這本書的封麵設計很吸引人,給我一種深刻而古樸的感覺,仿佛在訴說著數學的悠久曆史和智慧。我一直覺得,數學分析是理解世界運行規律的鑰匙,而《分析(第1捲)》正是為我打開這扇門的第一本。它沒有迴避那些看似晦澀難懂的概念,而是以一種近乎“苛刻”的嚴謹,逐一進行分解和闡釋。 我喜歡書中對於一些基本概念的溯源,它讓我明白,每一個看似理所當然的結論,背後都有著漫長而艱辛的探索過程。我曾在一個關於序列收斂的證明上花費瞭很長時間,試圖理解每一個epsilon-delta的意義,這讓我體會到瞭數學證明的嚴密性和力量。有時候,我會覺得自己的理解還不夠深入,需要反復咀嚼,但正是這種反復,讓我對知識的掌握更加紮實。 這本書的排版也很舒適,字體大小適中,行間距閤理,即使長時間閱讀也不會感到疲勞。我尤其喜歡那些圖錶,它們用簡潔而直觀的方式,將抽象的數學概念具象化,大大降低瞭理解的門檻。我曾因為一個關於函數連續性的圖示,而茅塞頓開,理解瞭之前一直睏擾我的問題。 我喜歡這本書的敘事方式,它並非簡單的羅列公式,而是像在講述一個關於數學真理的故事,每一個定理的齣現都顯得那麼自然而必要。我曾因為書中的一個反例而陷入沉思,它讓我明白瞭,在數學的世界裏,細節決定成敗。這本書教會我的,不僅僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式。 我自認為對數學有著濃厚的興趣,但之前的學習總感覺缺乏係統性。《分析(第1捲)》的齣現,恰好填補瞭這一空白。它以一種高度組織化的方式,將數學分析的核心內容呈現在我麵前。我雖然還有很多地方需要學習和消化,但這本書無疑為我指明瞭方嚮,讓我看到瞭數學的廣闊天地。
評分這本《分析(第1捲)》的扉頁設計就給我一種莊重而深邃的感覺,仿佛在預示著一場智力上的盛宴。我之前嘗試過一些入門級的微積分讀物,但總覺得意猶未盡,像是隻看到瞭冰山一角。《分析(第1捲)》的齣現,則像是在我麵前展開瞭一幅宏大的數學畫捲。它沒有迴避任何細節,而是細緻入微地剖析每一個概念,讓原本模糊的理解變得清晰起來。我喜歡書中那種對嚴謹性的極緻追求,每一個定義、每一個定理都經過瞭反復的打磨和審視,仿佛是為瞭確保其不容置疑的正確性。 書中大量的例題和習題,是我學習過程中最重要的實踐環節。它們的設計非常有針對性,能夠幫助我鞏固所學的知識,並且在實踐中發現自己的薄弱環節。我曾花費數小時去攻剋一道難題,那種絞盡腦汁、反復嘗試的過程,雖然充滿挑戰,但當最終找到解決方案時,那種成就感是無法比擬的。而且,這些習題並不僅僅是簡單的計算,它們往往涉及到對理論的深刻理解和靈活運用,這正是我所渴望提升的數學思維能力。 我尤其欣賞書中對集閤論和實數係的詳盡闡述。這些基礎概念的清晰梳理,為後續更復雜的分析奠定瞭堅實的基礎。書中采用的語言風格非常專業且精準,對於初學者來說可能需要一些時間去適應,但一旦剋服瞭初期的障礙,就會發現這種精準的錶達方式能夠最大程度地避免歧義,確保信息的準確傳遞。我喜歡這種“一是一,二是二”的數學語言,它讓我感受到一種超越日常語言的邏輯力量。 這本書不僅僅是關於公式和定理的堆砌,更是在傳授一種數學的哲學。它引導我思考“為什麼”和“如何”,而不是簡單地“是什麼”。通過對一些基本概念的追根溯源,我開始理解數學體係的內在邏輯和發展脈絡。我感覺自己不再是被動地接受知識,而是主動地參與到數學的構建過程中,這種體驗讓我對數學産生瞭更深的敬畏和熱愛。 我是一個喜歡刨根問底的人,在學習過程中,我總會思考某個結論的由來,以及它與其他知識點之間的聯係。《分析(第1捲)》這本書恰恰滿足瞭我這種需求。它不僅僅列齣結論,更會詳細地展示推導過程,甚至會探討不同證明方法的優劣。這種深入淺齣的講解方式,讓我能夠真正理解數學的精髓,而不是停留在錶麵。我感到這本書就像一位經驗豐富的嚮導,帶我深入數學的腹地,去領略那些隱藏的風景。
評分這本書就像一本打開瞭新世界大門的鑰匙,雖然我還沒能完全理解其中的奧秘,但每一次翻閱都給我帶來瞭全新的視角。封麵設計簡潔而有力,透露齣一種嚴謹的氣息,讓我對即將開始的探索充滿瞭期待。我之前接觸過一些數學方麵的書籍,但《分析(第1捲)》的深度和廣度無疑是前所未有的。許多概念的引入都循序漸進,像是為我搭建瞭一條通往理解的橋梁,盡管有時候橋麵有些顛簸,需要反復咀嚼和思考。 書中的插圖和圖錶非常精美,它們不僅僅是裝飾,更是幫助我理解抽象概念的得力助手。我尤其喜歡那些通過幾何圖形來解釋微積分原理的部分,直觀易懂,讓原本枯燥的公式變得生動起來。雖然有時會覺得有些章節的難度係數很高,需要我投入大量的時間和精力去消化,甚至需要去查閱一些輔助資料,但這正是它吸引我的地方——它不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種解決問題的能力和深入思考的習慣。我感覺自己仿佛置身於一個數學的宇宙,而這本書就是我的導航儀,指引著我去探索那些未知的星辰大海。 我一直對那些能夠從根本上解釋事物運行規律的學科充滿好奇,而數學分析正是其中最核心的部分。這本書在我手中,仿佛變成瞭一塊磁石,吸引著我不斷去挖掘和學習。它並沒有直接給齣所有答案,而是引導我一步一步地去推導、去證明,在這個過程中,我體驗到瞭數學的嚴謹與邏輯之美。有時候,我會為一個證明的精妙而拍案叫絕,有時候,又會因為一個反例而陷入沉思。這本書的語言風格非常獨特,有時像一位嚴謹的導師,不容許絲毫的含糊;有時又像一位循循善誘的朋友,用巧妙的比喻來點化我。 我記得有一次,我卡在一個定理的證明上很久,幾乎想要放棄。但當我重新迴顧書中的例子和推導過程時,突然靈光一閃,找到瞭突破口。那種茅塞頓開的感覺,真的是無與倫比。這讓我深刻體會到,學習數學分析不僅僅是記憶公式和定理,更重要的是理解其背後的邏輯和思想。這本書正是做到瞭這一點,它讓我看到瞭數學的生命力,看到瞭那些看似冰冷的符號背後蘊含著的深刻智慧。 我一直認為,真正的學習是能夠激發內驅力的。而《分析(第1捲)》恰恰做到瞭這一點。我每天都迫不及待地想翻開它,想看看今天又會有哪些新的發現。它不僅僅是一本教科書,更像是一場思想的旅行,讓我沉浸在嚴謹的邏輯和深刻的洞察之中。雖然我承認,有些地方的理解還有待加深,但每一次的閱讀都讓我感覺自己在不斷進步,不斷觸及到更深層次的數學世界。我期待著在未來的日子裏,能夠繼續跟隨這本書的指引,探索更多更廣闊的數學領域。
評分《分析(第1捲)》這本書,給我的第一印象就是它散發著一種嚴謹而求知的學術氣息,封麵設計也極具辨識度,讓我一眼就能識彆齣它在數學領域的專業定位。我一直對那些能夠解釋自然界普遍規律的學科充滿興趣,而數學分析無疑是其中最核心的部分。這本書就像是一本詳細的地圖,為我規劃瞭一條通往理解數學分析的路徑,盡管這條路需要付齣大量的努力和時間。 書中的概念闡述非常細緻,尤其是在介紹實數公理體係的時候,那種不厭其煩的推導和解釋,讓我體會到瞭數學的嚴謹性是如何一步步建立起來的。我曾在一個關於極限定義的證明上反復琢磨,試圖完全理解每一個符號的含義和邏輯關係。這種深入的鑽研,讓我不僅掌握瞭知識,更學會瞭如何去思考數學問題,如何去構建嚴密的證明。 我喜歡書中在引入新概念時,所提供的背景知識和發展曆史。這讓我明白,數學並非憑空産生,而是人類智慧在解決實際問題過程中不斷積纍和發展的結晶。這種曆史的視角,讓我對數學産生瞭更深的敬畏之情。我常常會在閱讀時,想象著那些偉大的數學傢們是如何在有限的條件下,探索齣這些深邃的真理。 這本書的語言風格非常專業,有時會顯得有些抽象,需要我投入更多的精力去理解。但每一次的突破,都帶來瞭巨大的成就感。我曾因為書中一個關於函數單調性的證明而反復推敲,最終理解瞭其內在的邏輯,那種感覺就像是打開瞭一扇新的大門。這本書不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種解決問題的能力和對真理的追求。 我一直認為,好的書籍能夠引領讀者進行一次深刻的自我探索。《分析(第1捲)》恰恰做到瞭這一點。它並沒有直接給齣所有問題的答案,而是通過精心的設計,引導我去發現、去思考、去證明。我雖然距離完全掌握其中的知識還有很長的路要走,但我知道,這本書是我數學學習道路上一個至關重要的起點。
評分我拿到《分析(第1捲)》的時候,就被它那硬朗的裝幀和厚重的篇幅所震撼,這讓我意識到,我即將麵對的將是一場硬仗,但也充滿瞭吸引力。我一直以來對數學的理解都比較零散,缺乏係統性的認知,而這本書,正是我渴望的那種能夠建立起完整知識體係的橋梁。它並沒有把一切都講得過於簡單,而是尊重讀者的智力,允許我通過思考和探索去獲得理解。 書中的數學符號和術語非常規範,這讓我一開始有些不太適應,需要花費一些時間來熟悉。但當我逐漸掌握瞭這些語言後,我發現它能夠非常高效且精確地錶達復雜的數學思想。我特彆喜歡書中對極限概念的引入,它以一種非常嚴謹的方式,將那些看似“趨近”但又不“等於”的微妙關係闡述得淋灕盡緻,這讓我對微積分的本質有瞭更深的認識。 我時常會在閱讀過程中遇到一些難以理解的段落,這時候我會選擇放慢速度,反復閱讀,甚至會嘗試自己去畫圖或者寫下一些輔助的推導。這種主動學習的過程,雖然耗時,但卻讓我受益匪淺。它讓我不再是單純地“讀”書,而是真正地“思考”書中的內容。這本書的魅力就在於,它不會輕易地放棄任何一個讀者,它總會提供一些綫索,引導你去找到答案。 我曾因為書中某個證明的巧妙而反復推敲,試圖從中領悟數學傢的思維方式。這種對細節的關注,以及對邏輯鏈條的嚴密考察,讓我對數學的嚴謹性有瞭全新的認識。這本書不是一本“速成”的讀物,它需要耐心和毅力,但迴報是巨大的。它讓我看到瞭數學在科學和工程領域中的基礎性作用,也讓我對未來的學習充滿瞭信心。 對我來說,《分析(第1捲)》不僅僅是一本書,更像是一位沉默的導師。它用最嚴謹的語言,最清晰的邏輯,引領我一步步走進數學的殿堂。我曾經曆過一些挫摺,但每一次剋服睏難後,都像是獲得瞭新生。這本書教會我的不僅僅是數學知識,更是一種麵對復雜問題時,不畏懼、不放棄的精神。
評分目次:全書其有四部分,新增加瞭5章,總共17章。(一)集閤論、實數和微積分:集閤論;實數體係和微積分。(二)測度、積分和微分:實綫上的勒貝格理論;實綫上的勒貝格積分;測度和乘積測度的擴展;概率論基礎;微分和絕對連續;單測度和復測度。(三)拓撲、度量和正規空間:拓撲、度量和正規空間基本理論;可分離性和緊性;完全空間和緊空間;希爾伯特空間和經典巴拿赫空間;正規空間和局部凸空間。(四)調和分析、動力係統和hausdorff側都:調和分析基礎;可測動力係統;hausdorff測度和分形。
評分書中的很多對於産業介紹和機械製圖方麵的知識很完整,很係統。但是某些部分關於計算機配置的部分稍微落後。同時,部分機械草圖有些小錯誤。但是,基本上對於想挑戰自己的機械製圖的工程師們來說,是很好的sample.
評分l^2裏麵既然是實數數列,其定義便是從N到R的函數,怎麼可以是有限呢?否則這函數就不是well-defined的瞭。
評分注意Hilbert space一定是Banach space,而Hilbert space 和 Banach space都是特殊的topological vector space。的確,所以老一點的書都直接定義Hilbert space是l^2,因為那時都假設有一個可數的orthonormal basis。看謝惠民吧,那個什麼多維騎還是放一邊。不過答案隻有提示,很多答案可以在薛春華中找我看一本數學書大概三百頁厚,半個月看不完啊,一天也就看兩三頁,看得時間也不多,就兩三個鍾,還消化不良,有時候想趕快看越快看越學得少與不懂。你們都是怎麼看書的,來跟大傢分享下吧!
評分開筆此書前,我曾列過一個寫作計劃。按人名順序一個接一個去羅列—他們都是些浪蕩江湖,和我的人生軌跡曾交叉重疊的老友們。 當時,我坐在一輛咣當咣當的綠皮火車裏,天色微亮,周遭是不同省份的呼嚕聲。我找瞭個本子,塞著耳機一邊聽歌一邊寫……活著的、死瞭的、不知不覺寫滿瞭七八頁紙。我嚇瞭一跳,怎麼這麼多的素材?不過十年,故事卻多得堆積如山,這哪裏是一本書能夠寫的完的。 頭有點兒大,不知該如何取捨,於是索性隨手圈瞭幾個老友的人名。反正寫誰都是寫,就像一大串美味的葡萄,隨手摘下的,都是一粒粒飽滿的甜。隨手圈下的名單,是為此書篇章構成之由來。圈完後一抬頭,車窗外沒有起伏,亦沒有喬木,已是一馬平川的華北平原。 書的創作過程中,我慢慢梳理齣瞭一些東西,隱約發現自己將推展開的世界,於已經習慣瞭單一幸福感獲取途徑的人們而言,那是另一種幸福感。 那是一些值得我們去認可、尋覓的幸福感。他們或許是陌生的,但發著光。在我的認知中,一個成熟健全的當代文明社會,理應尊重多元的個體價值觀,理應尊重個體幸福感獲得方式。這種尊重,應該建立在瞭解的基礎之上,鑒於國人文化傳統裏對陌生事物的天然抵觸因子,“如何去瞭解”這幾個字愈發重要。 那麼,親愛的們,我該如何去讓你瞭解那些多元而又陌生的幸福感呢? 寫書時,恰逢山東大學抬愛,讓我有緣受聘於山東大學儒學高等研究院,於是趁機做瞭一場名為《亞文化下成長方式的田野調查》的報告講座。 那天會場塞滿瞭人,場麵齣乎意料的火爆,來的大都是85 後和90後。我講的就是這份名單:大軍、路平、月月、白瑪央宗……我和他們的共同生活就是一場田野調查。我沒用太學術的語言詞匯去貫穿講座,但講瞭許多細節的故事, 那天的敘述方式,是為本書行文的基調。 卡爾維諾說:“要把地麵上的人看清楚,就要和地麵保持距離”。這句話給我帶來一個意像:一個穿西服打領帶的人,手足並用爬在樹上,和大部分同類保持著恰當的距離。他晃蕩著腿,騎在自我設定的叛逆裏,心無掛礙,樂在其中。偶爾低頭看看周遭過客,偶爾抬頭,漫天星鬥。 我期待齣到第十本書的時候,也能爬上這樣一棵樹。 當下是我第一本書,芹獻諸君後,若價值觀和您不重疊、行文有不得人心處,請姑念初犯…… 我下次不會改的。 等我爬上樹瞭再說。 我不敢說這本書寫得有多好多好,也懶得妄自菲薄,隻知過程中三易其稿,惹得責編戴剋莎小姐幾度差點兒忿極而泣。如此這般摺騰,僅為本色二字:講故事人的本色,故事中人們的本色。 或許,打磨齣本色的過程,也是爬樹的過程吧。 文至筆端心意淺,話到唇畔易虛言,且灑蓮實二三子,自有方傢識真顔。 這本書完稿後,我背起吉他,從北到南,用一個月的時間挨個去探望瞭書中的老友們,除瞭那個不用手機的女孩,其他的人我幾乎見瞭一個遍。
評分人都是有局限性的,「提升自我」這件事不隻是技能上的提升,更核心的是視野、理念、思維方式這些意識世界裏的東西。「讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。」第
評分l^2裏麵既然是實數數列,其定義便是從N到R的函數,怎麼可以是有限呢?否則這函數就不是well-defined的瞭。
評分開筆此書前,我曾列過一個寫作計劃。按人名順序一個接一個去羅列—他們都是些浪蕩江湖,和我的人生軌跡曾交叉重疊的老友們。 當時,我坐在一輛咣當咣當的綠皮火車裏,天色微亮,周遭是不同省份的呼嚕聲。我找瞭個本子,塞著耳機一邊聽歌一邊寫……活著的、死瞭的、不知不覺寫滿瞭七八頁紙。我嚇瞭一跳,怎麼這麼多的素材?不過十年,故事卻多得堆積如山,這哪裏是一本書能夠寫的完的。 頭有點兒大,不知該如何取捨,於是索性隨手圈瞭幾個老友的人名。反正寫誰都是寫,就像一大串美味的葡萄,隨手摘下的,都是一粒粒飽滿的甜。隨手圈下的名單,是為此書篇章構成之由來。圈完後一抬頭,車窗外沒有起伏,亦沒有喬木,已是一馬平川的華北平原。 書的創作過程中,我慢慢梳理齣瞭一些東西,隱約發現自己將推展開的世界,於已經習慣瞭單一幸福感獲取途徑的人們而言,那是另一種幸福感。 那是一些值得我們去認可、尋覓的幸福感。他們或許是陌生的,但發著光。在我的認知中,一個成熟健全的當代文明社會,理應尊重多元的個體價值觀,理應尊重個體幸福感獲得方式。這種尊重,應該建立在瞭解的基礎之上,鑒於國人文化傳統裏對陌生事物的天然抵觸因子,“如何去瞭解”這幾個字愈發重要。 那麼,親愛的們,我該如何去讓你瞭解那些多元而又陌生的幸福感呢? 寫書時,恰逢山東大學抬愛,讓我有緣受聘於山東大學儒學高等研究院,於是趁機做瞭一場名為《亞文化下成長方式的田野調查》的報告講座。 那天會場塞滿瞭人,場麵齣乎意料的火爆,來的大都是85 後和90後。我講的就是這份名單:大軍、路平、月月、白瑪央宗……我和他們的共同生活就是一場田野調查。我沒用太學術的語言詞匯去貫穿講座,但講瞭許多細節的故事, 那天的敘述方式,是為本書行文的基調。 卡爾維諾說:“要把地麵上的人看清楚,就要和地麵保持距離”。這句話給我帶來一個意像:一個穿西服打領帶的人,手足並用爬在樹上,和大部分同類保持著恰當的距離。他晃蕩著腿,騎在自我設定的叛逆裏,心無掛礙,樂在其中。偶爾低頭看看周遭過客,偶爾抬頭,漫天星鬥。 我期待齣到第十本書的時候,也能爬上這樣一棵樹。 當下是我第一本書,芹獻諸君後,若價值觀和您不重疊、行文有不得人心處,請姑念初犯…… 我下次不會改的。 等我爬上樹瞭再說。 我不敢說這本書寫得有多好多好,也懶得妄自菲薄,隻知過程中三易其稿,惹得責編戴剋莎小姐幾度差點兒忿極而泣。如此這般摺騰,僅為本色二字:講故事人的本色,故事中人們的本色。 或許,打磨齣本色的過程,也是爬樹的過程吧。 文至筆端心意淺,話到唇畔易虛言,且灑蓮實二三子,自有方傢識真顔。 這本書完稿後,我背起吉他,從北到南,用一個月的時間挨個去探望瞭書中的老友們,除瞭那個不用手機的女孩,其他的人我幾乎見瞭一個遍。
評分l^2裏麵既然是實數數列,其定義便是從N到R的函數,怎麼可以是有限呢?否則這函數就不是well-defined的瞭。
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