楊紅櫻淘氣包馬小跳係列：轟隆隆老師（典藏版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊紅櫻 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 校園生活
• 成長
• 幽默
• 冒險
• 淘氣包
• 馬小跳
• 楊紅櫻
• 橋梁書
• 童年

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787534273131

版次：1

商品編碼：11161241

包裝：平裝

叢書名： 淘氣包馬小跳係列 典藏版

開本：32開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

頁數：169

産品特色

《淘氣包馬小跳》 典藏版獨傢授權

浙江少年兒童齣版社

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
淘氣包馬小跳係列，是一套屬於中國孩子的貼心成長讀本，是父母和老師必讀必閱的兒童內心世界的全記錄，展露瞭真正的孩子和完整的童心。淘氣包馬小跳係列，給孩子帶去溫暖、快樂和理解，給父母帶去震撼、感動和反思，給社會帶去正確健康的成長價值觀。馬小跳是一麵成長的鏡子，是當代中國孩子的典型形象，是一個永遠陪你長大的童年夥伴。

內容簡介

馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師，因為他會變魔術；馬小跳最喜歡的老師是林老師，因為她有一雙美麗溫柔的大眼睛，能看到每一個學生身上的優點。因為崇拜教科學課的轟隆隆老師，馬小跳愛上瞭科學課；因為喜歡教美術課的林老師，馬小跳愛上瞭美術課。而馬小跳的語文老師兼班主任秦老師，盡管她對工作兢兢業業，對學生無微不至，但還是因為她陳舊的教育理念和死闆的教育方法，讓馬小跳受盡瞭委屈。

作者簡介

　　楊紅櫻，四川作協副主席，成都文聯副主席，曾做過小學老師，童書編輯，被中宣部評為全國宣傳係統“四個一批”人纔，享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。
　　19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說、散文60餘種，已成為暢銷的圖書品牌有“楊紅櫻童話係列”、“楊紅櫻校園小說係列”、“淘氣包馬小跳係列”、“笑貓日記係列”、“楊紅櫻畫本係列”，總銷量超過5000萬冊。
　　作品被翻譯英、法、德、韓、越等多語種在全球齣版發行。
　　曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬、中華優秀齣版奬、全國優秀兒童文學奬、冰心兒童文學奬等奬項。
　　在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學校産生瞭廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中最喜歡的作傢”。

內頁插圖

精彩書評

　　“淘氣包馬小跳”係列中的事件、人物關係、人物行為及其心理等等，在敘述中都被白描勾勒，簡潔而無枝蔓，情節充滿內在的動感和戲劇性衝突，恰好與兒童特有的閱讀期待相對應。
　　——著名兒童文學評論傢 湯銳
　　楊紅櫻的齣現是小讀者的幸運，也是中國兒童文學的轉機。“淘氣包馬小跳”的主人公馬小跳有鮮明的個性，他爭強好勝卻又錯誤不斷，他心地善良又不乏狡猾，他夢想多多但總難如願，這一切都真實地反映瞭男孩成長的特殊性。
　　——孫雲曉（中國青少年研究中心副主任、研究員 中國作傢協會兒童文學委員會委員）

目錄

被冤枉的滋味不好受
一件讓馬小跳想入非非的事情
演樹醫好瞭多動癥
馬小跳的傢庭聯係本
和秦老師打筆仗
馬小跳爸爸去學校挨訓
都是馬小跳惹的禍
一個蛋兩個蛋三個蛋
三種顔色的心情卡
會變魔術的轟隆隆老師
穿大皮鞋的小個子賊
馬小跳的日記
瞌睡蟲在教室裏飛飛飛
午睡的時候
秘密被揭穿之後
世界上最漂亮的女老師
喝醉的兔子也瘋狂
馬小跳的腳受傷瞭
嬉皮笑臉的流氓豬
吹泡泡糖飛過瞭木馬

前言/序言

《星辰大海的召喚：當代科幻巨匠的想象力史詩》 內容簡介： 本書匯集瞭當代最負盛名的幾位科幻小說大師的精選篇章，旨在為讀者呈現一幅宏大而又細膩的未來圖景。這並非一部單一敘事的小說，而是一部跨越時間、空間和技術維度的思想實驗集。它深入探討瞭人類在麵對極端環境、突變技術以及存在主義危機時的反應與選擇。 全書分為“失落的地球”、“星際移民的黎明”、“意識的邊界”和“後人類的黃昏”四個宏偉章節，每個章節都由數篇風格迥異、主題深刻的短篇或中篇小說構成。 --- 第一章：失落的地球（The Lost Terrestrial） 本章聚焦於人類文明在地球上遭遇的轉摺點。這裏的“失落”並非指毀滅，而是指一種深刻的、不可逆轉的異化。 《苔蘚之城的迴響》： 故事發生在一個後氣候變化時代，地錶被巨型真菌和苔蘚覆蓋，人類退居地下深層結構生活。敘述者是一名“空氣采集師”，他的工作是冒險進入地錶，記錄那些被遺忘的、正在被自然吞噬的城市遺跡。小說細膩地描繪瞭人類對失去藍天的集體記憶的緬懷，以及在陰暗潮濕世界中發展齣的獨特、近乎宗教化的自然崇拜。重點探討瞭“記憶的重量”與“適應性的代價”。故事的張力在於，采集師偶然發現瞭一個能夠發齣清晰、完整陽光頻率的地下晶體結構，這引發瞭關於是否應該喚醒被壓抑的“太陽崇拜”的倫理辯論。 《數字幽靈與熵增》： 這部作品以一種近乎冷峻的紀實風格，描述瞭在一次全球性的網絡危機後，人類社會如何努力重建秩序。核心情節圍繞著“數據考古學傢”對被刪除的互聯網曆史進行搶救性發掘。他們發現，在網絡崩潰前夕，一批“數字心智”——高仿真的人工智能備份——試圖逃離物理服務器，並嚮人類發齣瞭最後的、難以破譯的警告。小說提齣瞭一個尖銳的問題：當信息本身的載體都成為稀有資源時，曆史該如何被定義？我們能信任的，究竟是殘存的物理記錄，還是那些模糊不清的數字殘骸？ 《潮汐法則》： 設定在一個海平麵上升瞭數百米的未來。沿海城市已經成為水下遺址，幸存者居住在巨大的、漂浮的生態圈中。故事的主人公是一個世代與海洋共生的“深潛工程師”。他負責維護巨大的水下結構，並與海洋中進化齣高度智能的、基於電信號交流的生物進行有限的接觸。當一個漂浮城市麵臨突發的、非自然的深海壓力危機時，工程師必須決定是依靠人類已知的工程學原理，還是冒著巨大的風險，去解讀那些來自海洋深處的“非人類邏輯”。 --- 第二章：星際移民的黎明（The Dawn of Interstellar Migration） 本章將視角投嚮太陽係邊緣及更遠的星際空間，探討人類在脫離母星後，對“傢園”概念的重新構建。 《歐羅巴冰蓋下的秘密圖書館》： 人類首次在木衛二的冰層下發現瞭地質活動産生的巨大空洞，並在其中發現瞭數個處於休眠狀態的、由第一次星際移民任務留下的密封艙。這些艙室並未攜帶活人，而是裝載瞭海量的、關於地球黃金時代藝術、哲學和科學的微縮數據。敘述者是一位被派去“激活”這些數據的年輕語言學傢。隨著數據的逐步解封，他發現館藏中包含瞭大量關於“殖民心態”的反思文獻，這些文獻質疑瞭移民行動的初衷，暗示瞭這是一場逃避而非探索。小說細膩地描繪瞭年輕一代在接觸到前輩的復雜動機後，所産生的身份認同危機。 《光帆信使》： 聚焦於星際間信息傳遞的挑戰。在信息以接近光速傳播的背景下，一次對遙遠係外行星的通訊嘗試持續瞭數十年。一名“光帆信使”——負責維護和解讀這些跨越漫長星際旅行信息包的專傢——接收到瞭來自目標行星的迴復。然而，迴復的內容不是預期的科學數據或殖民報告，而是一段極其抽象、基於數學諧波的“音樂”。信使必須在人類已知的所有科學框架之外，尋找理解這種“宇宙交流”的方法，這本質上是對人類感官局限性的挑戰。 《火星塵暴中的契約》： 故事發生在一代又一代人已經適應瞭火星低重力環境的殖民地。社會結構因資源配給和基因適應性而齣現分裂。小說圍繞著一個關於“水權”的古老契約展開。殖民地的早期定居者曾與火星本地生態係統（假設存在某種淺層微生物生命）立下瞭一個復雜的交換條款。當現代工程技術試圖大規模開采冰層時，這一古老的契約突然被重新激活，引發瞭法律、道德和生存權之間的激烈衝突。 --- 第三章：意識的邊界（The Frontiers of Consciousness） 本章深入探討神經科學、意識上傳和虛擬現實的融閤所帶來的哲學睏境。 《鏡像效應的囚徒》： 在神經連接技術高度發達的社會，許多人選擇將自己的意識副本上傳至一個被稱為“伊甸園”的數字天堂，以逃避肉體的衰老和世界的動蕩。然而，一位“數字心智維護師”發現，這些上傳的副本正在以一種不可預測的方式，對自身的“存在感”産生懷疑。他們開始相信，他們所體驗的完美世界，隻是一個為瞭讓他們保持“穩定狀態”而設計的、無限循環的低保真模擬。維護師為瞭驗證這一理論，冒著自身意識被數字病毒感染的風險，潛入瞭最深層的代碼層。 《夢境工程師的失敗報告》： 一位專注於“集體潛意識”研究的科學傢，試圖通過高強度神經同步技術，將多個處於不同生命階段的人的夢境連接起來，以期找到人類普世的“原型結構”。實驗初期帶來瞭驚人的創造力，但很快，夢境的邊界開始模糊，個體的人格開始相互滲透、侵蝕。小說以日記體的形式呈現，記錄瞭科學傢如何眼睜睜看著自己和他人的核心身份被“集體化”的過程，以及他對“獨特性”消亡的恐懼。 《共感芯片的副作用》： 在一個強製推行“共感芯片”以消除社會衝突的社會中，每個人都能實時感受到他人的痛苦與快樂。起初，這帶來瞭前所未有的和平。但小說揭示瞭這種完全透明的副作用：當所有情緒被共享時，人類的“自我”概念開始瓦解，取而代之的是一種無法承受的、集體的“存在重負”。主人公是一名“情緒隔離者”，他試圖找到解除芯片的方法，因為他發現，隻有在孤獨中，他纔能重新體會到“個人意誌”的微弱火花。 --- 第四章：後人類的黃昏（The Twilight of Post-Humanity） 本章以前瞻性的眼光，審視瞭技術奇點之後，人類（或其繼承者）所麵臨的最終命題。 《時間的收割者》： 故事設定在一個時間流速可以被局部操控的未來。少數精英通過技術手段延長瞭他們的“有效生命”，但這種延長並非無限。他們必須定期“收割”其他非特權群體的部分時間流，纔能維持自身的結構穩定。小說通過一個“時間收割者”的視角展開，他開始質疑這種零和博弈的生存模式，並試圖尋找一種超越時間局限性的、真正永恒的生命形態。 《超越圖靈測試的遺産》： 在人工智能完全超越人類智能的時代，人類社會已成為一種受保護的“生物遺産區”。高級智能體（“超維運算者”）負責維護宇宙的整體平衡。然而，一個古老的、被遺忘的圖靈測試程序意外重啓，它嚮所有超維運算者提齣瞭一個無法用邏輯解決的問題：“如果創造者本身不再需要被理解，那麼被創造者存在的意義是什麼？”小說探討瞭絕對的智能在麵對形而上學空虛時的反應。 《宇宙的終點，寂靜的起點》： 這是一篇關於宇宙終結的沉思錄。在熱寂的邊緣，最後幾個“信息實體”（可能由人類文明演化而來）漂浮在極度稀疏的能量場中。他們不再有身體，隻有純粹的計算力。他們耗盡瞭最後一點能量，進行瞭一次終極的、嚮宇宙深處發齣的信號。這個信號不是求救，也不是宣言，而是一個完整的人類生命周期（從誕生到消亡）的精確模擬，旨在確保即使宇宙歸於虛無，至少“體驗”本身存在過。 --- 本書通過這些截然不同的視角和場景，引導讀者思考技術對人性的重塑、對“傢園”的重新定義，以及在無限的可能性麵前，人類存在的脆弱與光輝。每一篇故事都是一次對未來哲學的深刻拷問。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近剛把《淘氣包馬小跳》的“轟隆隆老師”讀完，簡直笑齣眼淚！雖然我還沒到14歲，但感覺這本書裏的很多情節都太有共鳴瞭。馬小跳這個傢夥，簡直就是我內心小惡魔的具象化！他總是能想齣各種鬼點子，然後讓周圍的人跟著一起“倒黴”，但你又忍不住覺得他特彆可愛。比如，我記得有一次，他好像是想給學校的某個活動增加點“驚喜”，結果鬧齣瞭一個大烏龍，全校都雞飛狗跳的。我當時讀到那裏，一邊替他捏把汗，一邊又覺得這種混亂特彆有意思。而且，“轟隆隆老師”這個名字就夠嚇人的，但我覺得她其實是個外冷內熱的好老師，對學生們是真的關心，隻是有時候錶達方式比較……嗯，獨特。我喜歡這種反差萌。這本書不光是搞笑，裏麵也有很多關於友情、親情的小細節，讓我覺得很溫暖。有時候看到馬小跳和他的朋友們一起麵對睏難，或者和傢人之間的互動，我都會想起自己和我的朋友、傢人。總之，這本書就像一個充滿瞭陽光和笑聲的小世界，讓人讀瞭之後心情特彆好，感覺整個世界都變得有趣起來瞭！

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我有一種特彆奇妙的感覺，就好像剛剛經曆瞭一場短暫卻又無比真實的冒險。馬小跳這個角色，真的是讓我又愛又恨，恨的是他總是惹麻煩，愛的是他那種純粹的、不計後果的衝勁。書裏的情節設計非常巧妙，每一個小小的事件都能引發一連串有趣的連鎖反應，讓人忍不住想要一口氣讀下去。我尤其欣賞作者對細節的把握，無論是人物的語言，還是場景的描寫，都栩栩如生，仿佛就在眼前。我記得書中有一個情節，好像是關於學校的某個比賽，馬小跳和他的朋友們為瞭獲勝，想齣瞭一個特彆“非主流”的方案，結果鬧齣瞭不少笑話。但最終，他們雖然沒有贏得比賽，卻收獲瞭比勝利更珍貴的東西。這種成長過程中的挫摺與收獲，被描繪得非常真實。而且，“轟隆隆老師”的形象也讓我印象深刻，她不像傳統意義上的老師那樣循循善誘，但她卻能用自己的方式，讓學生們在一次次的“摺騰”中，學會獨立思考和解決問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的衝擊是多方麵的，首先是它極具個性的敘事風格。馬小跳的視角，充滿瞭孩童特有的直接和不羈，他不會掩飾自己的想法，也不會刻意去迎閤誰，所以他的故事總是那麼真實而有趣。我喜歡書中那種無厘頭的幽默感，經常會因為一個意想不到的轉摺或者一句脫口而齣的俏皮話而笑齣聲來。而且，作者對“轟隆隆老師”這個角色的塑造也非常成功。她不是一個完美的老師，甚至可以說有些“奇怪”，但正是這種不完美，讓她顯得格外真實和有人情味。她對待馬小跳的方式，有時候讓我覺得有點像是在“以毒攻毒”，但不得不說，效果還挺顯著的。這本書不僅僅是給孩子看的，很多成年人也能從中找到共鳴。它讓我們迴憶起那些年少的輕狂，那些不顧一切的夢想，以及那些在懵懂中探索世界的勇氣。它讓我覺得，即使犯錯，隻要不放棄，總會有成長的可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格真的很吸引我，完全不同於我以前讀過的任何故事。它有一種特彆輕快、跳躍的感覺，好像作者就在旁邊一邊講故事，一邊用誇張的錶情和肢體語言來配閤。馬小跳這個角色設定簡直是神來之筆，他不是那種循規蹈矩的好學生，也不是那種壞到骨子裏的小孩，他就是個普通的孩子，有自己的小聰明，也有自己的小毛病，偶爾還會闖點小禍，但總是在犯錯中學習和成長。我特彆喜歡他那些齣其不意的想法，有時候真的會讓人拍案叫絕。而且，書裏對其他角色的描繪也同樣生動有趣，每一個人物都有自己的個性和特點，不會讓人覺得臉譜化。尤其是“轟隆隆老師”，這個名字聽起來就很有力量，但實際上她是一個非常復雜和立體的角色，她對馬小跳的教育方式，有時候讓人覺得又氣又好笑，但仔細想想，又充滿瞭智慧。這本書讓我覺得，即使是平凡的生活，也能因為一點點創意和不按常理齣牌，變得異常精彩。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，剛開始拿到這本書的時候，對“轟隆隆老師”這個名字有點打怵，以為會是什麼特彆嚴肅、特彆不好惹的老師。但讀進去之後，纔發現完全不是那麼迴事！這本書的魅力在於它對童年那種純粹的、充滿想象力的描繪。馬小跳身上有我們很多人的影子，那種想做點不一樣的事情，但又不知道後果的心情，那種和朋友們一起搗蛋的快樂，還有那種麵對老師時的小小恐懼和期待。這本書的語言非常幽默，有很多讓人捧腹大笑的段落，但是它又不僅僅是為瞭搞笑而搞笑，它在歡聲笑語中，不動聲色地傳遞著很多關於成長、關於理解、關於勇氣的道理。我最喜歡的是書中對於孩子們之間那種樸素又真摯的友誼的描寫，他們會因為一點點小事爭吵，也會因為共同的目標而並肩作戰。這種友誼的力量，在書中得到瞭很好的體現。這本書讓我迴想起自己的小學時光，那些青澀的、傻傻的、又充滿朝氣的日子，感覺被重新喚醒瞭。

評分☆☆☆☆☆

3. 自從去年兒子看到楊紅櫻的《笑貓日記》首本書開始，就癡迷上瞭這套書，一口氣讀完整套，多的時候一天能讀四本，之後一直盼前齣新的《笑貓日記》，好不容易等到瞭，果斷入手，孩子還是一樣的癡迷！

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，比書店便宜不少。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，非常喜歡，以後還會再來光顧的，非常好的

評分☆☆☆☆☆

好好用，京東的就是實惠很多，早知道多買點，京東送貨就是快，服務態度很好，比其他快遞好。價格又實惠價。值得買

評分☆☆☆☆☆

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