。
評分林格倫,孩子超喜歡,陸陸續續買齊瞭
評分“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統、迷信專業和道德主義中解放齣來……皮皮變成瞭自由人類的象徵。”——瑞典首相約朗。佩爾鬆
評分每個人心中所承受過來的那些苦與痛,不是因為時間就沒有瞭感覺,
評分書中自有顔如玉,書中自有黃金屋
評分卡爾鬆非常適應在屋頂上那間小房子裏生活。晚上他坐在廊前的颱階上,一邊抽煙鬥一邊看星星。在屋頂上看星星肯定比在這棟房子的任何地方看都好,奇怪的是沒有很多人住在屋頂上,不過房客們不知道,人們可以住在屋頂上,他們更不知道卡爾鬆在上邊有一棟房子,因為它藏在@囪後麵。此外,對絕大多數人來說即使從上麵邁過去也不會注意到像卡爾鬆的這類小房子。有一次,一個煙囪工準備掏煙囪的時候偶爾發現瞭卡爾鬆的房子,當時他確實相當吃驚。“真奇怪,”他自言自語地說,“這兒還有房子,真不可思議。但是屋頂上確實有一棟房子,怎麼會有這種事呢?”隨後他開始掏煙囪,很快把房子的事忘掉瞭,以後再沒想過。小弟為與卡爾鬆相識感到非常開心,因為卡爾鬆飛過來的時候,一切顯得那麼緊張、有趣。卡爾鬆可能也為與小弟相識感到高興,因為一個人孤零零地住在一個無人知曉的房子裏不是好滋味。當他飛過來的時候,如果有人喊“你好,卡爾鬆”會使他高興的。卡爾鬆和小弟是這樣相識的:對小弟來說這是百無聊賴的一天。在一般情況下小弟覺得還是很有意思的。他是全傢人的掌上明珠,大傢都很寵愛他,但是這一天很晦氣。他受到媽媽的指責,因為他的褲子上又破幾個口子,碧丹說:“快擤鼻涕,小傢夥。”而爸爸吵著說他沒按時迴傢。“你又到大街上遊蕩去啦?”爸爸說。在大街上遊蕩——爸爸不知道,小弟曾遇到一隻狗。那是一隻聽話、漂亮的狗,它用鼻子聞小弟,搖尾乞憐,似乎它非常喜歡當小弟的狗。事情好像取決於小弟,隻要他願意就能如願以償。但是爸爸、媽媽不喜歡在傢裏養狗。此外,這時候突然齣現一位女士,她喊叫著:“麗芝,快過來。”這時候小弟也明白瞭,它永遠不會成為他的狗。“看來人隻要活著就得有自己的狗。”小弟
評分韋斯科夫《二十世紀物理學》《人類認識的自然界》、查爾默斯《科學究竟是什麼》、G·伽莫夫的《從一到無窮大》《量子史話》、王溢然《中學物理t學方法講座》《模型》《對稱》、讓·博杜安《爾·波普》嗎、戰永傑《高中物理專題八本分析》、卡洛·羅韋利《七堂極簡物理課》、霍金的《大設計》、阿·熱的《可怕的對稱》、李忠旭《巧學妙解王》、《愛因斯坦文集 第一捲》、費曼《物理定律本性》、解恩澤《科學的濛難》、周國平《我們對世界的認識啊》、羅素《西方哲學史》、皮亞傑《發生認識論原理》、圖、馬剋思《數學手稿》
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評分看清瞭一個人而不揭穿,
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