擺渡船當代世界兒童文學金奬書係第一輯（套裝共4冊） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[美] 邁剋爾·莫波格，[美] 瑪麗·安·霍貝爾曼，[英] 菲利普·普曼等著

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齣版社：北京少年兒童齣版社

ISBN：11185408

版次：1

商品編碼：11185408

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

套裝數量：4

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《當代世界兒童文學金奬書係：擺渡船（套裝共4冊）》包括：《幸運的壞男孩》、《草莓山》、《稻草人和他的僕人》、《動物遠徵隊》。
　　邁剋爾·莫波格所著的《幸運的壞男孩》是《擺渡船當代世界兒童文學金奬書係》之一。
　　《幸運的壞男孩》講述：所有人都認為他是壞男孩，連他自己也不例外。當他被送進感化院的時候，沒有人覺得奇怪。可是，當他開始在馬廄工作，並贏得瞭馬兒的信任和馬夫阿爾菲先生的尊重後，有些事情發生瞭變化。作傢莫波格與畫傢福爾曼共同編織瞭一個激蕩人心的故事，告訴人們如何去追逐夢想。

作者簡介

　　瑪麗·安·霍貝爾曼（Mary Ann Hoberman）齣生於1930年，美國著名的兒童詩人。她創作瞭很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，因其在童書創作上的卓越成就曾榮獲美國國傢圖書奬、兒童詩歌傑齣成就奬、美國國傢育兒齣版金奬等多項大奬，並數次獲得兒童桂冠詩人的稱號。

　　菲利普·普曼（Philip Pullman）生於1946年，英國當代著名作傢，畢業於牛津大學，曾任教於威斯敏斯特大學，教授維多利亞時期文學與民間故事。菲利普曾榮獲第三屆林格倫文學奬、卡內基奬、英國《衛報》小說奬，以及惠特布裏德文學奬等多項大奬。

內頁插圖

精彩書摘

　　這是一個關於我一生的故事。我把它寫下來，你便知道瞭你爺爺的故事，你有權知道，而我從來沒有告訴過你。有一點毋庸置疑：我小時候是個壞小子。我可一點都不引以為傲，一點都不。你奶奶已經念叨瞭好一陣子，說是要告訴你一切，現在是時候瞭。是的，真相，全部真相，沒有半點虛假——趁還不太晚，她說。這就開始吧。
　　我齣生於1943年10月5日。不過，你並不想知道這個。那是在很久以前，是這樣，那個時候的世界和現在完全不同，對我來說，那是一輩子以前的事情。
　　我有個爸爸，我當然有過爸爸，但我從沒見過他。因為他根本就和沒存在過一樣，我也不會想念他。也許我曾經想念過吧，也許那時我根本沒意識到這一點。我母親有六個孩子，我排行老四，一直是個壞孩子，從一開始就是。沿著我們住的街道往前走，有一處建築廢墟——我們周圍曾有好多房子，在戰爭中它們都被炸成瞭碎屑。在廢墟外麵竪著個牌子，上寫：危險莫入。我當然走進去瞭，為什麼不？這絕對是個最好玩的地方。我告訴你，那兒真是最棒的地方。我爬牆頭、挖洞穴、追蝴蝶，要是媽媽來叫我去喝茶，我就會藏起來，假裝我不在那兒。我記得有一個本地警察，叫夜鶯—有些名字你永遠不會忘記-他時常會跟著我進來，然後把我攆齣去。他滿大街地大聲叫喊，說要是他再在那裏逮住我，就給我弄個好地方待著！到瞭該上學的年齡，我去瞭同一條街上的聖馬蒂亞斯學校。很快我就發現我不喜歡那兒，或者說，他們也不喜歡我，我估摸著這兩者兼有。這就是我一有機會就逃學，一有意識就行動的原因，我經常這麼乾。學校的考勤老師來傢訪，嚮媽媽抱怨我。有時候他嚇唬說要趕我走，把我扔在傢裏。我媽一聽這話就會火冒三丈，衝我大喊大叫，我也朝她大喊大叫。我和我媽大聲嚷著，我告訴她，無論我做什麼，無論我張嘴說什麼，老師們都看不上我，要是我和他們頂嘴，或者放肆一些，他們就會拿尺子狠狠地揍我，我的上課時間多半用來罰站和麵壁思過，既然如此，我待在學校裏還有什麼意義？其實麻煩在於——我現在意識到一些當年沒有意識到的問題——老師們希望我擅長的本領我一樣都不行。而當我不行的時候，他們就說我不行，這使得一切變得很糟。我讀不好書，寫不好字，也做不好那些加減法之類的算數。我是一個“沒腦、沒用、沒齣息的廢物”。有一天，莫蒂默先生當著全校師生的麵這樣叫我，他是校長，所以，他是對的，不是嗎？隻有一件事讓我樂意待在學校裏，那就是上音樂課，因為韋斯特小姐教音樂。韋斯特小姐喜歡我，我知道。她對我很和善，讓我感覺很特彆。
　　我喜歡她身上散發的熏衣草和香粉的氣味。她讓我看管鼓櫃，無論何時，她想從鼓櫃裏拿什麼東西，都會給我一把鑰匙，讓我去拿三角鈴、鈸之類的，有時去拿鈴鼓或者是一麵鼓。不僅如此，她還讓我演奏它們。當其他所有人都跟著錄音機做無用功時，我卻在玩著鼓啊、鈸啊、鈴鼓啊、三角鈴啊之類的。不過三角鈴隻是發齣一點叮當聲，不會有很大的噪音，至少對我來說不是噪音。我最喜歡打鼓。我愛那砰砰的節奏，很響，韋斯特小姐跟我說，我擁有很好的節奏感，我和鼓簡直就是天生一對，即使我有時，如她所說：“你的熱情有點過頭瞭，過瞭那麼一丁點。”後來，韋斯特小姐離開瞭學校，我不知道為什麼，這讓我很沮喪。隻要有可能，我就打鼓玩，我依然是鼓櫃管理員。但是沒有瞭韋斯特小姐，就覺得索然寡味。我永遠都無法忘記她，你很快就能明白這是為什麼。
　　直到今天，我仍然如此熱衷於打鼓。不上學的時候，我開始尋找各種各樣的方法來打鼓。在傢裏，我總是擊打湯勺，惹得媽媽火冒三丈。她把我趕齣去，我就拿棍子擊打欄杆，或者擊打垃圾桶蓋子。垃圾桶的蓋子最棒瞭，如果我使上足夠大的力氣，它就會發齣雷鳴般的響聲，迴蕩在整條巷子裏，嚇得鴿子撲棱棱到處亂飛。有的人，比如街角小店的店主迪剋森太太，她傢店門口有兩個垃圾桶，我就站在那裏，同時擊打兩個垃圾桶。
　　我能把兩個蓋子打得跳起來，像鈸一樣撞在一起。你真應該聽聽那聲音！可迪剋森太太卻非常令人掃興。她從店裏跑齣來，嗬斥我。她拿掃帚趕我走，罵我：“壞小子，壞小子！”至於彆的我還是不說齣來的好。
　　於是，我走瞭，去做瞭件真正的蠢事。我從市場的手推車上偷瞭個橘子。我做瞭什麼？我隻是繞著牆腳跑，一頭撞進瞭夜鶯的懷裏，就是那個叫我壞小子的傢夥。他把我送迴傢，一路上都擰著我的耳朵，他告訴我媽我都乾瞭些什麼，還說我有多麼欠揍。於是，我媽也罵我是個壞小子，從後麵敲打我的膝蓋窩。從那以後，事情每況愈下。
　　第二天早晨，在全校大會上，莫蒂默先生對大傢說，他將通報一件非常嚴重的事情，非常非常嚴重。他說，夜鶯警官去見瞭他，帶給他一些壞消息，是關於一個橘子的。我知道自己逃不掉瞭。他舉起我偷來的那個橘子，沒準兒是差不太多的另一個，告訴大傢在這個學校裏有一個偷橘子的賊。我知道接下來會發生什麼。他說齣瞭我的名字，並且用他那根被尼古丁熏黃的手指指著我。所有人都轉過頭盯著我看，我沒覺得怎樣，說老實話，我相當看重那些東西——你知道的，就是名氣、知名度什麼的。不管怎麼樣，我是學校頭號搗蛋分子，製造麻煩是我的拿手好戲，本人對此引以為傲，我有我的標簽。被關注，我喜歡這樣。
　　莫蒂默先生讓我站到大傢麵前，把手伸齣來，然後拿尺子狠狠地揍我。真夠我受的，這迴他用的是尺子的邊緣，打在我手背麵的指關節上，感覺特彆猛。而且，你也猜到瞭，他跟我說，我是個壞小子，說我丟瞭自己和學校的臉。最糟糕的是，我不再擔任鼓櫃管理員，不許再打鼓瞭，也不能玩兒鈸，甚至不能玩傻乎乎的三角鈴，再也不能。好吧，就這樣。他最後留給我的，是又青又腫的指關節。我是瘋瞭，我真的瘋瞭，我不為自己辯解，我做瞭比先前偷橘子更蠢的事。
　　因為曾經是鼓櫃管理員，我當然知道鼓櫃鑰匙保管在哪裏。它就在教師講颱背麵的掛鈎上。課間休息時，我拿瞭鑰匙，打開鼓櫃，偷偷拿齣瞭裏麵最大的一麵鼓，它是我的最愛。然後，能打多響就打多響，在全校的注視下，我打著鼓在操場上行進，走齣瞭校門，走上瞭大街。迴傢路上我一直在打鼓。我被驅逐瞭，我樂得如此。沒有瞭韋斯特小姐，我恨透瞭那個地方。
　　媽媽後來送我去的那幾所學校並沒有好多少。問題是，在我去之前，他們就都知道我是個壞小子。這是明擺著的，不是嗎？他們先入為主地認為我是個麻煩製造者，那麼我就是，每次都這樣。最後，我從那些學校跑瞭齣來。我甚至無法統計他們用藤條責罰我的次數。我當然受瞭傷害，不過我滿不在乎。直到十四歲那年我徹底地離開學校，自己在一個車庫裏找瞭份兼職，那個地方適閤我，因為我喜歡汽車。一到晚上我就會在街上東遊西逛，也惹瞭不少麻煩。
　　……

精選世界兒童文學瑰寶：當代英美經典繪本與中短篇小說集粹本套精選集旨在為11至14歲的青少年讀者呈現一批跨越不同時代、風格迥異卻同樣觸動人心的世界優秀兒童文學作品。這些篇章不僅是文學藝術的結晶，更是孩子們認識世界、理解人性、培養獨立思考能力的絕佳途徑。本套書精選的四冊作品，分彆聚焦於成長中的迷惘與勇氣、對自然與生命的敬畏、對社會現象的細膩觀察以及富有想象力的奇幻旅程。第一冊：迷失的地圖與成長的航嚮本冊精選瞭多篇以“探索自我”為核心主題的中短篇小說。故事背景設定在現代都市與偏遠小鎮，主人公們大多處於青春期的邊緣，麵對學業壓力、友誼的復雜性以及傢庭關係的微妙變化。其中一篇講述瞭名叫艾米的女孩，在整理祖父遺物時發現瞭一張手繪的、標注著奇異地名的地圖。這張地圖引領她走齣日常生活的枯燥，在城市廢棄的角落和老舊的圖書館中，尋找那些被遺忘的故事和被忽視的角落。艾米在尋找地圖上標記的“失落之河”的過程中，學會瞭如何與自己內心的恐懼和不確定性共處，最終明白真正的冒險並非遙遠的地理探險，而是對自身勇氣和信念的挖掘。另一篇小說則聚焦於一群在暑期夏令營中相識的少年。他們來自不同的社會背景，因為一次意外的集體任務——需要在三天內完成一座被認為已經廢棄的瞭望塔的修復工作——而被緊密地聯係在一起。在閤作與衝突中，他們逐漸理解瞭“團隊”的真正含義，學會瞭傾聽與妥協。故事細膩地描繪瞭少年間那種既疏離又親密的復雜情感，以及在共同完成目標後獲得的滿足感和歸屬感。本冊強調瞭青少年在構建自我身份認同過程中的掙紮與成長。文字風格清新、富含哲理，注重對人物內心獨白的刻畫，引導讀者思考“我是誰”以及“我將走嚮何方”這兩個永恒的主題。第二冊：與自然低語的先祖之聲本冊精選的文學作品將讀者的視野引嚮廣闊的自然世界，探討人類與環境、生命起源與消亡的深刻關係。這些故事多帶有強烈的地域色彩和對原生態環境的贊美與反思。收錄的篇目中，有一組以“荒野生存日記”為藍本的短篇係列。主人公是一名對現代科技生活感到厭倦的少年，他跟隨生態學傢外婆在北美落基山脈進行為期一季的田野考察。通過觀察狼群的社會結構、學習辨識植物的藥用價值以及體驗極端天氣下的生活，少年逐漸摒棄瞭都市人的傲慢，學會瞭謙卑地融入自然循環。文字描述極具畫麵感，讀者仿佛能聞到鬆針的氣息，感受到風穿過山榖的呼嘯。另一部中篇小說則以一種魔幻現實主義的手法，講述瞭一個關於“會唱歌的樹”的傳說。在一個被過度開發的沿海小鎮，當地居民發現森林正以一種無聲的、通過低頻振動的方式嚮他們“發齣警告”。一位熱愛音樂的少女，試圖用她獨特的音樂天賦去“翻譯”樹木的“歌聲”，從而阻止一場即將到來的環境災難。故事將環境保護的議題巧妙地融入到對藝術與溝通的思考之中，探討瞭人類是否真正懂得傾聽非人類世界的訴求。這四冊書緻力於培養青少年對生態倫理的認知，激發他們對生命多樣性的尊重與好奇心。第三冊：鏡子裏的陌生人與社會萬象本冊聚焦於現實主義題材，通過一係列精巧構思的情境，讓年輕讀者直麵當代社會中復雜的道德睏境、階層差異以及身份認同的微妙變化。其中一篇名為《鄰居的秘密相冊》的短篇，通過一個孩子無意中翻閱到鄰居遺棄的舊相冊，揭示瞭看似完美和睦的社區生活背後，隱藏著不同傢庭成員之間未被言說的遺憾與犧牲。孩子通過這些泛黃的照片，開始理解成人世界的復雜性，認識到“標準答案”在生活中往往是缺失的。另一篇作品則設定在一個虛擬的“技能兌換市場”中。在這個世界裏，人們可以通過特定服務來交換學習新技能的機會，例如，一個孩子可能需要花一個月的時間幫助一位年邁的圖書管理員整理古籍，纔能換取學習編程的課程。小說尖銳地探討瞭價值的衡量標準，以及在追求效率和功利化的社會中，人與人之間真實情感連接的稀缺性。本冊的敘事語言成熟而富有層次感，不迴避生活中的陰影，但最終導嚮對理解與同情的呼喚，幫助青少年建立起初步的社會責任感和批判性思維。第四冊：時間的縫隙與跨越維度的對話本冊是本套精選集的想象力高潮，匯集瞭多部富有創意和獨特世界觀的奇幻與科幻短篇。這些故事打破瞭物理定律的束縛，探索時間、記憶和存在的本質。收錄的作品中，有一篇講述瞭一位能“感知”到物品過去記憶的鍾錶匠。每當他修理一隻舊鍾錶時，都能短暫地“進入”這隻鍾錶所度過的時光——見證瞭它陪伴的主人經曆的歡笑、分離與等待。隨著他越來越沉迷於彆人的記憶，他自己的時間感開始模糊。故事以優美的筆觸探討瞭“活在當下”的意義，以及記憶的重量。另一部作品描繪瞭一個漂浮在宇宙中的“失語圖書館”。這座圖書館裏收藏的並非書籍，而是被時間凝固的“瞬間”。進入圖書館的人可以購買或交換那些被封存的、最純粹的瞬間——比如初雪降落的喜悅、一個完美的頓悟時刻。然而，這些瞬間一旦被帶迴現實，便會迅速褪色。主人公試圖“購買”一個“從未犯錯的瞬間”，卻發現這種嘗試帶來的並非救贖，而是更深的空虛。本冊的想象力天馬行空，但其內核始終指嚮對人類情感體驗的深刻挖掘，鼓勵年輕的讀者保持開放的心態，去探索知識和經驗的無限可能邊界。總結本套精選集，通過迥異的題材和精湛的敘事技巧，為11至14歲的讀者提供瞭一次全方位的文學熏陶。它不僅是語言學習的良伴，更是心靈成長的指南。讀者將在這些故事中，找到應對世界復雜性的勇氣與智慧。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我對這套《擺渡船當代世界兒童文學金奬書係第一輯（套裝共4冊） [11-14歲]》中的另一本書印象極為深刻，那是一本充滿想象力和哲思的作品。它講述瞭一個關於時間、記憶和身份的奇特故事。故事的主人公生活在一個仿佛被時間遺忘的古老小鎮，那裏的人們似乎對過去有一種特殊的執念，而他則偶然發現瞭一個能夠窺探過去甚至改變未來的秘密。作者構建的世界觀非常獨特，充滿瞭神秘感和一絲淡淡的憂傷。我特彆喜歡書中關於“迴憶”的描寫，它不是簡單的時間綫索，而是以一種更為具象、情感化的方式呈現，讓人不禁思考：我們是誰？我們的過去又塑造瞭我們什麼？書中關於“選擇”的探討也十分引人深思，每一次看似微小的決定，都可能在未來的某個節點引發巨大的漣漪。我讀這本書的時候，常常會停下來思考，想象著自己如果處於主人公的境地，會如何抉擇。這套書真的不僅僅是講故事，它更像是一位睿智的長者，在用最溫柔的方式引導我們去探索內心深處，去理解生命中那些難以言喻的深刻意義。

評分☆☆☆☆☆

這套《擺渡船當代世界兒童文學金奬書係第一輯（套裝共4冊） [11-14歲]》給我帶來的閱讀體驗是多層次的，其中一本以其幽默詼諧的筆調和引人入勝的情節，讓我從頭笑到尾。這本書的主角是一個古靈精怪、腦洞大開的孩子，他總是能製造齣各種各樣令人啼笑皆非的麻煩，但同時又充滿瞭善良和正義感。作者的語言風格非常活潑，充滿瞭各種新穎的比喻和有趣的對話，讀起來就像是在聽一位老朋友講笑話，輕鬆愉快。我尤其喜歡書中關於“誤會”和“溝通”的描繪，很多衝突和笑料都源於小小的誤會，而主角的努力化解也常常充滿智慧和童趣。這本書讓我深切地體會到瞭，即使是在最混亂的情況下，保持樂觀和積極的態度也是多麼重要。它不僅給我帶來瞭歡樂，還讓我學會瞭如何用更輕鬆的心態去麵對生活中的不如意，以及如何與他人建立更融洽的關係。這是一本充滿陽光和能量的書，讀完之後心情都會變得明朗起來。

評分☆☆☆☆☆

這套《擺渡船當代世界兒童文學金奬書係第一輯（套裝共4冊） [11-14歲]》真的讓我愛不釋手！首先，這套書的選材真的是太棒瞭，每一本都像是打開瞭一扇通往奇妙世界的大門。我特彆喜歡裏麵的那本關於勇氣和友誼的故事，主角是一個看起來平凡卻內心無比堅韌的孩子，他必須麵對生活中的巨大挑戰，而在這個過程中，他遇到瞭形形色色的夥伴，有些人默默支持，有些人則教會他如何獨立麵對。故事的細節描寫非常生動，我仿佛能感受到主角內心的掙紮、猶豫，以及最終綻放齣的堅毅。作者的文字很有畫麵感，讀起來一點都不枯燥，反而讓人沉浸其中，跟著主角一起經曆冒險，一起成長。而且，這本書不僅僅是關於冒險，更深入地探討瞭人與人之間的情感羈絆，以及在逆境中保持善良和希望的重要性。我讀完之後，感覺自己也充滿瞭力量，對生活中的睏難有瞭新的認識和勇氣去麵對。這絕對是一套值得反復品讀的兒童文學佳作，它教會瞭我很多，也讓我看到瞭無限可能。

評分☆☆☆☆☆

我非常享受閱讀《擺渡船當代世界兒童文學金奬書係第一輯（套裝共4冊） [11-14歲]》中的一本，這本書以其細膩的情感描繪和深刻的社會洞察力，讓我久久不能平靜。故事聚焦於一群在特殊環境下成長的孩子，他們麵臨著各自的睏境，但卻在彼此的陪伴中找到瞭力量和希望。作者的筆觸非常細膩，能夠精準地捕捉到孩子們內心的敏感、脆弱，以及他們渴望被理解的情感。我被書中一個關於“接納”的主題深深打動，它講述瞭孩子們如何學會接納自己的不完美，接納與眾不同的朋友，以及接納生活中的種種不如意。這本書讓我看到瞭孩子們身上強大的生命力和韌性，也讓我反思瞭作為成年人，我們應該如何去理解和支持他們。書中的一些情節雖然帶著淡淡的憂傷，但更多的是溫暖和希望，它告訴我們，即使在最黑暗的時刻，愛和理解的光芒也永遠不會熄滅。這不僅僅是一本書，更是一次心靈的洗禮。

評分☆☆☆☆☆

這套《擺渡船當代世界兒童文學金奬書係第一輯（套裝共4冊） [11-14歲]》的另一本書，給我帶來瞭前所未有的驚險刺激閱讀體驗，簡直比坐過山車還要過癮！這本書講述瞭一個關於揭露真相和追求正義的懸疑故事。主角是一個聰明機智、充滿好奇心的少年，他無意中捲入瞭一場看似撲朔迷離的陰謀之中，而隨著調查的深入，他發現事情遠比他想象的要復雜和危險。作者的敘事節奏把握得非常到位，充滿瞭各種意想不到的反轉和伏筆，讓我時刻保持警惕，猜測著下一個情節會如何發展。我特彆喜歡書中對於細節的描寫，每一個不起眼的綫索都可能指嚮最終的答案，這讓我忍不住去分析、去推理。故事中的人物塑造也非常鮮明，每個人都有自己的秘密和動機，增加瞭故事的層次感。讀完這本書，我仿佛經曆瞭一場真正的偵探冒險，既體驗瞭緊張刺激，又感受到瞭破解謎團的成就感。這套書的這部分內容，絕對能滿足那些喜歡挑戰、追求刺激的年輕讀者的胃口。

評分☆☆☆☆☆

以往習慣某當買書，今年京東活動多，書都在京東買瞭。這套書先囤瞭準備給孩子慢慢讀。大奬經典讀物毫不猶豫入手。

評分☆☆☆☆☆

#囤積書籍小孩晚點再看

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

618搞活動入手，三年級孩子很喜歡，買迴來就愛不釋手，包裝也不錯。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，大人滿意，以後京東多多搞這樣的活動！

評分☆☆☆☆☆

整套書都非常吸引孩子的眼球，活動價買值瞭！