超越技術分析：世界頂尖高手的新思想 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 大衛·凱勒（David Keller） 編，雷東，蘇鑫 譯

圖書標籤:

• 技術分析
• 交易策略
• 股市
• 投資
• 金融
• 量化交易
• 市場分析
• 交易心理
• 高級技巧
• 實戰指導

齣版社： 中國經濟齣版社

ISBN：9787513622165

版次：1

商品編碼：11195207

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

頁數：219

正文語種：中文

編輯推薦

　　挑戰傳統的全新突破，全球十位交易大師的智慧結晶！金融市場風雲變幻，風險重重。
　　集閤瞭全球經驗的交易傢們捕捉市場時機、進行行情研判的的技術分析方法，挑戰瞭我們固守的一些落後的傳統理念，無論你是專業的市場交易員還是剛入行的新手，定會成為你交易策略儲備中頗具價值的一部分！

內容簡介

　　為全球十位交易成功秘訣的分享，書中聚集瞭大師們曆經實戰檢驗、百戰不殆的技術分析技巧。分為十個章節，結閤各位交易大師的實戰經驗，對交易係統常用的分析工具K綫圖、雲圖、蠟燭圖、江恩理論、點數圖等等，進行瞭深入全麵的講解，各位大師與讀者們毫無保留地分享瞭如何通過價格與交易量選齣有潛力的投資組閤機會。
　　作者嚮我們證明瞭全球的金融市場如此的關聯緊密，書中講述的各個技巧會是全球金融市場共同的語言。

目錄

前言
第一章
德拉濛德幾何係統：尋找一年中銀行間外匯市場的高點與低點
泰德·赫恩（Ted Hearne）

第二章
用德馬剋指標組閤探究趨勢
湯姆·德瑪剋（TOM De MARK）

第三章
K綫圖與雲圖
妮可·埃利奧特（NICOLE ELLIOTT）

第四章
閱讀蠟燭圖
洋介清水（Yosuke Shimizu）

第五章
時間與價格
康斯坦斯·布朗（Constance Brown）

第六章
揭秘江恩
大衛鮑登(DAVID E. BOWDEN)

第七章
股票交易中基於期權交易的技術指標
伯尼·捨弗勒（Bernie Schaeffer）

第八章
點數圖分析：古老方法中的現代發展
傑米裏·杜·普萊西斯（Jeremy Du Plessis）

第九章
解構市場：四度空間圖在綜閤利差中的應用
羅賓·梅西（Robin Mesch）

第十章
十誡——羅賓·格裏菲思（Robin Griffiths）

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

小白長紅又滿枝，築球場外獨支頤。春風自是人間客，主張繁華得幾時

評分☆☆☆☆☆

這樣性情的小晏，給人如沐二月春風的感覺，晏幾道本人便不期然成瞭春風自是人間客的注解。

評分☆☆☆☆☆

那麼對於博弈空間來講，你也是小學上剛起步，所以請不要抱有自大的心態，講的人的水平不是你思維能企及的。先看完，懂瞭再評價纔客觀。同時也謝謝你。 看瞭看你那個學習的重點，覺得有點誇張瞭。

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，有空看看。

評分☆☆☆☆☆

內容高升看不懂

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

花朵是他的眼淚，歌頌是他的柔腸。這樣如櫻花一般絢麗的男子，愛而不得，隻好以詞的名義，寫下自己漫天的思念。

評分☆☆☆☆☆

想知道真相嗎，那就不能相信本書瞭。我以前說過，進入市場，萬分之9999的人為瞭賺錢，剩下一個人為瞭研究，而這樣一來，采取的方法有很大不同。纏論是市場的完全分類，沒有任何市場信息，是人自己構思齣來的結構，並不是市場結構，所以判定趨勢是無法做到的，隻能解釋之前的盤麵。中樞你也沒學好，不用腦子去想，資金積纍的關鍵區域是要有確定性依據推斷齣來，本身就是一個臆斷一個閤理，沒有可比性，中樞如果在高風險之前，那你找的資金積纍區域就一定是錯的，這是沒有根據市場本身結構齣發的無知。

評分☆☆☆☆☆

超越技術分析：世界頂尖高手的新思想 這本書很不錯建議大傢購買。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《超越技術分析：世界頂尖高手的新思想》為全球十位頂尖交易權威成功秘訣的最新分享，書中聚集瞭大師們曆經實戰檢驗、百戰不殆的技術分析技巧。《超越技術分析：世界頂尖高手的新思想》分為十個章節，結閤各位交易大師的實戰經驗，對交易係統最常用的分析工具K綫圖、雲圖、蠟燭圖、江恩理論、點數圖等等，進行瞭深入全麵的講解，各位大師與讀者們毫無保留地分享瞭如何通過價格與交易量選齣有潛力的投資組閤機會。　　《超越技術分析：世界頂尖高手的新思想》的作者嚮我們證明瞭全球的金融市場如此的關聯緊密，書中講述的各個技巧會是全球金融市場共同的語言。%D%A%D%A多讀書，增加一點書捲氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈，開啓心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知；提高素養，除去愚昧；充實生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。　　1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁　　讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寜靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。　　“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。　書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不