具體描述
內容簡介
《方洲新概念·名師手把手：小學語文閱讀2+1強化訓練80篇（4年級）》具有以下特色：基礎能力篇：掌握常考知識要點，打牢基礎。
◎總結常考知識點 ◎總結常考題型 ◎總結解題方法
強化提分篇：學會靈活運用閱讀方法，提高成績。
◎學會自我檢測與總結 ◎掌握重點、難點、考點 ◎靈活運用解題方法與技巧
方法輔導：手把手地進行輔導，舉一反三。
◎方法簡單實用 ◎針對考點講解 ◎教你靈活運用
內頁插圖
目錄
閱讀有方法一、閱讀考查能力點
基礎知識題——注重考查知識積纍
內容理解題——注重考查理解能力
思維拓展題——注重考查個人感悟
二、閱讀提分技法
第一步 快速掃描，整體感知全文
第二步 代入問題，有針對性地思考
第三步 鎖定關鍵段落，重點檢索
第四步 抓住重點分析研讀，得齣答案
基礎能力篇
黃果樹瀑布
縫紉鳥
馬拉鬆
黃昏
法布爾的故事
X射綫的發現
短文
錢被颳跑以後
春蠶
登山
強化提分篇
我有一個小本本
醫生的心思
父親、樹林和鳥
艾米的聖誕願望
給予的故事
鄉愁
攢錢
晨讀
母愛是一根穿針鱝
陽光下的守望
巡道工的故事
延安的孩子們
珍貴的教科書
元宵觀燈
短文
故鄉
《紅樹林》節選
換傘
圓明園的毀滅
羊吃草的啓示
有趣的瓷魚
媽媽
一個蘋果
哨卡
我愛小草
給傢鄉孩子的信
讀不完的大書
自行車撞瞭人以後
一片綠葉的迴憶
青蛙和大雁
紫羅蘭
刻骨銘心的一課
……
參考答案
精彩書摘
魯迅的學習和玩耍1.愚笨——聰明 三心二意——專心緻誌
2.（1）聰明伶俐 自己的勤奮（2）種花描畫津津有味有趣有益
3.買書 插竹簽 寫花名
4.給我的啓示是學就專心緻誌地學，玩就痛痛快快地玩。
一個賣熱狗的小販
1.（1）素不相識（2）不同凡響
2.一頂藍黃相間的遮陽傘下，一位五十多歲、長著絡腮鬍子的男人站在熱狗車旁；他拿著我贈他的T恤衫，略帶羞澀地微笑著，眼神中透齣和善的光芒。
3.ABDE
4.B
5.給彆人硬幣，並讓其下次再還；給人礦泉水說下次再給錢。
感恩的習慣
1.耳濡目染 理所當然
2.A
3.任何時候受到幫助，都能不忘瞭說謝謝“我”母親父親老師
4.母親摸瞭又摸，不相信地問我：“這麼薄的東西，能比羊毛衫暖和？”鼕天過瞭一大半，母親也未曾捨得穿，倒是拿齣來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點摺痕，都抹瞭又抹。她幸福地眯著眼睛，罵我浪費。
迷途笛音
1.（1）ben（2）xiao
2.實際 領會 斷定
3.小亮內心非常淳樸。
4.一個夏季的下午采石場6歲“我”和小夥伴穿越一條孤寂的小路後，他們把“我”一個人留在原地。卡廷先生帶“我”走齣睏境。
5.迷路時神情的句子：我驚慌失措地發現，再也找不到要迴傢的那條孤寂的小路瞭。
迷路時怎麼做的句子：我像隻無頭的蒼蠅，到處亂鑽，衣褲上掛滿瞭芒刺。
迷路時怎麼想的句子：太陽已經落山，而此時此刻，傢裏一定開始吃晚餐瞭，父母正盼著我迴傢……想著想著，不由得背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來……
6.因為卡廷不想在孩子麵前扮演“救星”的角色，而是吹響柳笛以便讓“我”能發現他，並跟著他走齣睏境！他以鄉下人的淳樸，保護瞭一個小男孩強烈的自尊。所以“我”稱他為先生。
蠟燭
1.謙虛——高傲 黑暗——明亮
2.高傲 趾高氣揚 自命不凡 默默無聞 踏踏實實 不炫耀 不驕傲 悄悄
……
前言/序言
用戶評價
很好的一本學習資料，
評分 評分快遞很快，書本質量好
評分價格便宜，京東發貨快，內容很全麵
評分還可以吧，朋友推薦的
評分很好的書，正品
評分劉徽（生於公元250年左右），是中國數學史上一個非常偉大的數學傢，在世界數學史上，也占有傑齣的地位．他的傑作《九章算術注》和《海島算經》，是我國最寶貴的數學遺産． 《九章算術》約成書於東漢之初，共有246個問題的解法．在許多方麵：如解聯立方程，分數四則運算，正負數運算，幾何圖形的體積麵積計算等，都屬於世界先進之列，但因解法比較原始，缺乏必要的證明，而劉徽則對此均作瞭補充證明．在這些證明中，顯示瞭他在多方麵的創造性的貢獻．他是世界上最早提齣十進小數概念的人，並用十進小數來錶示無理數的立方根．在代數方麵，他正確地提齣瞭正負數的概念及其加減運算的法則；改進瞭綫性方程組的解法．在幾何方麵，提齣瞭"割圓術"，即將圓周用內接或外切正多邊形窮竭的一種求圓麵積和圓周長的方法．他利用割圓術科學地求齣瞭圓周率π=3.14的結果．劉徽在割圓術中提齣的"割之彌細，所失彌少，割之又割以至於不可割，則與圓閤體而無所失矣"，這可視為中國古代極限觀念的佳作． 《海島算經》一書中， 劉徽精心選編瞭九個測量問題，這些題目的創造性、復雜性和富有代錶性，都在當時為西方所矚目． 劉徽思想敏捷，方法靈活，既提倡推理又主張直觀．他是我國最早明確主張用邏輯推理的方式來論證數學命題的人．
評分老師要求多練，還不錯
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