中职电类专业“理实一体化”系列教材·综合实践活动课程技能培训教材：数字电子技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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龚运新，吴宏文，陈茂国 等 编

图书标签:

• 中职
• 电类专业
• 理实一体化
• 综合实践
• 数字电子技术
• 技能培训
• 教材
• 职业教育
• 电子技术
• 实践课程

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302302988

版次：1

商品编码：11163130

品牌：清华大学

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-12-01

用纸：胶版纸

页数：156

字数：237000

正文语种：中文

内容简介

　　《中职电类专业“理实一体化”系列教材·综合实践活动课程技能培训教材：数字电子技术》主要介绍了数字电子技术、逻辑门电路的基本知识，组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲整形电路的应用与仿真，以及抢答器、计数器、拔河游戏机的数字电路综合设计实例，最后编排了红绿灯多谐振荡器、新颖感应台灯等24个有趣、实用的电子综合小制作实例，注重培养数字电子技术的应用技能。
　　《中职电类专业“理实一体化”系列教材·综合实践活动课程技能培训教材：数字电子技术》可作为职业院校电气自动化技术、应用电子技术、通信技术等专业的教材，也可作为广大电子技术爱好者的学习用书。

内页插图

目录

第1章 数字电子技术概述
1.1 数字电路
1.1.1 模拟信号和数字信号
1.1.2 正逻辑和负逻辑
1.1.3 数字电路的优点
1.1.4 数字电路的分类
1.1.5 数字电路的应用
1.2 数制
1.2.1 数制概述
1.2.2 不同数制数值之间的相互转换
1.2.3 二进制数的表示方法
1.3 编码
1.3.1 二-十进制编码（BCD码）
1.3.2 可靠性编码
1.3.3 字符码
1.4 逻辑运算
1.4.1 基本逻辑运算
1.4.2 其他常用逻辑运算
思考与讨论

第2章 逻辑门电路
2.1 基本逻辑门概述
2.1.1 基本逻辑门电路
2.1.2 复合逻辑门电路
2.1.3 集成逻辑门电路
2.2 集成逻辑门电路的应用
2.2.1 非门电路使用技术
2.2.2 与门电路使用技术
2.2.3 或门电路使用技术
2.2.4 制作触摸报警器
2.2.5 制作振荡器
思考与讨论

第3章 组合逻辑电路的应用
3.1 集成编码器
3.1.1 集成优先编码器
3.1.2 集成编码器的使用及仿真
3.1.3 集成编码器的制作
3.2 集成译码器
3.2.1 集成二进制译码器
3.2.2 集成译码器的使用及仿真
3.2.3 集成译码器的制作
3.2.4 集成数字显示译码器的仿真
3.3 集成数据选择器
3.3.1 集成多路数据选择器
3.3.2 集成数据选择器的使用及仿真
3.3.3 集成数据选择器的制作
思考与讨论

第4章 触发器
4.1 触发器概述
4.1.1 基本RS触发器
4.1.2 基本RS触发器仿真
4.1.3 同步RS触发器
4.1.4 常用集成触发器
4.1.5 主从触发器
4.2 集成触发器应用
4.2.1 集成触发器的使用及仿真
4.2.2 集成触发器的制作
思考与讨论

第5章 时序逻辑电路
5.1 时序逻辑电路的基本概念
5.2 集成计数器
5.2.1 集成计数器概述
5.2.2 集成计数器的使用及仿真
……
第6章 脉冲波形的产生与整形
第7章 数字电路综合设计
第8章 电子综合小制作
参考文献

前言/序言

《数字电子技术：从基础到应用的实践探索》 本书旨在为中职电类专业学生提供一套扎实、全面的数字电子技术学习体验。我们深刻理解“理实一体化”教学理念的精髓，并将这一理念贯穿于教材的始终。本书并非仅仅罗列枯燥的理论公式，而是通过系统性的理论讲解与精心设计的实践活动相结合，引导读者从零开始，逐步掌握数字电子技术的核心知识，并能将其灵活应用于实际问题解决。 第一部分：数字电子技术基石的构建 在数字电子技术的世界里，理解二进制和逻辑运算是入门的关键。本部分将以清晰易懂的方式，带领读者走进二进制的世界，掌握其编码、运算规则，以及数字信号与模拟信号的本质区别。我们将深入浅出地介绍各种常用的数字逻辑门，如与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门和同或门。通过丰富的图示和类比，让抽象的逻辑功能变得直观易懂。 接着，我们将聚焦于数字电子技术的核心构建模块——组合逻辑电路。读者将学习如何分析和设计基本的组合逻辑电路，例如编码器、译码器、多路选择器、数据分配器和加法器。我们将详细讲解这些电路的工作原理，并通过实际案例展示它们在各种应用中的重要作用。例如，在设计一个简单的电子密码锁时，如何利用编码器和组合逻辑电路实现输入信号的识别和处理。 随后，我们转向时序逻辑电路，这是构成复杂数字系统的另一大基石。本部分将详细介绍触发器，包括SR触发器、D触发器、JK触发器和T触发器，并阐述它们在存储和同步操作中的作用。在此基础上，我们将深入讲解各种移位寄存器和计数器，如行波计数器、约翰逊计数器、环形计数器以及各种同步加/减计数器。通过这些学习，读者将能理解如何用这些基本单元构建起能够进行数据存储、移位和计数的电路，为后续学习更复杂的数字系统打下坚实基础。 第二部分：数字系统的高级理论与设计 在掌握了基本逻辑门和时序元件后，本书将引导读者进入更高级的数字系统设计领域。我们将在本部分深入探讨组合逻辑电路的简化方法，重点介绍卡诺图（Karnaugh Map）的原理和应用，以及如何利用它来最小化逻辑表达式，从而简化电路设计，降低成本和功耗。同时，我们将介绍其他简化的代数方法，帮助读者全面掌握逻辑函数的最优化技术。 随后，我们将详细讲解数字系统中至关重要的一环——存储器。本书将系统介绍不同类型的存储器，包括静态随机存取存储器（SRAM）和动态随机存取存储器（DRAM）的工作原理、结构特点以及应用场景。读者将了解只读存储器（ROM）家族，包括掩膜ROM（MROM）、可编程ROM（PROM）、可擦写可编程ROM（EPROM）和电可擦除可编程ROM（EEPROM）的特性和区别，以及闪存（Flash Memory）在现代电子设备中的普及和应用。 本部分还将深入探讨数字信号处理（DSP）的一些基础概念和技术。虽然DSP是一个庞大的领域，但本书将聚焦于与数字电子技术紧密相关的部分，如模数转换（ADC）和数模转换（DAC）的原理和类型。读者将了解如何将连续变化的模拟信号转换为离散的数字信号，以及如何将数字信号重新转换为模拟信号，这对于理解传感器数据处理、音频视频信号处理等至关重要。 第三部分：集成电路应用与系统实现 理论知识的最终目的是转化为实际应用。本部分将聚焦于集成电路（IC）在数字电子技术中的广泛应用，并引导读者进行实际的系统设计与实现。我们将介绍各类数字集成电路的型号、封装形式、引脚功能和基本参数，并教授如何阅读和理解集成电路的数据手册（Datasheet）。 本书将重点介绍目前在中职教育中应用最广泛、最基础的数字集成电路系列——TTL（Transistor-Transistor Logic）和CMOS（Complementary Metal-Oxide-Semiconductor）系列。我们将深入分析这两种逻辑门电路的电气特性、功耗、传输延迟以及在实际电路设计中的优劣势。读者将学习如何根据实际需求选择合适的逻辑系列，并了解如何设计和构建基于这些集成电路的各种功能模块。 为了将理论与实践紧密结合，本书将设计一系列具有代表性的综合实践活动。这些活动将涵盖从简单的逻辑门电路搭建到复杂的组合逻辑和时序逻辑系统的设计与调试。例如，读者将有机会亲手设计和实现一个四位二进制加法器，构建一个简单的数码管显示系统，或者设计一个具有计数的电子时钟。每一个实践项目都将从需求分析、原理图设计、元件选型、电路搭建、程序编写（如果涉及微控制器）到最终的调试和测试，提供详细的指导和步骤。 第四部分：专题拓展与前沿技术入门 在打下坚实的数字电子技术基础后，本书将为读者提供一些专题性的拓展，帮助他们了解更广泛的应用领域和前沿技术。我们将介绍数字系统设计中常用的硬件描述语言（HDL），如Verilog HDL或VHDL，并展示如何利用这些语言来描述和仿真复杂的数字电路，为学习FPGA（Field-Programmable Gate Array）等可编程逻辑器件奠定基础。 此外，本书还将对一些新兴的数字技术进行入门介绍，例如微控制器（Microcontroller）的基本结构和工作原理，以及如何利用微控制器来实现更智能化的数字系统。我们将简要介绍嵌入式系统、物联网（IoT）等领域中数字电子技术所扮演的关键角色，激发读者的学习兴趣和探索精神。 学习方法与特色 本书最大的特色在于其“理实一体化”的教学设计。每一章节的理论讲解都紧随其实践环节，力求让读者在学习理论知识的同时，立即能够动手验证和应用。我们提供了详细的实验指导、电路图纸以及必要的仿真软件操作说明。 本书的学习目标： 掌握核心概念： 深刻理解二进制、逻辑运算、数字信号处理等核心概念。 精通电路设计： 能够独立设计和分析各种组合逻辑和时序逻辑电路。 熟悉集成电路： 熟练掌握TTL和CMOS等常用数字集成电路的特性和应用。 具备实践能力： 能够通过实验搭建和调试简单的数字电子系统。 培养创新思维： 能够将所学知识应用于解决实际工程问题，并为进一步学习打下基础。 本书适合于中职学校电类专业（如电子技术应用、电气技术应用、机电一体化技术等）的学生，以及对数字电子技术感兴趣的初学者。通过本书的学习，读者将不仅能够掌握一门重要的技术技能，更能培养出严谨的科学思维和解决实际问题的能力，为未来在电子信息技术领域的学习和职业发展奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容组织方式非常吸引我。不同于以往我接触到的很多教材，它似乎更注重“做中学”的理念。我在翻阅时，看到了一些“案例分析”、“实训指导”之类的版块，这让我眼前一亮。我一直认为，学习数字电子技术，最重要的就是动手实践。光有理论，而没有实际操作的经验，是很难真正掌握这门技术的。我希望这本书能够为我提供丰富的实践机会，让我能够通过亲自动手，去理解和掌握那些抽象的电子原理。例如，书中是否会介绍如何使用万用表、示波器等常用电子测量仪器？是否会讲解如何阅读和理解电路图？是否会指导如何进行PCB设计？这些都是我非常感兴趣的内容。我期待通过这本书的学习，能够成为一名动手能力强的电子技术人才。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁明了，标题“数字电子技术”几个大字非常醒目，让人一眼就能看出其专业性。我是一名即将毕业的中职生，在校期间学习过数字电子技术的基础知识，但总感觉理论与实践之间存在一些脱节。尤其是在临近毕业，需要进行一些综合性的实践项目时，常常会感到力不从心。我一直在寻找一本能够帮助我巩固理论知识，同时又能提供大量实践指导的教材。了解到这套“理实一体化”系列教材，并且听说这本《数字电子技术》是其中的一本，我抱有很大的期待。我希望这本书能够像一位经验丰富的老师，能够将枯燥的理论知识以生动有趣的方式呈现，并为我提供清晰、可操作的实践步骤，让我能够真正掌握数字电子技术的核心技能，为未来的工作打下坚实的基础。我尤其关心书中是否会讲解一些目前行业内比较主流的电子元器件和电路设计软件的应用，以及如何将这些知识运用到实际的电路搭建和故障排除中。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容编排上，似乎非常贴合中职生的学习特点。我注意到书中有大量的插图和实例，这对于理解复杂的电子电路非常有帮助。文字描述也相对通俗易懂，没有过于晦涩的专业术语。我希望这本书能够帮助我建立起对数字电子技术的整体认知，让我明白这些看似零散的知识点是如何相互关联，最终构成一个完整的电子系统。我特别关注书中是否会对一些常用的数字集成电路芯片（如74系列、CD4000系列等）进行详细的讲解，以及如何将这些芯片组合起来实现更复杂的功能。我还希望书中能够包含一些关于电路焊接、元件识别、电路测试等方面的基础技能指导，这些都是我们在实践操作中必须掌握的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“理实一体化”的定位非常吸引我。在目前的教育环境中，理论与实践相结合的教学模式越来越受到重视。我希望这本书能够真正做到这一点，将抽象的理论知识与具体的实践操作紧密结合起来。我期待书中能够提供一些循序渐进的实验项目，从简单的逻辑门电路搭建，到复杂的数字系统设计，逐步提升我的实践能力。我还希望书中能够包含一些关于电路故障诊断和排除的指导，以及如何使用仿真软件对电路进行模拟和验证。这些内容对于培养一名合格的电子技术人才至关重要。总而言之，我希望这本书能够成为我学习数字电子技术最得力的助手，帮助我顺利完成学业，并为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和印刷质量给我留下了深刻的印象。纸张的触感很好，文字清晰，图表也十分规范。虽然我还没有深入阅读，但仅仅是浏览一下目录和章节标题，就觉得内容安排得相当合理。从基本的逻辑门电路，到组合逻辑电路、时序逻辑电路，再到常用的集成电路芯片，每一个知识点都循序渐进，逻辑性很强。我特别期待书中能够提供一些实际项目的设计和实现过程，比如如何设计一个简单的数字时钟、计数器或者报警系统。作为一名即将进入工作岗位的学生，我深知理论知识的扎实程度直接关系到实际操作能力。我希望这本书能够帮助我弥合理论与实践之间的鸿沟，让我能够更加自信地面对工作中的挑战。如果书中还能包含一些典型的电路故障分析和排除的案例，那就更好了，这将大大提高我解决实际问题的能力。