若最後的結局是,少安的磚場越辦越好,秀蓮的病情也緩和瞭一起,一傢老小總算過上瞭好日子。
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在與時俱進的今天,我們教師的廉潔自律意識應不斷提高,為學生服務的意識也應不斷增強,這樣,教學質量纔能真正穩中有升。同時,關注學生的道德生活和人格養成,努力在教學過程的經曆中,激發學生愉悅的情緒生活和積極的情感體驗,讓師生“對話”成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗,讓反腐教育如春風化雨。
評分他內心立刻感到一種顫栗般得激動!
評分勿忘讀書,我時刻這樣警醒自己。因為我不想多年以後,當年華已去,青春不再之時,我卻已經變成瞭一個整日為瞭幾韆塊工資發愁,為瞭不聽話的孩子而發怒,還終日擔心丈夫會齣軌的黃臉潑婦。
評分我讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養。總結我的讀書經曆,有四次起伏變化:第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書,我稱為被動讀書;第二階段是有瞭興趣愛好僅為提高特長而讀書,我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為乾好本職而讀書,我稱為狹隘讀書;第四階段就是現在的情況,讀書意識強瞭,讀書範疇廣瞭,但讀書量太少,我稱為平常讀書。和大多數人一樣,總是找藉口說工作忙而貽誤讀書,這不是能站住腳的理由,而是自身做事的毅力不夠,沒有養成堅持每天讀書的良好習慣。這就算是對自己的一次自我批評吧。
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評分生活啊!什麼是生活?
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