不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
评分包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
评分《儒学·书院·社会:社会文化史视野中的书院》着眼于书院与儒学学派、书院与社会、书院与文化等方面的互动关系。在充分吸收已有研究成果的基础上,从文化史、社会史的视角,具体探讨书院兴起的社会文化环境、书院发展的社会动力、书院与宋元时期的理学及明代阳明心学之间互相结合与互相促进、书院与社会政治之间的互动关系、书院祭祀的教育功能及文化内涵、书院对地域文化的促进作用等方面的问题。
评分试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
评分知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)
评分好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。百艺通,不如一艺精。
评分虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
评分只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
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