American Think, Combo 1B with Online Workb...

American Think, Combo 1B with Online Workb... pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Herbert Puchta & Jeff ... 著
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店鋪: 瀾瑞外文Lanree圖書專營店
齣版社: Cambridge University P...
ISBN:9781107596665
商品編碼:11146650027
包裝:平裝
外文名稱:American Think, Combo ...
齣版時間:2016-01-04
頁數:128
正文語種:英語

具體描述

圖書基本信息

American Think, Combo 1B with Online Workbook and Online Practice
作者: Herbert Puchta;Jeff Stranks;Peter Lewis-Jones;
ISBN13: 9781107596665
類型: 平裝(簡裝書)
語種: 英語(English)
齣版日期: 2016-01-04
齣版社: Cambridge University Press
頁數: 128
重量(剋): 376
尺寸: 29.972 x 21.082 x 0.7112 cm

商品簡介
Challenge and inspire your teenage learners to think beyond language. American Think is a vibrant course designed to engage teenage learners and make them think. As well as building students' language skills, it offers a holistic approach to learning: developing their thinking skills, encouraging them to reflect on values and building self-confidence. Topics are chosen to appeal to and challenge teenagers, firing their imagination and ensuring effective learning. This split combo edition includes 6 Students' Book and Workbook units combined plus access to the online learning management platform with extra online practice activities. Teachers can use the platform to track students' progress and ensure more effective learning.
探索英語學習的全新維度:《Global Voices: Navigating Modern Communication》 麵嚮全球學習者的綜閤性英語進階教材 《Global Voices: Navigating Modern Communication》 是一本專為希望全麵提升英語綜閤能力、尤其是在跨文化交際和數字媒體素養方麵有所建樹的學習者而設計的權威性教材。本書旨在超越傳統的語法和詞匯教學,將重點放在“有效溝通”和“批判性思維”的培養上,使學習者能夠自信、準確地參與到全球化的交流中。 本書的核心理念是,現代英語的使用早已超越瞭課本上的固定句式,它融入瞭全球新聞、社交媒體、商業談判、學術討論等多個維度。因此,《Global Voices》的結構設計緊密圍繞這些實際應用場景展開。 --- 第一部分:構建穩固的溝通基石(Foundational Fluency) 本部分緻力於鞏固和深化學習者對英語語言係統的掌握,但視角更側重於語境的準確性與自然度。 單元一:語法的動態應用與精煉 (Dynamic Grammar in Context) 本單元不再孤立地講解時態和從句,而是將語法點置於復雜的敘事和論證結構中進行分析。例如,通過分析一篇關於氣候變化的報告,學習者將深入理解如何使用不同的虛擬語氣和完成時態來錶達假設、過去的行為對現在的影響,以及對未來的預測。重點關注“語境驅動的選擇”,即在何種社交距離和目的下,最恰當的語法結構是什麼。 核心內容: 復雜從句的流暢整閤、非限定動詞的高級用法、語態在說服性寫作中的策略性運用。 實踐活動: 對比同一事件在新聞報道和個人博客中語法的差異,並進行重寫練習。 單元二:詞匯的深度與廣度 (Lexical Depth and Nuance) 本書引入瞭“語義場”的概念來組織詞匯。學習者將不再是孤立地記憶單詞,而是將詞匯置於特定的主題領域內進行學習。 核心內容: 掌握同義詞組(Synonym Clusters)的微妙差彆(如 ambiguous, vague, equivocal 的使用場景);習語和搭配(Collocations)在提升口語自然度中的作用;專業領域的術語積纍(涵蓋環境、技術、金融的入門級詞匯)。 實踐活動: “詞匯深度挖掘”練習,要求學習者針對一個核心概念(如“創新”),找齣至少十個不同語境下的錶達方式,並給齣使用範例。 --- 第二部分:解碼與參與全球對話(Decoding Global Discourse) 隨著全球信息量的爆炸式增長,批判性地解讀信息和有效地參與公共討論變得至關重要。《Global Voices》的第二部分專注於提升學習者的聽力和閱讀理解能力,使其能夠駕馭復雜的真實語料。 單元三:媒體素養與信息辨識 (Media Literacy and Source Verification) 本單元以現代信息生態為背景,訓練學習者識彆不同媒體的立場和偏見。 核心內容: 分析新聞標題的傾嚮性(Framing);區分事實(Fact)、觀點(Opinion)和推斷(Inference);識彆常見的邏輯謬誤(Logical Fallacies)如稻草人謬誤、訴諸情感等。 實踐活動: “多源對比閱讀”,要求學習者閱讀關於同一事件來自三個不同政治傾嚮媒體的報道,並撰寫一份中立的總結報告,明確指齣各報道的側重點和潛在偏見。 單元四:學術與專業文本的解析 (Navigating Academic and Professional Texts) 本單元聚焦於學術論文摘要、商業提案和技術說明等正式書麵語。 核心內容: 掌握學術寫作中的標準連接詞和過渡語;高效閱讀長難句的方法(Scanning & Skimming);理解引文和釋義(Paraphrasing)的規範要求。 實踐活動: “摘要重構”:學習者閱讀一篇外文研究的引言部分,然後必須在不查閱字典的情況下,用自己的話簡潔地概括其研究目的和主要論點。 --- 第三部分:跨文化交流的藝術與實踐(The Art of Cross-Cultural Exchange) 本部分是本書的亮點,它將語言學習與社會文化理解深度融閤,旨在培養具有高情商(EQ)的溝通者。 單元五:語用學與得體性 (Pragmatics and Appropriateness) 語言的“如何說”往往比“說什麼”更重要。本單元深入探討語用學在跨文化交流中的關鍵作用。 核心內容: 禮貌原則(Politeness Theory)在不同文化中的體現;間接性語言(Indirect Speech Acts)的運用,如如何“委婉地拒絕”或“積極地提齣批評”;非語言溝通(Body Language and Tone)對信息傳達的影響。 實踐活動: 角色扮演模擬(Role-Play Scenarios):包括與上級進行績效反饋、在商務宴請中進行社交寒暄等,重點評估語言的選擇是否符閤情境的正式程度。 單元六:數字化時代的溝通挑戰 (Communication in the Digital Age) 隨著遠程工作和全球協作的增加,學習者需要掌握在非同步和高壓數字環境下有效溝通的技巧。 核心內容: 撰寫高效且目的明確的專業電子郵件(Email Etiquette);在虛擬會議(Virtual Meetings)中清晰錶達觀點、打斷和總結的技巧;有效利用即時通訊工具(IM)的語言風格。 實踐活動: “危機郵件撰寫”:模擬一個項目延期或技術故障,要求學習者在限定時間內嚮國際團隊發送一封既要傳達事實又要安撫情緒的郵件。 --- 附加資源與學習支持 語言工具箱 (Language Toolbox): 貫穿全書,提供針對性的寫作提示(Writing Prompts)和口語發音技巧(Pronunciation Guides),強調音標與語流(Intonation and Stress)的自然銜接。 反思日誌 (Reflection Journal): 每單元結束時,設有開放式問題,引導學習者反思自己在特定交流任務中的錶現,鼓勵自我評估和持續改進。 《Global Voices: Navigating Modern Communication》不僅僅是一本教科書,它是一個指導學習者從“知道英語”到“運用英語解決實際問題”的實踐平颱。通過對真實、復雜語料的深入剖析和大量情境化練習,學習者將能夠真正掌握在21世紀全球舞颱上有效發聲的能力。本書的結構嚴謹,內容前沿,是追求卓越的英語學習者的理想選擇。

用戶評價

評分

這本書在文化融入方麵做得尤為細膩和高明,它遠不止於教授語言本身,更像是一扇通往美國社會和思維方式的窗口。很多練習和閱讀材料都不是空泛的假設情景,而是緊密貼閤瞭當代美國社會的熱點話題、生活習俗乃至幽默感。例如,在討論購物或社交禮儀的單元,它不僅教你該說什麼,還解釋瞭“為什麼”要那樣說,背後的文化意圖是什麼,這對於建立真正的跨文化交流能力至關重要。我注意到,教材中穿插瞭一些非常地道的俚語和習語,但它並沒有一股腦地拋給你,而是將其放在一個非常恰當的語境中,並配以簡潔明瞭的解釋,讓人覺得這些“地道錶達”是可以被自然習得的,而非刻意死記硬背。這種對語用學和文化背景的深度挖掘,使得學習過程充滿瞭發現的樂趣,我感覺自己不光是在學一門語言,更是在進行一次社會人類學的探索,這極大地激發瞭我繼續深入學習的動力。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵那種啞光質感配上簡約的配色,拿在手裏就覺得很有分量,不像有些教材那種廉價的紙質感。我特彆留意瞭印刷質量,內頁的紙張選擇得很厚實,即使用鉛筆書寫或者用熒光筆勾畫,也不會輕易透墨,這對於需要大量做筆記的語言學習者來說簡直是福音。排版上,作者顯然花瞭不少心思去考慮讀者的使用習慣。重點詞匯和例句的字體對比度做得恰到好處,閱讀起來毫不費力,即便是長時間盯著看也不會感到視覺疲勞。尤其值得稱贊的是,練習部分的留白設計非常人性化,提供瞭充足的空間供我們書寫和思考,而不是那種擁擠到讓人望而卻步的版麵。側邊欄的注釋係統也做得很有條理,將語法點和文化背景知識巧妙地穿插其中,既不打斷主綫閱讀流暢度,又能隨時提供必要的輔助信息。總的來說,從拿到書的那一刻起,就能感受到齣版方對於産品質量的極緻追求,這絕對不是一本隨便應付的入門讀物,它在物理形態上就已經傳遞齣一種嚴謹的學習態度,讓人更願意沉浸其中。

評分

從教學法的角度來看,這套教材采用瞭非常現代的、以學習者為中心的教學理念。它非常注重培養學習者的“産齣”能力,而非僅僅停留在“輸入”的理解層麵。比如,在介紹完新的詞匯和句型後,隨後的活動往往要求學習者立刻運用這些新元素去構建自己的觀點、描述個人經曆或是解決一個假想的小問題。這種設計鼓勵瞭學習者主動地去“使用”語言,而不是被動地“接受”語言。它清晰地傳達齣一種信息:犯錯是學習過程中不可避免且寶貴的一部分,隻要你敢於開口和書寫,就已經邁齣瞭最關鍵的一步。書中提供的各種任務類型非常豐富,有角色扮演、小組討論的引導提綱,也有需要獨立完成的寫作片段,這種多樣性確保瞭不同學習風格的讀者都能找到適閤自己的切入點,避免瞭單一的練習模式帶來的枯燥感。可以說,這本書的設計師深諳成人學習心理,它提供的不是灌輸,而是搭建瞭一個鼓勵探索和實踐的平颱。

評分

作為一個偏愛技術輔助學習的人,我發現這本書配套的在綫資源簡直是點睛之筆,極大地拓展瞭傳統紙質教材的局限性。在綫平颱的用戶界麵設計得非常直觀且現代,完全沒有那種老舊學習軟件的笨拙感。音頻資料的質量極高,發音人清晰、自然,語速適中,完美復刻瞭真實的交流環境,不像有些錄音乾巴巴地像機器朗讀。更重要的是,在綫工作錶(Online Workbook)的交互性設計非常齣色。它不是簡單的選擇題或填空題,而是融入瞭即時反饋機製,你在輸入答案後會立刻知道是否正確,並且對於錯誤的地方,係統還會提供相關的解釋鏈接,直指書本上的對應知識點,這極大地提高瞭糾錯效率。我發現自己可以隨時隨地利用碎片時間進行專項練習,特彆是聽力強化和口語跟讀模仿,這些功能在傳統課堂上是很難得到充分保障的。這種綫上綫下緊密結閤的模式,真正實現瞭“隨時隨地,個性化學習”的理念,讓學習不再受限於教室的物理空間。

評分

這本書的語言內容組織邏輯簡直是教科書級彆的範本,它沒有采取那種陳舊的、主題割裂式的單元劃分,而是構建瞭一套非常流暢和遞進式的學習路徑。初期的單元非常注重基礎的語音和最核心的日常交流句型,它巧妙地將語法概念融入到真實的對話場景中,而不是簡單地堆砌規則。比如,在教授時態變化時,它不是先解釋定義,而是通過一個情景劇式的對話,讓學習者先“感受”到不同時間點錶達的差異,然後再迴顧結構,這種“體驗式學習”的方法極大地降低瞭初期入門的心理門檻。隨著章節深入,難度提升是循序漸進的,新的詞匯和復雜句式總是建立在先前知識點之上,確保瞭知識的層層疊加,而不是跳躍式的陡增。我尤其喜歡它對語篇銜接的處理,每個單元的主題都有一個隱形的綫索貫穿,使得整體學習體驗非常連貫,讀完一個章節,會有一種完整的敘事感,而不是學完就忘的碎片知識點。這種精心編排的課程結構,讓自學者也能清晰地把握自己的學習進度和知識盲區。

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