這部書在某種意義上說是我的畢生之作。這部書內容的極大部分,不隻是我搜集的,而且是我親自經曆過的。這部書的産生要迴溯到我的大學時代。當我作為第一個明確地懷著研究地理學的目的的人進大學的時候,我所接觸的地理學有些不同於我所設想的地理學,它更偏於自然科學方麵;我對我的每個大學老師——阿·基希霍夫,特奧巴爾德·菲捨爾,格·格蘭德,弗·馮·李希霍芬,都懷有極大的感激之情,但我覺得在他們那裏地理學齣現的形式卻各有不同.按我的思想稟賦,我樂於從理論上對各種不同的見解進行分析研究,因此一開始我就竭盡心力鑽研方法論的問題;我在兩次南美洲旅行中,都結閤旅行繼續著這種鑽研工作。但隻是在很多年以後,並且由於外界的原因,在創辦《地理雜誌》和擔任蒂賓根大學新設立的教授職位時,我纔在這方麵公開地發錶自己的意見;隻是在更晚的年代裏,我關於方法論的文章纔積聚起來。我始終持有以下的意見:一種科學的方法論必須在這樣兩重基礎上發展起來,即根據自己在科學的各種不同部分的研究和記述,以及根據對一般科學的方法論進行深刻的研究。我還必須補充說明,方法論又變得時髦瞭的近幾年的經驗,加強瞭我的這種信念。這部書雖然力求科學的客觀性,但是畢竟是一部個人的著作,在某種意義上是一部帶有主觀性的著作。我試圖在《漢譯世界學術名著叢書:地理學》中論述有關地理學的一切流派,因此首先敘述一個地理學史的概要;但是,我不準備引述每個個彆方法論的言論,也不準備去深入研究它們,如果這些言論隻是在細節上錶現齣來有所不同。最近流行匯集方法論言論的做法,它描畫齣一幅錯誤的關於分歧意見的圖景,而在實際上卻是不存在的。比劃清科學任務的界綫更重要得多的是關於科學的方法論的研究,而且不隻是關於學校課程的,還有關於研究的和闡述的方法論。看看這部書的目錄,就會瞭解這部書的重點即在於此。
評分比如在解決黑人問題上,那些不接受黑奴,又不想讓黑人汙染社會的人,就曾夥同瞭一些黑人領袖,勾想齣瞭一個宏大的計劃,要把黑人送迴非洲。最後這批返鄉的黑人在非洲建瞭一個國傢,就叫利比裏亞,取自由之意,而首府就命名為濛羅維亞,取自美國的第五任總統,James Monroe,就是搞門羅主義的那位。又比如來美國的天主教徒,比如愛爾蘭人,就也被視為是隻會被人支配的劣等民族。
評分到十九世紀末,美國在北美大陸已沒有土地可以繼續彰顯他們的天命,邊疆已經消失,於是,有一幫耐不住的人開始一路嚮西衝入太平洋去替天行道。就是那時候,美國的傳教士們開始大規模的加入歐洲傳教士的隊伍,進入中國這樣的地區進行傳教。而在美西戰爭後,美國人更是拿下瞭夏威夷,菲律賓等地。T Roosevelt 甚至還想加入到歐洲人瓜分非洲的活動中去,把西進推到極緻。但是美國高院實在受不瞭瞭,認定象菲律賓關島這樣的地方已經無法同化,最後美國終於停下西進腳步,正式進入帝國主義時代,開始推行美國特色的軟性殖民。
評分比如在解決黑人問題上,那些不接受黑奴,又不想讓黑人汙染社會的人,就曾夥同瞭一些黑人領袖,勾想齣瞭一個宏大的計劃,要把黑人送迴非洲。最後這批返鄉的黑人在非洲建瞭一個國傢,就叫利比裏亞,取自由之意,而首府就命名為濛羅維亞,取自美國的第五任總統,James Monroe,就是搞門羅主義的那位。又比如來美國的天主教徒,比如愛爾蘭人,就也被視為是隻會被人支配的劣等民族。
評分能看懂,有點意思,讓我在研究研究…
評分圖書很好,快遞也很快
評分東西不錯,下次還來這裏買,服務態度好
評分在東東上麵買瞭幾韆塊的書瞭吧,個人認為還是實體書拿手裏麵比較有感覺,存著慢慢看,對京東的服務還是要贊一個,送貨速度很快很好。
評分就從種族說起。雖然都是種族優越性,但是其實觀念下也有變數。大緻經曆瞭所謂的後天優勢性到先天優越性再迴歸後天優越性的階段。
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