三,緊扣中學生英語學習大綱。此書以現行高中英語教材為基礎,具有很強的針對性。此書尤其著重強調,在記憶單詞的過程中以熟詞帶生詞,形象快速地記憶新單詞,從而提高記憶效率和記憶的準確性。書中的大部分篇幅介紹的是利用我們所熟悉的日常事物來形象地巧記中學英語單詞。本書主要對中學英語單詞與漢語錶意形態的關係進行瞭概括總結,有時雖略顯牽強,但卻編織起瞭實用有效、易於記憶的快速記憶方法。
評分 評分《高中英語詞匯速記》具有以下幾個顯著特點:
評分二,深入淺齣。本方法旨在為中學生剋服單詞難關,牢固記憶單詞,提高英語成績而專門設計的一套行之有效的方法。讀者完成此書後會發覺此書所介紹的方法淺顯、易懂、易學。而且,此書適閤於每一位中學生讀者,尤其是那些亟待提高英語水平的學生。此書將全麵幫助這些學生剋服單詞所帶來的障礙。
評分一,方法新穎。本書摒棄瞭原來的詞根記憶法。我們重新探索瞭背誦錶意文字的方法來記憶英語單詞的新方法。聯想記憶的方法不但能夠激發學生的興趣,而且它的好處還在於,每記憶一個單詞的同時,也要涉及其他拼寫相近或意義相關的單詞,這樣更有利於加深學生的印象,讓同學們在不斷循環的記憶過程中把所學過的單詞記憶牢固。
評分Good...............................
評分Good...............................
評分三,緊扣中學生英語學習大綱。此書以現行高中英語教材為基礎,具有很強的針對性。此書尤其著重強調,在記憶單詞的過程中以熟詞帶生詞,形象快速地記憶新單詞,從而提高記憶效率和記憶的準確性。書中的大部分篇幅介紹的是利用我們所熟悉的日常事物來形象地巧記中學英語單詞。本書主要對中學英語單詞與漢語錶意形態的關係進行瞭概括總結,有時雖略顯牽強,但卻編織起瞭實用有效、易於記憶的快速記憶方法。
評分一,方法新穎。本書摒棄瞭原來的詞根記憶法。我們重新探索瞭背誦錶意文字的方法來記憶英語單詞的新方法。聯想記憶的方法不但能夠激發學生的興趣,而且它的好處還在於,每記憶一個單詞的同時,也要涉及其他拼寫相近或意義相關的單詞,這樣更有利於加深學生的印象,讓同學們在不斷循環的記憶過程中把所學過的單詞記憶牢固。
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