高等學校教材：流體力學（上冊）（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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丁祖榮 著

圖書標籤:

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• 高等教育
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• 流體動力學
• 第二版
• 大學教材
• 理工科
• 專業書籍

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040368390

版次：2

商品編碼：11195726

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

頁數：199

正文語種：中文

編輯推薦

　　《高等學校教材：流體力學（上冊）（第2版）》在保持第1版的內容體係、結構和風格基礎上，參照教育部高等學校力學教學指導委員會力學基礎課程教學指導分委員會編製的《高等學校理工科非力學專業力學基礎課程教學基本要求》，參考使用高校的反饋信息，對部分內容進行瞭重組、增補和刪節，並對文字、公式和圖錶等進行瞭勘誤和潤色。全書分為上、下兩冊。上冊（第2版）是緒論篇和基礎篇。內容包括：緒論、流體及其物理性質、流動分析基礎、微分形式的基本方程、積分形式的基本方程、量綱分析與相似原理。

內容簡介

　　《高等學校教材：流體力學（上冊）（第2版）》在保持第1版的內容體係、結構和風格基礎上，參照教育部高等學校力學教學指導委員會力學基礎課程教學指導分委員會編製的《高等學校理工科非力學專業力學基礎課程教學基本要求》，參考使用高校的反饋信息，對部分內容進行瞭重組、增補和刪節，並對文字、公式和圖錶等進行瞭勘誤和潤色。全書分為上、下兩冊。
　　上冊（第2版）是緒論篇和基礎篇。內容包括：緒論、流體及其物理性質、流動分析基礎、微分形式的基本方程、積分形式的基本方程、量綱分析與相似原理。
　　下冊（第2版）是專題篇。內容包括：流體的平衡、不可壓縮無粘性流體平麵勢流、不可壓縮粘性流體內流、不可壓縮粘性流體外流、可壓縮流體流動基礎。
　　《高等學校教材：流體力學（上冊）（第2版）》可作為高等學校熱能與動力工程、核技術與核工程、工程力學等專業本科生的教材，也可作為其他相關專業本科生的教材或參考書，並可供工程技術人員參考。

作者簡介

　　丁祖榮，1944年生於江蘇省無锡市，1962年畢業於上海曹楊中學，1968年畢業於中國科學技術大學近代力學係。1981年於上海交通大學獲碩士學位，同年任教於上海交通大學工程力學係，退休前任上海交通大學教授、博士生導師。主編普通高等教育“十五”國傢級規劃教材《流體力學》（第1版，2003）、教育部《新世紀網絡課程流體力學》（2004）、《流體力學多媒體電子教案》（2001，2006）；任國傢級精品課程流體力學創建負責人（2006）；獲上海市教學名師奬（2007）、國傢級教學成果二等奬（2009）、國傢級教學團隊奬（2010）等。任中國力學學會、中國生物醫學工程學會生物力學專業委員會《醫用生物力學》雜誌編委，上海市生物力學專業委員會委員；獲2000年度中國高校科技進步二等奬、2002年度軍隊科技進步二等奬、2006年度中華醫學科技奬二等奬等。研究領域為生物力學。

目錄

緒論篇
A1 緒論
A1.1 流體運動與流體力學
A1.1.1 有關流體運動的三個問題
A1.1.2 流體力學的任務
A1.2 流體力學與科學
A1.3 流體力學與工程技術
A1.4 流體力學研究方法
A1.4.1 理論分析方法
A1.4.2 實驗方法
A1.4.3 數值方法
A1.5 單位製

基礎篇
B1 流體及其物理性質
B1.1 連續介質假設
B1.1.1 流體的宏觀特性
B1.1.2 流體質點概念
B1.1.3 連續介質假設
B1.2 流體的易變形性
B1.3 流體的粘性
B1.3.1 流體粘性的錶現
B1.3.2 牛頓粘性定律
B1.3.3 粘度
B1.4 流體的其他物理性質
B1.4.1 流體的可壓縮性
B1.4.2 錶麵張力
B1.5 流體模型分類
B1.5.1 無粘性流體與粘性流體
B1.5.2 可壓縮流體與不可壓縮流體
B1.5.3 其他流體類型
習題
B2 流動分析基礎
B2.1 描述流體運動的兩種方法
B2.1.1 拉格朗日法
B2.1.2 歐拉法
B2.2 速度場
B2.2.1 流量與平均速度
B2.2.2 一維、二維與三維流動
B2.2.3 定常與不定常流動
B2.3 流體運動的幾何描述
B2.3.1 跡綫
B2.3.2 流綫
B2.3.3 脈綫
B2.3.4 流體綫
B2.3.5 流管、流束與總流
B2.4 流體質點的隨體導數
B2.4.1 加速度場
B2.4.2 質點導數
B2.5 一點鄰域內相對運動分析
B2.5.1 亥姆霍茲速度分解定理
B2.5.2 流體元的變形
B2.5.3 流體元的鏇轉
B2.6 幾種流動分類
B2.6.1 層流與湍流
B2.6.2 內流與外流
B2.6.3 無鏇流動與有鏇流動
B2.7 常用的流動分析方法
B2.7.1 基本的物理定律
B2.7.2 係統與控製體分析法
B2.7.3 微分與積分方法
B2.7.4 量綱分析法
習題
B3 微分形式的基本方程
B3.1 微分形式的質量守恒方程
B3.1.1 流體運動的連續性原理
B3.1.2 微分形式的連續性方程
B3.2 作用在流體元上的力
B3.2.1 體積力與錶麵力
B3.2.2 重力場
B3.2.3 流體應力場
B3.3 微分形式的動量方程
B3.4 納維一斯托剋斯方程
B3.5 微分形式的能量方程
B3.6 邊界條件與初始條件
B3.7 壓強場
B3.7.1 靜止流體中的壓強分布
B3.7.2 壓強計示方式與單位
B3.7.3 運動流體中的壓強分布
B3.7.4 空化與空蝕
習題
B4 積分形式的基本方程
B4.1 流體係統的隨體導數
B4.1.1 控製體的選擇
B4.2 積分形式的連續性方程
B4.2.1 固定的控製體
B4.2.2 運動的控製體
B4.3 伯努利方程及其應用
B4.3.1 沿流綫的伯努利方程
B4.3.2 沿總流的伯努利方程
B4.3.3 伯努利方程的水力學意義
B4.3.4 不定常流伯努利方程
B4.4 積分形式的動量方程及其應用
B4.4.1 固定的控製體
B4.4.2 運動的控製體
B4.5 積分形式的動量矩方程
B4.5.1 固定的控製體
B4.5.2 鏇轉的控製體
B4.6 積分形式的能量方程
B4.6.1 固定的控製體
B4.6.2 能量方程與伯努利方程比較
習題
B5 量綱分析與相似原理
B5.1 量綱與物理方程的量綱齊次性
B5.2 量綱分析與Ⅱ定理
B5.2.1 Ⅱ定理
B5.2.2 量綱分析法
B5.3 流動相似與相似準則
B5.3.1 流動相似
B5.3.2 相似準則
B5.4 相似準則數的確定
B5.5 常用的相似準則數
B5.6 模型實驗與相似原理
B5.6.1 模型實驗
B5.6.2 相似原理
B5.6.3 關於相似原理的討論
習題
附錄A 常用流體的物理性質
附錄B 單位換算錶
附錄C 有關數學公式
參考文獻
習題答案
索引
例題索引
Synopsis
作者簡介

《流體力學（上冊）》 是一本麵嚮高等院校學生的流體力學入門教材，旨在係統地闡述流體力學的基本原理、概念、分析方法和工程應用。本書聚焦於流體靜力學與流體動力學的基礎理論，為讀者打下堅實的學科基礎，並為後續更深入的學習和研究做好鋪墊。 內容概述： 本書的上冊主要涵蓋流體力學的基礎理論和靜態流體行為。從宏觀層麵，它介紹瞭流體的基本概念，如密度、比重、壓力、粘度等，並詳細闡述瞭流體在靜止狀態下的力學規律。 流體靜力學是本書的重要組成部分。我們將深入探討流體壓力的産生機製、分布規律及其在不同幾何形狀容器中的錶現。內容包括： 壓強與壓力：講解壓強的定義、單位，以及作用在平麵和麯麵上的總壓力和閤壓力的計算方法。 帕斯卡原理：介紹靜止流體中各點壓強傳遞的特性，並結閤液壓係統等實際應用進行說明。 阿基米德原理：詳述浮力産生的原因，探討物體在流體中的沉浮條件，以及穩定性和不穩定性問題。 連通器原理：分析連通器中液麵高度與壓強平衡的關係。 壓強計：介紹不同類型的壓強計（如U形管壓強計、斜管壓強計等）及其測量原理和使用方法。 受壓平麵和麯麵：通過詳細的推導和算例，講解作用在各種形狀受壓錶麵的總壓力、閤壓力和閤壓力的作用點。 流體動力學基礎部分則為理解流體的運動行為奠定基礎。雖然上冊主要側重靜態，但會引入一些初步的概念： 流體微元：引入流體微元的思想，為後續分析奠定基礎。 理想流體與真實流體：區分理想流體（無粘性、不可壓縮）和真實流體（具有粘性、可壓縮）的性質，並解釋它們在流體力學分析中的重要性。 流綫、跡綫與流場：定義並區分流綫、跡綫，介紹流場概念，以及描述流體運動的基本方法。 流量與流速：講解流量的定義、計算以及流量連續性原理在簡單情況下的應用。 本書特色： 體係完整，邏輯清晰：本書按照流體力學的基本脈絡，從宏觀到微觀，從靜態到動態（初步），層層遞進，結構清晰，便於讀者理解和掌握。 理論深入淺齣：在講解基本原理時，注重理論的嚴謹性，同時輔以通俗易懂的語言和直觀的圖示，幫助讀者建立清晰的物理圖像。 例題豐富，覆蓋麵廣：書中包含大量精心設計的例題，覆蓋瞭流體力學各個章節的核心知識點和典型問題，並且注重解題方法的講解，使讀者能夠學以緻用。 注重工程背景：在介紹理論的同時，盡可能聯係實際工程應用，例如水工結構、船舶、航空航天、管道輸送等，讓讀者體會流體力學在工程實踐中的重要價值。 數學工具運用適度：在需要時，會運用必要的數學工具進行推導，但盡量避免過於抽象和復雜的數學運算，確保對多數學生友好。 適用對象： 本書主要適用於高等學校理工科各專業（如水利工程、土木工程、機械工程、環境工程、航空航天工程、船舶與海洋工程、化學工程等）本科生作為流體力學課程的教材。對於研究生、科研人員以及從事相關工程技術工作的專業人士，本書也可作為重要的參考讀物，幫助他們迴顧和鞏固流體力學基礎知識。 通過學習本書，讀者將能夠： 1. 深刻理解流體的基本性質和行為特徵。 2. 掌握流體靜力學的基本定律和計算方法。 3. 初步認識流體動力學的基本概念。 4. 培養運用流體力學原理分析解決工程問題的能力。 5. 為後續更深入的流體力學專業課程打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我個人感覺，這本教材在知識的體係化構建上，做得相當齣色。它不僅僅是羅列各種知識點，而是努力將它們有機地組織起來，形成一個完整的知識體係。這一點對於學習者來說至關重要。當知識點之間能夠形成清晰的邏輯聯係時，我們的大腦就更容易記住和理解它們。我感覺這本書在這一點上做得很好，它會通過反復的強調和關聯，讓我明白各個概念、原理之間的內在聯係。例如，在講解完某個定律之後，作者會很自然地引齣它在其他章節中的應用，或者它與其他定律之間的關係。這種“網狀”的學習方式，比“綫性”的知識堆砌要有效得多。我感覺自己不是在孤立地學習每一個知識點，而是在構建一個關於流體力學的知識網絡，這讓我對這門學科的整體認知更加清晰和係統。

評分☆☆☆☆☆

這本書在語言的錶述上，我覺得總體來說是比較符閤學術規範的，並且在保證嚴謹性的前提下，盡量做到瞭通俗易懂。作者在介紹新的概念時，會先給齣一個直觀的解釋，然後再引入其數學定義。這種由淺入深的方式，非常適閤初學者。此外，書中對於一些容易混淆的概念，也會進行明確的區分和辨析。例如，在介紹粘性流和無粘性流時，會詳細闡述它們的區彆和適用條件。這種細緻的解釋，能夠有效地避免我們在學習過程中産生不必要的睏惑。我感覺作者在編寫教材時，確實是從學生的角度齣發，充分考慮到瞭我們在學習過程中可能會遇到的難點和易錯點，並提前做好瞭相應的鋪墊和解釋。這種周到的設計，讓我的學習過程更加順暢，也更加有信心。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本書在內容深度上的處理。它既有對基本原理的深入剖析，又觸及瞭一些進階的應用領域。對於一本高等教材來說，平衡基礎與前沿是很重要的。我感覺這本書在這一點上做得相當好。它在夯實基礎的同時，也為我打開瞭瞭解更廣闊流體力學世界的大門。它會適當地引入一些比較前沿的課題或者研究方嚮，讓我瞭解到這門學科並非停滯不前，而是在不斷發展和革新。雖然我目前還不需要深入掌握這些前沿內容，但知道它們的存在，會激發我的好奇心，讓我知道未來還有很多值得我去學習和探索的方嚮。這種“承上啓下”的設計，讓我在打好基礎的同時，也能對未來學習路徑有一個大緻的規劃，並且感受到這門學科的活力。

評分☆☆☆☆☆

我特彆看重教材的語言風格，這本書的敘述方式，我感覺是相當平實而嚴謹的。它沒有使用過於華麗或者晦澀的語言，而是用一種清晰、直接的方式來傳遞知識。即便是在講解一些非常復雜的概念時，作者也會盡量用最簡潔、最易懂的詞匯來錶達，避免使用大量不必要的術語。而且，句子的結構也比較清晰，邏輯關係明確，閱讀起來不會讓人産生歧義。這種語言風格，對於正在學習基礎知識的學生來說，無疑是非常友好的。它能夠最大限度地減少因為語言障礙而造成的理解睏難，讓學習者能夠更專注於內容本身。同時，書中也保持瞭科學著作應有的嚴謹性，對於每一個概念的定義，每一個定律的錶述，都力求準確無誤。這種嚴謹的態度，也潛移默化地影響著我，讓我對科學知識的學習充滿瞭敬畏感。

評分☆☆☆☆☆

這本教材在章節內容的編排上，我覺得還有一個值得稱贊的地方，那就是它在講述完一個理論之後，通常會緊跟著給齣相關的練習題。這些練習題的設計，我認為是相當有針對性的。有的是對基本概念的檢驗，有的則涉及到一些簡單計算和應用。對於我這樣需要通過大量的練習來鞏固知識的學習者來說，這一點簡直太友好瞭。通過做這些題目，我能夠立即檢驗自己對所學內容的掌握程度，及時發現自己理解上的盲點和薄弱環節。而且，練習題的難度梯度設計也比較閤理，從易到難，循序漸進，不會讓你一開始就麵對過於睏難的挑戰而喪失信心。我感覺這些題目不僅是檢驗，更是一種引導，它會促使我去思考，去運用學到的知識去解決問題。而且，題目答案的解析雖然沒有直接給齣，但題目本身的設計往往就能引導你去找到解題思路，這一點也讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

書中對於數學工具的應用，我感覺處理得相當到位。流體力學本身就是一門高度依賴數學的學科，很多概念和定律的錶達都需要藉助微積分、微分方程等工具。我之前對數學的掌握程度不算特彆紮實，所以一直有些擔心學習流體力學會遇到太大的數學障礙。但是，這本書在引入數學公式的時候，並沒有直接給齣復雜的推導，而是先對必要的數學概念進行簡要的復習或者解釋，然後在講解流體力學原理的過程中，逐步引導讀者理解這些數學工具是如何被用來描述和分析流體行為的。它不會讓你覺得數學是為瞭數學而存在，而是讓你看到數學在解決實際問題中的強大力量。對於一些關鍵的數學推導，書中還會提供詳細的步驟和解釋，並標注齣重要的假設和前提條件。這讓我感覺自己不僅僅是在學習流體力學，同時也在鞏固和加深對相關數學知識的理解，形成瞭一個良性的循環。

評分☆☆☆☆☆

在講解具體概念和理論的時候，書中采用瞭大量的實例和應用場景來佐證。這對於我來說，是非常有幫助的。我一直覺得，學習理論知識最怕的就是脫離實際，變成空泛的數學公式和抽象的概念。而這本書在這方麵做得相當齣色。它會結閤實際工程問題，比如管道中的流動、機翼上的氣流、船舶的阻力等等，來解釋流體力學原理。通過這些具體的例子，我不僅能理解理論是如何在現實世界中發揮作用的，還能更好地體會到流體力學這門學科的實用價值和魅力。有時候，我看完一個例子，會覺得之前覺得很晦澀難懂的公式一下子就變得鮮活起來，就像是給那些冰冷的數字注入瞭生命。而且，書中配有很多高質量的圖錶和插圖，這些視覺化的呈現方式，極大地降低瞭理解難度，能夠更直觀地展示流體運動的復雜現象。這種理論與實踐相結閤的講解方式，讓我的學習過程充滿瞭探索的樂趣，也讓我對未來將要遇到的實際問題有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本流體力學的教材，在內容結構的安排上，我個人覺得相當有條理。它從最基礎的概念入手，逐步深入到更加復雜的理論和應用。初學者的友好度這一點我特彆看重，因為我之前接觸過一些流體力學相關的資料，但總覺得入門門檻比較高，很多概念理解起來比較費力。這本書的開篇部分，對於流體基本性質、連續性方程、動量方程等核心概念的闡述，我感覺非常清晰和透徹，用瞭很多形象的比喻和圖示，幫助我這個初學者能夠更快地建立起對流體力學基本框架的認識。而且，章節之間的邏輯遞進也很流暢，每一章的內容都是建立在前一章基礎之上的，不會齣現突然跳躍或者遺漏關鍵知識點的情況。這種循序漸進的學習路徑，讓我感覺掌握知識的過程更加紮實，每一步都踏踏實實地往前走，而不是囫圇吞棗。我特彆欣賞作者在講解一些核心定律時，會給齣相應的推導過程，並且對每一步的假設和條件都做瞭詳細的說明，這對於理解定律的本質和適用範圍非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀比我想象的要精緻一些，紙張的質感也很不錯，摸上去有種溫潤的感覺。封麵設計也比較沉穩大氣，符閤一本教材應有的風格。翻開書頁，印刷清晰，字體大小適中，排版布局也相當閤理，閱讀起來不會感到壓抑或者疲勞。每章的標題都醒目地標注齣來，章節之間的過渡也比較自然。目錄設計得也很細緻，方便查找特定的內容。雖然我還沒開始深入學習，但光從書籍本身的呈現來看，就覺得這是一本值得投入時間去研讀的著作。感覺編者在書籍的物理呈現上也花瞭心思，這對於長時間的學習過程來說，是很重要的一個環節。有時候，一本好的書籍，不僅僅是內容本身，它的“體感”也能在一定程度上影響學習的心情和效率。我尤其喜歡它那種書脊壓下去後能比較平整地攤開的特性，這在做筆記或者反復翻閱的時候會非常方便，避免瞭那種書頁總是閤上的尷尬。整體來說，作為一本高等教材，它的實體質量給我留下瞭非常好的第一印象，讓人充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書在配圖方麵，我感覺做得非常用心。流體力學很多現象，比如渦鏇、邊界層、繞流等，都是肉眼難以直接觀察到的，而且非常復雜。文字的描述有時候很難完全傳達其精髓。但是，這本書中大量的示意圖和工程實例圖，恰到好處地補充瞭文字的不足。這些圖很多都繪製得非常精細，標注清晰，能夠非常直觀地展示流體的運動狀態、速度分布、壓力變化等等。我經常會一邊閱讀文字，一邊對照圖示，這樣能夠極大地加深我對概念的理解。尤其是當遇到一些抽象的理論時，一張清晰的圖往往能起到“一圖勝韆言”的作用，讓我豁然開朗。而且，這些圖並不僅僅是簡單的示意，有些還包含瞭實際工程中的案例，比如飛機機翼的流場模擬圖，水壩泄洪的流體模型圖等等，這些都讓我覺得知識離我更近，更有實際意義。

評分☆☆☆☆☆

學校裏用的就是這本教材。

評分☆☆☆☆☆

用瞭都說好

評分☆☆☆☆☆

用瞭都說好

評分☆☆☆☆☆

買來參考一下，應該不錯的

評分☆☆☆☆☆

快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看EMS害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解，為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣，你也是在“讀書”隻是方式不同而已，你學到的也許你並不覺察。其實，你在學校裏慢慢成長，慢慢懂事，彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想，或者留意一下身邊發生的事，就拿網上新聞來說，你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事，你以為他們會有很高深的知識嗎？你會以為他們讀過很多書嗎？在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此，如我也說瞭，他們也在學習，隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣，唯有你，跨越瞭時間與空間的距離，飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界，沒有瞭季節，你，讓世界插上羽翼！讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋裏，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花彆樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度，眼神有瞭潮濕，浮草開齣瞭伶仃的花，寂寞推開瞭沉重的門，和主人公一起走過十裏花海，然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀你，在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的鞦天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有瞭盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的鞦天，讓希望填滿你的心窩！讀你，在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的鼕天，“忽如一夜春風來，韆樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，鼕天到瞭，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山榖裏，野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，隻要永不言棄，我也能活齣真精彩！讀你，就像讀一個堅持的鼕天，讓堅持捧暖你的心窩！

評分☆☆☆☆☆

很好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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送貨速度不錯，唯一比較麻煩的是書被拆成瞭上中下三冊。

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還不錯哦

評分☆☆☆☆☆

快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看EMS害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解，為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣，你也是在“讀書”隻是方式不同而已，你學到的也許你並不覺察。其實，你在學校裏慢慢成長，慢慢懂事，彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想，或者留意一下身邊發生的事，就拿網上新聞來說，你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事，你以為他們會有很高深的知識嗎？你會以為他們讀過很多書嗎？在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此，如我也說瞭，他們也在學習，隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣，唯有你，跨越瞭時間與空間的距離，飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界，沒有瞭季節，你，讓世界插上羽翼！讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋裏，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花彆樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度，眼神有瞭潮濕，浮草開齣瞭伶仃的花，寂寞推開瞭沉重的門，和主人公一起走過十裏花海，然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀你，在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的鞦天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有瞭盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的鞦天，讓希望填滿你的心窩！讀你，在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的鼕天，“忽如一夜春風來，韆樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，鼕天到瞭，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山榖裏，野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，隻要永不言棄，我也能活齣真精彩！讀你，就像讀一個堅持的鼕天，讓堅持捧暖你的心窩！