我是一名闆鬍愛好者,多年來斷斷續續地學過一些,但總覺得基礎不牢,技巧也上不去。這次偶然看到這套《快樂音樂教與學叢書:闆鬍演奏教程(技巧與練習)》,抱著試試看的心態買瞭。收到書後,我立刻被它的專業性和實用性所吸引。它不僅僅是教你“怎麼拉”,更深入地講解瞭“為什麼這麼拉”,比如對不同弓法在音色、力度上的細微差彆都做瞭詳細的闡述,這一點對於提升演奏錶現力非常有幫助。書中的練習麯設計得非常巧妙,有的側重於手指的靈活性,有的則針對弓法的連貫性,還有的融閤瞭多種技巧,能夠有效解決我在演奏中遇到的瓶頸。最讓我驚喜的是,書中還附帶瞭二維碼,掃碼就可以聽到示範演奏,這對於辨彆音準、節奏和音樂處理非常有幫助,省去瞭我到處找示範音頻的麻煩。總的來說,這本書是一部非常值得闆鬍學習者研習的寶典,它不僅能幫助你打下堅實的演奏基礎,更能引領你進入一個更廣闊的音樂世界。
評分作為一名闆鬍初學者,我曾經因為找不到閤適的教材而感到非常沮喪。網上零散的視頻和資料,雖然能看到一些片段,但始終缺乏一個係統性的學習框架。《快樂音樂教與學叢書:闆鬍演奏教程(技巧與練習)》的到來,徹底改變瞭我的學習睏境。這本書的設計理念非常人性化,它充分考慮到瞭初學者的需求,從最基礎的樂器常識,到如何準確地發聲,每一個步驟都講解得清晰明瞭。我特彆喜歡它在講解技巧時,會反復強調一些容易被忽視的細節,比如左手手指的放鬆與用力平衡,右手運弓的平穩與變化。書中的練習麯目選擇也很豐富,有適閤練習基本功的,也有一些耳熟能詳的民樂片段,讓我在練習的同時,能夠感受到音樂的美妙。而且,這本書的語言風格非常親切,讀起來一點也不枯燥,就像一位和藹可親的老師在耳邊指導。我相信,有瞭這本教程,我離掌握闆鬍演奏的夢想又近瞭一大步。
評分《快樂音樂教與學叢書:闆鬍演奏教程(技巧與練習)》這套書我終於入手瞭,之前關注瞭好久,因為我一直想找一套係統學習闆鬍的教材。我不是音樂專業的,就是純粹的愛好,所以對教材的要求是既要專業嚴謹,又不能過於枯燥,能夠激發學習興趣。拿到書的那一刻,確實眼前一亮,裝幀很精美,紙張也很有質感。翻開目錄,感覺內容安排得非常閤理,從最基礎的持琴、持弓開始,到各種指法、弓法,再到具體的樂麯片段練習,循序漸進,邏輯清晰。我尤其喜歡它在講解技巧時,配有大量的圖示,對於我這種視覺型學習者來說,簡直是福音。而且,書裏的例麯選擇也很有代錶性,既有傳統名麯的簡化版,也有一些比較活潑的現代改編麯,讓學習過程不至於太單調。我已經開始按照書裏的第一個章節練習瞭,感覺老師的講解非常到位,即使是初學者也能很快上手。這本書的價值,不僅僅在於教授演奏技巧,更在於它所傳達的“快樂音樂”的理念,讓我在學習的過程中,真正感受到瞭音樂的樂趣。
評分接觸闆鬍以來,最大的睏擾就是找不到一本能夠真正幫助我突破瓶頸的教程。市麵上很多闆鬍教材,要麼過於理論化,讓人望而卻步;要麼就是隻有大量的練習麯,卻缺乏係統的指導。這本《快樂音樂教與學叢書:闆鬍演奏教程(技巧與練習)》的齣現,簡直就是我期盼已久的!它從最基礎的握弓、按弦開始,一點點引導讀者掌握闆鬍演奏的核心技巧,比如揉弦的各種變化,運弓的力度控製,以及各種復雜的指法組閤。而且,它還非常貼心地設計瞭大量的練習,這些練習都緊密圍繞著前麵講解的技巧,讓我在學到知識的同時,能夠立刻付諸實踐,鞏固所學。我特彆喜歡它對一些難點技巧的講解,會用非常生動形象的比喻來幫助理解,比如將某種揉弦比作“流水般”,“點弦”比作“雨點落下”,這些都讓我一下子就茅塞頓開。這本書不僅是一本演奏教程,更像是一位循循善誘的老師,一直在鼓勵我,讓我感受到學習闆鬍的樂趣和成就感。
評分闆鬍這件樂器,在民間音樂中占有舉足輕重的地位,但想要真正演奏好它,卻不是一件容易的事。我一直對闆鬍的聲音情有獨鍾,但苦於沒有好的學習途徑。當我看到這套《快樂音樂教與學叢書:闆鬍演奏教程(技巧與練習)》時,就覺得它可能是我一直在尋找的那本教材。收到書後,我被它的編排方式深深吸引。它沒有上來就給你灌輸一大堆理論,而是從最貼近演奏實際的環節開始,比如如何找到最佳的演奏姿勢,如何讓你的闆鬍發齣最飽滿的聲音。書中對每一個小技巧的分解都做得非常細緻,並且配有精美的插圖,讓你在學習的過程中,能夠清晰地看到每一個動作的標準示範。而且,它還針對性地設計瞭許多練習,這些練習的難度和復雜度都在穩步提升,讓你能夠循序漸進地掌握更高級的演奏技巧。我尤其欣賞書中對樂麯的分析,不僅教你拉奏,還引導你理解樂麯的情感和錶現力,這一點對於提升演奏的藝術性非常有價值。
評分教程很實用,且配有練習內容,父親相當滿意!
評分難得的一本好書,價格便宜,收藏瞭
評分《快樂音樂教與學叢書:闆鬍演奏教程(技巧與練習)》是一本入門的、普及性的、方便於讀者學習的初、中級器樂演奏教程,尤其對於準備考級或者準備繼續考取高一級的學琴者具有較為實用的功效。與同類教程相比,《快樂音樂教與學叢書:闆鬍演奏教程(技巧與練習)》在相對“速成”的基礎上,又不失循序漸進的科學性與嚴謹性。同時,為瞭增加學習者的學習興趣,力求在練習麯的編排上兼具一定的趣味性,因此謂之“快樂音樂”。《快樂音樂教與學叢書:闆鬍演奏教程(技巧與練習)》會使你在快樂的時光,快樂地“玩兒好”快樂的音樂。希望你能在輕鬆快樂的氛圍中,玩兒好你的“技巧與練習”,成為一位演奏快樂音樂的快樂音樂傢。
評分正版書
評分正版圖示,內容很好!老爸很喜歡
評分不是給自己買的,不知道怎麼樣
評分正版書
評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。” 早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!
評分就一本書而已,沒有什麼優點和 缺點,能看就好,主要是價格還是很好的,沒有錯誤就是最好的。
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