![法学精品课程系列教材·刑法学系列：犯罪心理学（第2版） [Criminal psychology]](https://pic.qciss.net/11082604/rBEHZVBPKsQIAAAAAADDLQwoXJcAABI3AEnL7kAAMNF068.jpg)
具体描述
内容简介
《法学精品课程系列教材·刑法学系列：犯罪心理学（第2版）》以普通心理学和社会心理学为基础，全面、系统地阐述了犯罪心理学的相关问题，涵盖了犯罪心理学的研究对象及学科性质、犯罪心理结构、犯罪心理机制、环境与犯罪、人格与犯罪、犯罪动机、犯罪心理情境、各种类型的犯罪心理分析、犯罪心理预防、犯罪心理矫正等内容，具有主题突出、内容丰富的特点。《法学精品课程系列教材·刑法学系列：犯罪心理学（第2版）》所选取的案例，其素材大多取自现实生活中的真实案例，并与教学内容和教学目标紧密结合，第二版更增加了学术界的最新观点和近年的一些热点案例，具有较强的理论价值和实践意义。《法学精品课程系列教材·刑法学系列：犯罪心理学（第2版）》可供高等院校法学类本科生、专科生学习使用，也可供司法实际部门的工作者研究和学习使用。
内页插图
目录
第一章 绪论第一节 犯罪心理学的研究对象和性质
第二节 犯罪心理学研究的原则和方法
第三节 犯罪心理学研究的任务
第二章 犯罪心理学简史
第一节 西方国家犯罪心理学的诞生与发展
第二节 我国犯罪心理学发展的历史回顾
第三章 犯罪心理结构
第一节 犯罪心理结构概述
第二节 犯罪心理结构的要素
第三节 犯罪心理结构的模式及犯罪心理结构的形成
第四章 犯罪心理机制
第一节 犯罪心理形成的机制
第二节 犯罪行为的发生机制
第五章 社会环境与犯罪
第一节 影响犯罪心理形成的社会宏观环境
第二节 影响犯罪心理形成的社会微观环境
第三节 影响犯罪心理形成的自然环境因素
第四节 影响犯罪心理形成的情境因素
第六章 人格与犯罪
第一节 人格概述
第二节 犯罪人格
第七章 犯罪动机
第一节 需要与动机
第二节 犯罪动机
第八章 犯罪心理情境
第一节 犯罪人在犯罪不同阶段的心理特点
犯罪心理的良性、恶性转化
第九章 不同类型的犯罪心理分析（上）
第一节 财产犯罪心理
第二节 暴力犯罪心理
第三节 性欲型犯罪心理
第四节 恐怖主义犯罪心理
第十章 不同类型的犯罪心理分析（下）
第一节 毒品犯罪心理
第二节 网络犯罪心理
第三节 青少年犯罪心理
第四节 女性犯罪心理
第五节 流动人口犯罪心理
第十一章 故意犯罪心理与过失犯罪心理
第一节 故意犯罪心理
第二节 过失犯罪心理
第十二章 群体犯罪心理
第一节 群体犯罪心理概述
第二节 各类群体犯罪的心理分析
第十三章 变态心理犯罪
第一节 变态心理犯罪概述
第二节 变态心理的犯罪类型
第三节 变态心理犯罪的预防与治疗
第十四章 被害人及被害人心理
第一节 被害人及被害人心理概述
第二节 被害过程的心理规律
第十五章 犯罪心理的预测和预防
第一节 犯罪心理预测
第二节 犯罪心理预防
第十六章 犯罪心理的矫正
第一节 犯罪心理矫正概述
第二节 犯罪心理诊断
第三节 犯罪心理矫治
主要参考书目
后记
前言/序言
用户评价
这本书的装订工艺给我留下了深刻的印象。它采用了牢固而精美的锁线装订，即使是反复翻阅，书页也不会轻易散开。书脊的设计也非常实用，易于在书架上辨认，而且整体的厚度恰到好处，既能容纳丰富的内容，又不显得过于笨重。 翻开书本，纸张的质感非常舒适，略带一丝韧性，而且印刷清晰，字迹工整，没有任何模糊不清的现象。 封面的设计风格也很符合我的偏好，简洁而不失专业性，散发出一种严谨的学术气息。
评分拿到这本书，我的第一感觉是它传递出一种非常可靠和专业的学术气息。装帧方面，采用了硬壳精装，封面触感细腻，不易留指纹，而且整体的厚度适中，拿在手里沉甸甸的，这通常意味着内容会比较丰富扎实。书的腰封上印有“法学精品课程系列教材”的字样，这让我对它的权威性和系统性有了初步的信心。我尤其欣赏它在细节处理上的严谨，比如书页的裁切边缘非常整齐，即使是翻阅了很多次，也不会出现毛边，这在学术著作中是十分重要的，它体现了出版方的专业态度。虽然我还没有来得及细读其内页，但仅仅是这份沉甸甸的质感和精美的装帧，就足以让我产生深入探索的兴趣。我相信，一本在外观设计和制作工艺上都如此用心的书，其内在的学术价值也绝不会令人失望。我迫不及待地想深入其中，去领略犯罪心理学这一迷人领域的深邃智慧。
评分这本书的封面设计相当引人注目，采用了一种沉稳而专业的深蓝色作为主色调，搭配着银色的烫金字体，显得既有学术的厚重感，又不失现代的简洁大气。封面上的书名“法学精品课程系列教材·刑法学系列：犯罪心理学（第2版）”字号清晰，排列有序，很容易让人一眼就记住。副标题“Criminal psychology”的英文标注，也暗示了这本书在国际学术视野下的定位。我拿到这本书的时候，就觉得它不仅仅是一本教科书，更像是一件可以摆在书架上增添氛围的艺术品。虽然我目前还没有深入研读其内容，但仅从它呈现出的外观，就能感受到编著者和出版方在细节上的用心。想象一下，在深夜书房，一盏温暖的台灯下，翻开这本书，扑面而来的纸张的清香，配合着严谨的排版和清晰的字体，一定会带来沉浸式的阅读体验。这种对书籍外在形态的重视，往往也预示着其内在内容的品质。我期待它能像它的外表一样，带来一次深度和广度的探索之旅，帮助我构建起对犯罪心理学的系统认知，并能将其中的理论知识与实际的法律实践相结合。
评分这本书的书脊设计非常简洁，印有清晰的标题和作者信息，即使是放在书架上，也能一目了然。当翻开这本书的瞬间，一股淡淡的油墨香扑鼻而来，这种熟悉的气息总能唤起我对知识的渴望。 书页的纸张是略带米黄色的，这种颜色相比纯白色，更能缓解长时间阅读带来的视觉疲劳，而且纸张的厚度也相当适中，不会显得过于单薄。我注意到，每页的边距都留得比较充裕，这既方便了我在阅读时做笔记，也为后续的思考和整理留下了空间。 封面的设计也非常符合我个人的审美，没有过多的装饰，却有一种沉静的力量，让人觉得这本书内容一定非常扎实。
评分拿到这本“法学精品课程系列教材·刑法学系列：犯罪心理学（第2版）”，我首先被它精心设计的封面所吸引。那是一种低饱和度的墨绿色，搭配着简洁的白色字体，散发出一种沉静而专业的学术气息。触感上，封面的材质细腻，有种丝绒般的质感，让人忍不住想多摩挲几下。 打开扉页，纸张的质感也相当好，厚实而富有韧性，不是那种容易泛黄的廉价纸张，这让阅读的体验更加舒适。书的整体重量适中，方便携带，但又足够沉甸甸地体现其内容的厚度。我尤其欣赏的是其内页的排版，字体的选择和大小都恰到好处，阅读起来十分流畅，不会有拥挤感。我相信，一本在外观和触感上都如此用心的书，其内容也必然是经过精心打磨和反复推敲的。
评分这本书的整体外观给我一种厚重而可靠的感觉。封面的设计没有过多花哨的元素，而是选择了简洁大方的风格，深邃的蓝色搭配着醒目的书名，显得十分专业。书的装帧也很扎实，拿在手里沉甸甸的，这意味着内容一定会相当丰富。 我还注意到，书的纸张质量很好，不是那种容易泛黄的廉价纸，而且摸起来手感顺滑，这将大大提升阅读的舒适度。 这种对细节的追求，通常意味着作者和出版方在内容上也付出了巨大的心血。我相信，这本教材将会是一次非常充实的学习体验。
评分打开这本书，首先映入眼帘的是它那沉稳而富有质感的封面。选用的是一种非常经典的深蓝色，搭配着银色的艺术字体，既显庄重又不失现代感，完全符合一本法学教材应有的气质。书的装帧是硬壳精装，拿在手里感觉非常扎实，边缘的处理也十分精细，看得出是经过仔细打磨的。我注意到，书的版心设计相当人性化，字体大小适中，间距合理，即使是需要长时间阅读，也不会觉得眼睛疲劳。 我相信，一本在外观和细节上都如此用心的书籍，其内容本身也必然是经过严谨的考量和深入的研究。它不仅仅是一本教材，更像是一扇通往犯罪心理学世界的窗户，我期待它能够为我打开一扇新的认知大门，让我能够更深入地理解人类行为的复杂性。
评分我对这本书的封面设计情有独钟。它采用了非常经典的配色方案，深邃的蓝色背景搭配着银色烫金的书名，营造出一种庄重而又引人入胜的学术氛围。翻开书本，纸张的触感非常细腻，带有一种淡淡的清香，这无疑会为阅读增添不少乐趣。我特别注意到，书的排版设计非常精良，字体大小适中，行间距也恰到好处，即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。 这种对细节的关注，让我对这本书的内在品质充满了期待。我预感，这将是一次深入探索犯罪心理学世界的绝佳机会，它将为我打开一扇全新的认知之门。
评分当我第一次拿到这本书时，就被它独特的封面设计所吸引。整体采用了沉稳的暗色调，搭配着精致的字体，散发出一种低调而又专业的学术气息。书的重量适中，拿在手里感觉非常扎实，这预示着它蕴含着丰富的知识。 翻开书页，纸张的触感细腻，而且印刷清晰，字迹工整，非常适合长时间阅读。 我相信，一本在外观设计和制作工艺上都如此用心的书，其内容也必然是经过精心打磨和严谨考量的。
评分这本书的排版设计给我留下了深刻的印象。翻开目录，条理清晰的章节划分，辅以小标题的层层递进，让整个知识体系一目了然。字体大小适中，行距舒适，即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。字里行间似乎弥漫着一种严谨而又充满吸引力的学术氛围，让人迫不及待地想潜入其中，探寻犯罪心理学的奥秘。封面的设计也很有品味，不是那种花哨的风格，而是带着一种沉静的力量，让人一看就知道这是一本有分量的学术著作。 我相信，一本在排版和设计上都如此考究的书，其内容也一定会是经过精心打磨的。我期待着它能引领我进入一个全新的认知领域，去理解那些隐藏在犯罪行为背后的复杂心理动机。
评分读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会
评分这本书在国外的畅销书排行榜上很有地位，然而这绝不是我阅读它的理由，因为我从来都不把那些所谓的畅销书排行榜甚至畅销书本身看在眼里。只有真正有“料”的书才能吸引我的眼球，通常来讲经典书籍尽管过时了也不会有碍他的闪光点显现出来，畅销书最多能红极一时罢了，但是这本书带来的材料是非常有价值的，甚至几十年后也依然不会过时。
评分在蔡骏的精心构思之下，他笔下的诸多经典场景与人物悉数登场。随着主人公少年司望神秘的复仇行动展开，一宗宗悬而未决的案件逐一明朗，种种错综复杂的关系纠葛由此而生，人物的命运与人性的复杂交织成一首激荡的交响曲！《生死河》深入罪犯的精神世界，探索杀人犯罪的社会原因，揭示社会矛盾和黑暗现象。情节曲折，环环相扣，耐人寻味。在保留严密推理的基础上，重视挖掘案情发生的动机，追究犯罪的社会原因。《生死河》中激情澎湃的情节设置、严谨细密的解谜手法，充满忧患反思的作家良知以及对社会变迁的敏锐观察使得这部作品成为华语悬疑文学划时代性作品。“即使对世界感到绝望，所有人都抛弃了你，但还是要活着！因为最爱你的人说：你必须等待我长大！”这一悲伤的主题完美阐释了“大时代”里凄凉的“小命运”！人物的命运和人性的复杂，仿佛海上的冰山，慢慢浮现！这已经不是单纯的悬疑小说，而是一部展现广阔社会和复杂人性的文学作品！极具创意的故事构思，跨越前生今世的神秘凶案，再现波云诡谲的时代记忆 这次赶上京东满150返还50的促销活动，每一本书都包装的很完整，用塑料套子塑封好的，保证了书籍的整洁完整不破损，打开来看，印刷很清晰，一看就是正品书，没有错别字，而且字体印刷很大，排版也排的很合理，看着不伤眼睛，纸张质量也相当的好，总之，以低价来买一本质量好的正版书，绝对是上算的。多读书可以提高人的综合素养，多读书，可以让你多增加一些课外知识。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古人读书的目的功利性比较强，现代人就不一定了，除了工作学习上的需要，给自己充充电占了一大部分，毕竟，人的一生很短，书中的东西很精彩，如果我们不能延展生命的长度，那么，就多少读一点书，来拓宽生命的宽度，好的书是人类的良师益友，多读书，可以使人变得更加聪明更加理性，遇到问题可以很好的独立解决，这样的话，又使得你在人生的道路上多漫出了一步，多读书，能使人的心情变得愉快起来，所以说，读书不但可以增长知识，而且还是一种娱乐的方式，读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，作为一个人，应该在空闲时刻多读书，不管年龄大小，读书对人有好处，读书可以养性，可以陶冶自己的性情，使自己变得更加温文尔雅，俗话说腹有诗书气自华，慢慢变得具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；读书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，反复阅读，你就可以知道其中的道理了。
评分读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会
评分我不敢说今天我变得多伟大，至少我说想给你幸福，这句话不是假的。高中时期读过这本书，当时只是觉得故事引人入胜，并没有太大的感悟。只是作为一本小说来读。现在重新拿起这本书，从第二部开始读，正好是中国改革开放的前期我为什么要读这两本书？ 1、2004年3月份至2005年8月份，我担任产品经理，负责ERP产品制造模块的车间部分，作为一个曾经是产品经理的人，我希望了解产品经理这一职业的发展，在某种程度上来说也是复习和验证； 2、我的部门，也有产品经理这一职位设置，站在招聘的角度、管理的角度、互联网的角度，我需要更多地了解互联网产品经理（产品经理有共性，也有行业性，互联网的产品经理有一些其他行业所不具备的个性化）；有以下的体会： 1、产品经理是那个将产品设计为让用户进入“沉迷系统”的人。 2、我们无法满足所有用户的需求，需要优先满足哪些用户需要和产品的商业目标结合起来考虑。 3、首先关注目标，任务其次：比用户行为更重要的是行为背后的原因，多问问用户为什么这么做。 4、避免让用户成为设计师：听用户说，但不要照做，用户的解决方案通常短浅、片面。 是谁？每次K歌都对着点歌面板评头论足。 是谁？逛超市时总在想“这个商品能解决什么需求？” 是谁？会给自己的个人发展做战略规划。 是谁？一定要在自己的婚礼中讲一个PPT。 是谁？会拿用户调研的方法与亲朋好友交流。 是谁？装修房子的时候抢着当项目经理。 是谁？看电视广告总想在几十秒中提炼出三大卖点。 是谁？会给自己的孩子设计各种“功能点”。 是谁？访问任何网站都能一下子挑出好几个Bug。 这个人就是. 这二十多万字是作者对自己入行四年来的一个系统的总结和回顾。对初入行的人来说有很好的指导性作用，因为这书主要讲道，而不是术。而作为同样入行四年的我，流程管理三年（顺带也参与过几个全生命周期的项目，跟过几个项目经理）产品经理一年，虽然书中很多内容多有涉及，却频频佩服作者如此清晰的思路和全面的知识。从需求，项目，到各团队，再到公司的战略等，任何一点拿出来都可以侃侃而谈，事例，故事，参考书都不拉下。. 见山是山，见山不是山，见山还是山。情愿把一半的功能做到尽可能完美也不要把全部功能都做成半吊子。越来越觉得一个功能可有可无的时候，甚至只要没有强烈的理由要做的时候，要明确选择：不做！这样留给用户的是升级的期待。读过之后心里很压抑。也许是为了我那也即将逝去的青春，或是为了小飞龙的感情牵绊，最终嫁给了爱着的林静，却早就没有了当年的冲动与激情，也或是为了陈孝正，他那无可救药的自卑以及自尊。还有阮阮，平静地将青春永不腐朽。 女人天生为爱而生，所以在爱情面前，她们永远比男人勇敢。有些人说女人笨，说女人蠢，遇到感情就没了智商、失了理智
评分这本书在国外的畅销书排行榜上很有地位，然而这绝不是我阅读它的理由，因为我从来都不把那些所谓的畅销书排行榜甚至畅销书本身看在眼里。只有真正有“料”的书才能吸引我的眼球，通常来讲经典书籍尽管过时了也不会有碍他的闪光点显现出来，畅销书最多能红极一时罢了，但是这本书带来的材料是非常有价值的，甚至几十年后也依然不会过时。
评分在蔡骏的精心构思之下，他笔下的诸多经典场景与人物悉数登场。随着主人公少年司望神秘的复仇行动展开，一宗宗悬而未决的案件逐一明朗，种种错综复杂的关系纠葛由此而生，人物的命运与人性的复杂交织成一首激荡的交响曲！《生死河》深入罪犯的精神世界，探索杀人犯罪的社会原因，揭示社会矛盾和黑暗现象。情节曲折，环环相扣，耐人寻味。在保留严密推理的基础上，重视挖掘案情发生的动机，追究犯罪的社会原因。《生死河》中激情澎湃的情节设置、严谨细密的解谜手法，充满忧患反思的作家良知以及对社会变迁的敏锐观察使得这部作品成为华语悬疑文学划时代性作品。“即使对世界感到绝望，所有人都抛弃了你，但还是要活着！因为最爱你的人说：你必须等待我长大！”这一悲伤的主题完美阐释了“大时代”里凄凉的“小命运”！人物的命运和人性的复杂，仿佛海上的冰山，慢慢浮现！这已经不是单纯的悬疑小说，而是一部展现广阔社会和复杂人性的文学作品！极具创意的故事构思，跨越前生今世的神秘凶案，再现波云诡谲的时代记忆 这次赶上京东满150返还50的促销活动，每一本书都包装的很完整，用塑料套子塑封好的，保证了书籍的整洁完整不破损，打开来看，印刷很清晰，一看就是正品书，没有错别字，而且字体印刷很大，排版也排的很合理，看着不伤眼睛，纸张质量也相当的好，总之，以低价来买一本质量好的正版书，绝对是上算的。多读书可以提高人的综合素养，多读书，可以让你多增加一些课外知识。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古人读书的目的功利性比较强，现代人就不一定了，除了工作学习上的需要，给自己充充电占了一大部分，毕竟，人的一生很短，书中的东西很精彩，如果我们不能延展生命的长度，那么，就多少读一点书，来拓宽生命的宽度，好的书是人类的良师益友，多读书，可以使人变得更加聪明更加理性，遇到问题可以很好的独立解决，这样的话，又使得你在人生的道路上多漫出了一步，多读书，能使人的心情变得愉快起来，所以说，读书不但可以增长知识，而且还是一种娱乐的方式，读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，作为一个人，应该在空闲时刻多读书，不管年龄大小，读书对人有好处，读书可以养性，可以陶冶自己的性情，使自己变得更加温文尔雅，俗话说腹有诗书气自华，慢慢变得具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；读书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，反复阅读，你就可以知道其中的道理了。
评分今天刚刚拿到书，这本（美）黄仁宇写的万历十五年（增订纪念本）很不错，万历十五年(增订纪念本)精选彩色历史图片10余幅，图文相得益彰。其英文版荣获美国书卷奖(00)两次提名。中文版入选新周刊和书城。被称为改革开放20年来对中国影响最大的20万历十五年(增订纪念本)。万历十五年英文本推出后，被美国多所大学采用为教科书，并两次获得美国书卷奖历史类好书的提名中文本问世后，获得如潮好评，成为众多作家、学者、企业家、高校师生的案头必备书，并入选新周刊和书城改革开放20年来对中国影响最大的20万历十五年。另有日文、法文、德文等版本，随后又编写了万历十五年(增订纪念本)。讲的时期是在万历十五年，亦即公元1587年，在西欧历史上为西班牙舰队全部出动征英的前一年而在中国，这平平淡淡的一年中，发生了若干为历史学家所易于忽视的事件。这些事件，表面看来虽似末端小节，但实质上却是以前发生大事的症结，也是将在以后掀起波澜的机缘。在历史学家黄仁宇的眼中，其间的关系因果，恰为历史的重点，而我们的大历史之旅，也自此开始。公元1587年，在中国为明万历十五年，论干支则为丁亥，属猪。当日四海升平，全年并无大事可叙，纵是气候有点反常，夏季北京缺雨，五、六月间时疫流行，旱情延及山东，南直隶却又因降雨过多而患水，入秋之后山西又有地震，但这种小灾小患，以我国幅员之大，似乎年年在所不免。只要小事未曾酿成大灾，也就无关宏旨。总之，在历史上，万历十五年实为平平淡淡的一年。既然如此，著者又何以把万历十五年题作书名来写这样一本专著呢1587年，在西欧历史上为西班牙舰队全部出动征英的前一年。当年，在我国的朝廷上发生了若干为历史学家所易于忽视的事件。这些事件，表面看来虽似末端小节，但实质上却是以前发生大事的症结，也是将在以后掀起波澜的机缘。其间关系因果，恰为历史的重点。由于表面看来是末端小节，我们的论述也无妨从小事开始。这一年阳历的三月二日，北京城内街道两边的冰雪尚未解冻。天气虽然不算酷寒，但树枝还没有发芽，不是户外活动的良好季节。然而在当日的午餐时分，大街上却熙熙攘攘。原来是消息传来，皇帝陛下要举行午朝大典，文武百官不敢怠慢，立即奔赴皇城。乘轿的高级官员，还有机会在轿中整理冠带徒步的低级官员，从六部衙门到皇城，路程逾一里有半，抵达时喘息未定，也就顾不得再在外表上细加整饰了。站在大明门前守卫的禁卫军，事先也没有接到有关的命令，但看到大批盛装的官员来临，也就以为确系举行大典，因而未加询问。进大明门即为皇城。文武百官看到端门午门之前气氛平静，城楼上下也无朝会的迹象，既无几案，站队点名的御史和御前侍卫大汉将军也不见踪影，不免心中
评分可以说整部书没有太多的政治倾向，如果说刚开始阅读它还能感到作者是为第三世界国家或是社会主义国家说话，那么随着你阅读的不断深入你会发现他现在反省他所做的那些事情并非受任何政治观点的左右，而是一种对事实的回顾性梳理，是对美国全球战略的深情揭露。当然很多人依然会说约翰?珀金斯胡说甚至抨击他得了妄想症，但事实终归是事实它不断的随着美国全球战略的深入而不断的显露在诸人的眼前了。
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