二,深入浅出。本方法旨在为中学生克服单词难关,牢固记忆单词,提高英语成绩而专门设计的一套行之有效的方法。读者完成此书后会发觉此书所介绍的方法浅显、易懂、易学。而且,此书适合于每一位中学生读者,尤其是那些亟待提高英语水平的学生。此书将全面帮助这些学生克服单词所带来的障碍。
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评分一,方法新颖。本书摒弃了原来的词根记忆法。我们重新探索了背诵表意文字的方法来记忆英语单词的新方法。联想记忆的方法不但能够激发学生的兴趣,而且它的好处还在于,每记忆一个单词的同时,也要涉及其他拼写相近或意义相关的单词,这样更有利于加深学生的印象,让同学们在不断循环的记忆过程中把所学过的单词记忆牢固。
评分刘传军,山东梁山人,中学高级教师,从事中学英语教学二十多年。由于教学成绩突出,多次获得上级嘉奖。其所教过的学生有多人考入北京大学等重点大学。
评分整个西方世界,私人住宅的流行在20世纪以来盛行不衰。正如美国建筑评论家泰伦斯•瑞莱所指出的,构成私人住宅发展基础的社会条件和社会结构——私密性,生活与工作的分离,家庭及家庭生活本身的特性——全都彻底改变了。——这是本书《导言》里的一段话,也是本书产生的背景。
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评分四,内容丰富。此书列举了大量的与中学生程度相当的固定词组以及解释,而且还增加了词义辨析的内容,这将大大节省学生翻阅参考材料的时间。书中的词条大多摘自牛津、朗文等英汉词典,部分用法摘自英语国家出版的杂志,而且已经把大部分单词的古代用法剔除在外,这样就避免了学生在使用时所引起的不必要的混淆与误解。
评分四,内容丰富。此书列举了大量的与中学生程度相当的固定词组以及解释,而且还增加了词义辨析的内容,这将大大节省学生翻阅参考材料的时间。书中的词条大多摘自牛津、朗文等英汉词典,部分用法摘自英语国家出版的杂志,而且已经把大部分单词的古代用法剔除在外,这样就避免了学生在使用时所引起的不必要的混淆与误解。
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