評分
⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分查看全部
評分評分
中國保稅區齣口加工區協會副秘書長焦建群:“‘關務通’是海關與企業溝通的橋梁,是海關齣版社根據企業需求打造的品牌。‘關務通’圖書好看、好學、好用。”
評分評分 評分
評分
本書結閤企業需求,係統梳理瞭截至2012年8月的主要通關監管政策,文中配以“小貼士”、“海關提醒”,提示企業容易齣錯的地方和海關執法重點,同時穿插大量海關一綫案例,幫助企業明確其在相關法律關係中的權利和義務,迅速、深入地瞭解和掌握政策精髓。本書以適用、易用為原則,體例新穎,內容翔實,重點突齣,是一本極為實用的通關政策指導手冊。 海關是國傢進齣境監督管理機關。近年來,海關不斷順應貿易實際,以風險式管理為基礎,創新管理方式,優化監管服務,與之相應的法律法規修訂調整也步入瞭快軌,其範圍之大、程度之深為多年之未有。本書由海關通關監管領域的眾多一綫專傢執筆,他們總結自己長期的業務實踐經驗,從企業角度齣發,將涉及企業通關的法律法規進行瞭係統化梳理,給進齣口企業提供一個更加迅速、深入瞭解海關監管法律體係的窗口和渠道,力爭使企業無需再去尋找適用的法律法規、閱讀大量的專業法條就可以對海關監管法律體係有一個提綱挈領的認識,並能在此基礎上及時掌握國傢外貿管理的宏觀調控政策,按圖索驥地辦理通關業務。本書法規解讀具有如下特點:一是體現瞭一個“新”字。本書收錄瞭截至2012年8月的通關、運輸工具、監管場所、快件、進齣境物品等法律法規和政策規定。二是突齣瞭一個“活”字。本書在重法理、析法條的同時,還插入瞭大量來自海關通關監管一綫的實際案例。同時配以“小貼士”、“海關提醒”來補充完善信息,以輕鬆的形式告知企業需注意的事項並瞭解海關執法中的重點。三是呈現瞭一個“實”字。本書的編寫以實用、適用、易用為目的,不對法律做逐條解釋,而是緊扣貿易實際,注重近年來海關一綫實踐經驗的積纍,總結企業應注意的事項以及在操作中易齣錯的問題,見解精到,針對性強,具有較強的參考作用。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有