引进版新视野心灵拓展系列·生命教育：与孩子一同迎向人生挑战（第2版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《生命教育--与孩子一同迎向人生挑战(第2版)/引进版新视野心灵拓 展系列》编著者杰·唐纳·华特士。 生命教育，顾名思义就是从生命中学习。这是一套终生受用的人生哲 学，不只是帮助孩子，也帮助我们自己做好准备，迎向一生的学习与挑战 。《生命教育--与孩子一同迎向人生挑战(第2版)/引进版新视野心灵拓展 系列》扩展了当前学校教育的定义，将教育转化成浑然一体的过程——完 美地融合了书本的学习和人生的体验，为父母、教育者以及关心教育的人 士提供了有效的技巧。

目录

第1章 成功是满足心灵的需要
第2章 教育不能光是纸上谈兵
第3章 理智有赖于情感平衡
第4章 何谓真正的“进步”?
第5章 孩童的真实自我
第6章 惩罚与奖赏
第7章 终极目标
第8章 人性化的学习过程
第9章 经验的重要性
第10章 真正的教育是自我教育
第11章 逐渐发展
第12章 每个孩子都是爱因斯坦?
第13章 辅助成熟的工具
第14章 成熟的阶段
第15章 打地基的年纪
第16章 情感的年纪
第17章 意志的年纪
第18章 思考的年纪
第19章 课程
第20章 阿南达学校
第21章 起而行
附录 生命教育基金会

精彩书摘

你有小孩吗?倘若有，你希望他成为什么样的人?医生?律师?科学家?还 是商业巨子?或者，如果是一个以婚姻为毕生志向的女儿，你希望她成为上 述哪种人士的妻子? 父母多半希望孩子拥有某些基本优势：财富、好工作以及他人的尊敬 。遗憾的是，通常他们的期望也就只有这些，他们重视物质而忽视精神价 值。 教育体制的方向则多半取决于父母对孩子的期望。由于绝大多数的父 母希望孩子具备物质竞争优势，现代的教育体制也就朝着这个目标发展。 鲜有人重视，如何帮助孩子成为一个成功的“人”。 怎样才算成功? 我看过一则消息：一位贫穷的西西里农妇虔敬地下跪亲吻黑手党老大 的手背。不是因为他给了她什么甜头，当然也不是因为他的人格有多么崇 高。那么，妇人为什么要这样奉承他呢?想必是这位黑手党先生的霸道作为 与谋杀背景为他带来了庞大的物质权力。至于那些将如影随形伴他一生的 良心谴责又有什么要紧?那是他自己的事。无论如何，对她，或者对许多人 来说，这位先生是值得尊敬的，因为他已经获得了世俗的权力。 我们都听过，或者遇到过个性怪异的有钱人，他们多少总是以财富来 为他们的“奇行怪癖”辩解的。 然而，这样就算成功了吗?当然不是。尤其是表面的尊敬里夹杂了暗地 的憎恶时，就更不能算成功了。失去了自己的快乐和平静，又得不到他人 诚心的尊敬与善意，这样换来的；是什么样的“成功”? 成功的意义远比金钱与权力大得多。如果为了获取千万财富，却赔上 了生而为人的价值，得到这些金钱又有什么意思?许多人学到这个教训却为 时已晚，这辈子已经没有剩下多少时间可以改善自己的处境了。他们可能 这时才晓得质疑：为什么一开始会得到错误的鼓励，以致扭曲了价值观? 当然，他们是从小受到鼓励的。从家庭、学校以及同事身上学习到的 一切都让他们确信，成功是奠基在看得见、摸得到的事物上，而不是在那 些表面看不出什么、一点也不实用的精神收获上的。 这就牵涉到人们到底想从人生中求取什么的问题。人们追求金钱、名 望与权力，其实是为了内心的满足与快乐，他们期待通过实际的物质换取 满足、愉悦。很显然，人们真正想获取的，不是快乐的象征物，而是快乐 本身。 知识与智慧的混淆 那么，为什么学校只教导学生如何在物质上成功，而不教导他们做一 个人也要成功?我并不是说了解世俗琐事——如证券、期货或企业管理一是 没有用处的，然而，为什么我们的学校，除了这些事实外，不教导学生关 注并了解人生的真正需求?例如，如何和别人好好相处?甚至更重要的，如 何与自己好好相处?如何健康地生活?如何专注?如何发展自己的潜在能力? 如何当一个好员工或好老板?如何找到合适的伴侣?如何拥有和谐的家庭生 活?如何维持生活步调的平衡?

前言/序言

立论正确的好书 这是一本立论正确的好书，对于如何培育孩子过成功的人生，具有实 用的价值和深远的意义。 我们正面对一个崭新的世纪，人类将生活在高科技环境之中，变迁快 ，挑战亦多。如果不为孩子的未来作准备，教给他们正确的人生态度，以 及良好的适应能力，其情绪、生活将受煎熬，心灵也会被空虚吞蚀。 华特士(J.Donald wate )这本书能指导父母和教师，从经验中发展孩 子的健康和美德，在生活中孕育孩子美好的心灵，并带领他们不断地学习 和成长。 (郑石岩老师，中国台湾地区政治大学教育学系教授)
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