《小学生英汉汉英学习词典(插图本)》由北京师范大学等高校的优秀英语教师编写,经加拿大精通英语教学的专家审订,确保英语的准确、规范与地道。本词典的特色如下:
本词典英汉部分和汉英部分各收词3000余条,不仅囊括小学英语教材中的全部词汇,同时也收录了小学生课外阅读和日常生活的常用词汇,可以充分满足小学阶段英语学习的需要。
本词典以《牛津高阶英汉词典》作为参考,采用国际音标注音。释义准确、简明,经过反复推敲和论证。英汉部分每个词汇的义项后列一个或多个例句,有些例句为对话形式,简明、地道、贴切,让小学生在生动的语境下轻松掌握词义和用法。
作为一名注重培养孩子独立学习能力的家长,我非常看重词典的检索效率和使用便利性。很多同类词典的索引设计得过于复杂,孩子们找不到想要的词,几次尝试失败后,积极性就会大打折扣。这本词典的版式设计简直是教科书级别的清晰明了。无论是汉译英还是英译汉的查找部分,字体大小适中,间距合理,最重要的是,关键词的标注非常突出,即便是视力尚在发育期的孩子,也能快速定位。我试着让我的孩子自己去查找一些日常对话中遇到的生词,他竟然没有求助我,独立完成了查找和理解的过程。这种“成就感”对他们建立学习自信心是巨大的推动力。此外,书本的开本大小也考虑到了小手的握持感,既不会太大而显得笨重,也不会太小导致内容拥挤。这种对使用者体验的细致入微的关注,是很多大型出版社在批量生产中容易忽略的关键点,而这本书显然在这方面下了大功夫,体现了对目标用户的深刻理解。
评分我是一名小学英语老师,在职业生涯中接触过不下十几种针对低年级学生的工具书,说实话,很多都是徒有其表,内容编排上存在明显的不科学性。但是,这本词典在内容体系的构建上,展现出了非常专业的教育理念。它不仅仅是简单的“中译英、英译中”的罗列,更注重词汇之间的逻辑关系和场景化应用。比如,一组关于“颜色”的词汇,会配上具体的物体图例,而不是单独的色块,这样更容易形成记忆连接。更让我欣赏的是,它似乎在词条的难度分级上做了细致的考量,从最基础的字母和简单名词开始,逐步过渡到一些动词和形容词的扩展。这使得不同学习进度的孩子都能找到适合自己的起点。翻阅时我注意到,很多核心词汇都配备了简单的例句,这对于培养孩子的语感至关重要,避免了死记硬背带来的应用障碍。从教学实践的角度来看,它能有效支撑课堂教学中的词汇拓展和课后复习巩固,极大地减轻了教师在资源筛选上的负担,是非常实用、经过深思熟虑的教学辅助材料。
评分我对语言学习的理解是,输入必须是多元的,不能只依赖单一的文字媒介。这本学习词典在这方面的处理上,让我感到惊喜。我不是说它有配套的音频或视频资源(因为我只评价这本书本身),但其“插图本”的定位,已经超越了传统词典的范畴,它更像是一本图文并茂的认知工具书。每一个重要的词条,其配套的插图都经过精心挑选,不仅准确传达了词义,还往往带有一些文化背景的暗示。例如,学习“Thanksgiving”(感恩节)这个词时,插图不仅仅是一个词汇的对应,它展现了一个家庭围坐的情景,这无形中就向孩子传递了相应的文化内涵。这种潜移默化的教育,远比生硬的解释有效得多。它帮助孩子建立起词汇与真实世界概念的强关联,而不是停留在抽象的符号层面。这种深层次的内容整合,使得这本书的价值远远超过了一本普通的工具书,更像是一本早期的世界认知启蒙读物。
评分这本词典的封面设计得非常吸引人,色彩鲜明,插图生动可爱,一看就知道是为孩子们精心准备的。我女儿拿到手后,立刻就被那些栩栩如生的图画抓住了眼球,连平时对学习有些抗拒的她,也舍不得放下。印刷质量也相当不错,纸张厚实,装订牢固,即便是经常翻阅也不会轻易损坏。对于小学生来说,这种直观的视觉引导比干巴巴的文字描述有效得多。他们可以通过图画快速理解单词的含义,这对于初学英语的孩子来说简直是打开了一扇新世界的大门。我们家里的其他参考书,很多都是文字堆砌,孩子看两眼就觉得枯燥乏味,但这本书完全没有这个问题。它巧妙地将学习和乐趣结合起来,让孩子在“玩”的过程中完成了知识的积累。而且,词汇的选择也非常贴合小学生的日常生活和认知水平,从校园生活到家庭场景,再到自然界的万物,覆盖面广而不失深度。家长们都知道,启蒙阶段的工具书,实用性和趣味性缺一不可,这本词典在这两方面都做得非常出色,绝对是值得推荐的早期英语学习利器。
评分从一个务实派家长的角度来看,衡量一本工具书是否“值回票价”,关键在于它的耐用性和长期陪伴价值。这本《小学生英汉汉英学习词典(插图本)》的材质选择和整体工艺给我留下了极好的印象。书本的边缘做了圆角处理,避免了划伤孩子的皮肤,细节处体现了对儿童安全的高度重视。内页的油墨印刷非常均匀,即使用力摩擦,字迹也不会模糊脱落,这对于那些喜欢用手触摸和探索的年幼使用者来说,非常重要。更重要的是,它的内容更新周期和适用年限也值得考虑。基础词汇的稳定性意味着这本书即便陪伴孩子三四年,核心内容依然不过时。它构建了一个坚实的基础框架,足以支撑孩子从零起点到初级水平的稳步提升。它不追求追赶最新的网络热词,而是聚焦于构建扎实的、具有生命力的核心词汇库,这正是我们家长最希望看到的长期价值,它提供的是一个可靠的学习伙伴,而不是一个转瞬即逝的潮流产品。
评分孩子的工具书
评分非常好,正版也便宜,网购确实给读者带来了方便。送货师傅态度也很好的,还来哦 毫无疑问这是一本好书,京东送货也很快,我很满意!开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。说了那么多,想说下京东商城给我的印象,价格还是可以的,而且都是正版的书,确实是我们这样爱书的人的天堂啊,呵呵!
评分这些感情历程里我们可以清晰地看到两个字:重生。时代的变革给了年轻人一个颠覆旧世界的机会,少安到少平再到兰香的前进过程中,颠覆的痕迹越来越重,看似平和却动荡的年月里,新一代的诉求赤裸裸地凸现出来。我们要改变。但是如何改变,并不是一味追求自我就是真谛。杜丽丽和武惠良婚姻的终结或许是一个警示。我们盲目地追求自我精神的满足,沉浸在肉体与精神的对立关系里妄图找出个平衡点,抛弃了责任与家庭,只为满足自我。在这点上,杜丽丽和古铃风的相遇实际上更像新时代的烟花,激烈却迅速燃烧殆尽。但是古铃风的存在也是有他特别的价值的,他所代表的新一代的文人,特别说是诗人,的创作风格与内容的变化,不再着根于土地、更为激烈的抨击、写作技法的另辟蹊径在文革后的时代具有重要的意义,但是如何调节好急剧变化的社会与自身求变的心态之间的落差是至关重要的。可能这就是作者希望透过古铃风告诫大家的。 下次还来京东,很好的书
评分放过时空跳跃染发膏看见了亏哦
评分这是我第一次接触路遥的文字,对他的领悟也很有限,但是我很感激他们这一代在黄土地上成长起来的作者,他们执著于土地的热情,他们青春的勇气给我的触动是非常大的。生长在现在这个安逸而危机重重的社会,我们需要他们的点拨。这是我们父辈的力量,我们父辈的旗帜,在他们的青春岁月里,悸动与冲劲远比我们大得多,我们这批纠结于无谓苦痛的年轻人,所需要的、所缺乏的究竟是什么?
评分京东的物流很给力,送货的速度还不错,商品的质量也可以接受,价格也能比较公道。你,值得拥有!超低的价格,超好的质量,超高的品质,感谢京东
评分时间距离外,还有人情距离。这是个很难判断的问题。倘若朋友同行一部书写得的确很好,书评者在喜欢书的前提下予以评述,这亦无可厚非;倘若纯出于友情,失却评判标准,叙说一番作者的生活情况或彼此友情等书内容以外的话题,或干脆当个吹鼓手,“经典”、“传世”、“深刻”……一阵乱喷,设一个被人称为美丽的“文字陷阱”,成为促销广告,把读者引个懵头转向,使他们在破费了时间金钱后,才发现自己买的不过是一堆文字垃圾。这就不仅大大败坏了“书评”的声誉,而且很有些图财害命的意思(鲁迅先生曾说:无端浪费别人时间,其实是无异于图财害命)。最近有消息报道,两本重要的学术刊物,已停止刊登书评文章。此举虽然显得有些严厉,但无奈的心情却颇令人理解。
评分这绝对不是她第一次放风筝,克蕾儿以令人惊讶的灵活度操纵风筝。一连串完整的8,无数个完美的S。克蕾儿真的对写空气诗很有天分,她能在天空中画出许多字母。当我终于看懂她在做什么时,我读出她写的字:“我想你。”一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊,真让人永远都忘不了她。
评分书的内容值得一读小学生英汉汉英学习词典(插图本)特色配合各版本小学英语教材的学习和使用。采用最新国际音标注音。释义准确、简明,权威可靠。例句典型,突出语境。内容精彩、实用,包括辨析用法语法小知识拓展词汇同义词反义词易湿词记忆法好句阅读等学习信息。800余幅生动有趣的插图,有助于理解和记忆,倍增学习兴趣。集科学性、实同性、知识性和趣味性 -体的小学生英语学习工具书。,阅读了一下,写得很好,小学生英汉汉英学习词典(插图本)由北京师范大学等高校的优秀英语教师编写,经加拿大精通英语教学的专家审订,确保英语的准确、规范与地道。本词典的特色如下本词典英汉部分和汉英部分各收词3000余条,不仅囊括小学英语教材中的全部词汇,同时也收录了小学生课外阅读和日常生活的常用词汇,可以充分满足小学阶段英语学习的需要。本词典以权威的牛津高阶英汉词典作为参考,采用最新国际音标注音。释义准确、简明,经过反复推敲和论证。英汉部分每个词汇的义项后列一个或多个例句,有些例句为对话形式,简明、地道、贴切,让小学生在生动的语境下轻松掌握词义和用法。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。小学生英汉汉英学习词典(插图本),超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书如果说三岔的写法更接近海斯勒在小学生英汉汉英学习词典(插图本)()中的叙事模式,那么小学生英汉汉英学习词典(插图本)的第三部分,也就是关于浙江丽水的部分,则最大地发挥了海斯勒的特长一方面,他选定一个据点,在这个据点上,他与人建立起极紧密的关系,然后像小说家一样,细致描摹这里的一切另一方面,他像记者那样,在这个据点周边来回游弋,捕捉闪光的片断,用以充实、丰富他得自某一局部的认识并在一定程度上构建、完善在这些微观事实背后的宏大背景。
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