一生必读的经典世界十大名著（青少年版）（套装共10册） [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[意] 亚米契斯 著，创世卓越，纪将红 编

图书标签:

• 经典名著
• 青少年读物
• 世界文学
• 儿童文学
• 套装
• 名著改编
• 文学启蒙
• 阅读
• 成长
• 11-14岁

出版社： 北京少年儿童出版社

ISBN：11219181

版次：1

商品编码：11219181

包装：平装

丛书名： 一生必读的经典世界十大名著（青少年版）

开本：16开

出版时间：2013-04-01

用纸：胶版纸

套装数量：10

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　

《一生必读的经典世界十大名著》特点：

　　①绝对经典
　　这些作品是从浩如烟海的中外文学之林中精心挑选的适合广大青少年阅读的经典名著。它们均以博大精深的思想内容，炉火纯青的语言艺术屹立于世界文学的巅峰。
　　②精致插图
　　所有作品均配有国内知名插画专家精心绘制的彩色插图。这些插图形象地阐释了作品的内涵，有助于读者更好地理解原著的意义。
　　③百科资讯
　　每部文学名著中均配有相关的文史、科普知识，让青少年读者在阅读名著的同时能了解相关的基础知识，再通过这些知识更好地理解作品。

内容简介

　　《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）（套装共10册）》这个系列汇集不同时代、不同国家、不同作者的优秀作品，全人类智慧的宝贵结晶，处处闪现着智慧的光芒。《爱的教育》描述同学之间的友情和父母、师长的关爱，《鲁滨孙漂流记》展现了开拓进取与挑战自然的勇气，《汤姆·索亚历险记》见证了一个男孩子的成长过程，还有《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》……每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。

内页插图

目录

《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：爱的教育》
第一章 10月
开学了
我们的新老师
意外灾难
来自卡拉布里亚的新同学
我的同学们
卡隆的侠义行为
从前的老师
贫苦的人们
努力学习（父亲的话）
少年爱国者（每月故事）
第二章 11月
清扫烟囱的孩子
好朋友卡隆
卖炭者与绅士
我的母亲（父亲的话）
同学可莱谛
校长先生
士兵
耐利的保护人
级长德罗西
伦巴第的小哨兵（每月故事）
穷人（父亲的话）
第三章 12月
小商人卡洛斐
虚荣心
下雪了
“小石匠”
雪球事件
女老师
小抄写员（每月故事）
坚忍的心
感恩（父亲的话）
第四章 1月
斯代地的图书室
铁匠的儿子
快乐的星期四
勿兰谛退学
少年鼓手（每月故事）
热爱意大利的理由（父亲的话）
嫉妒
勿兰谛的母亲
第五章 2月
第六章 3月
第七章 4月
第八章 5月
第九章 6月
第十章 7月

《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：鲁滨孙漂流记》
第一次出海
沦为海盗的奴隶
流落荒岛
最初的日子
建设家园
环游荒岛
沙滩上的脚印
新伙伴“星期五”
迎接新居民
遇难的英国船
收复大船
重返故乡

《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：汤姆·索亚历险记》
顽皮的汤姆
粉刷栅栏
可爱的天使
主日学校出风头
教堂捣乱
结识贝基
戏试订婚
海盗游戏
坟地惨案
狗叫心惊
畏惧作证
喂猫吃药
“海盗”扬帆
快乐的海盗营地
偷偷回家
初学抽烟
“死”而复活
奇怪的梦
姨妈心软
汤姆代人受过
老师吃了苦头
出麻疹深感孤单
审判波特
成为英雄
掘地寻宝
强盗找到金子
哈克的跟踪
发现线索
寡妇幸免遇害
山洞被困
寻找出口
得救脱险
印第安·乔困死山洞
汤姆与哈克成为富翁
重新“落草”

《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：昆虫记》
论祖传
神秘的池塘
爱好昆虫的孩子
螳螂
蝗虫
蟋蟀
蝉
萤火虫
蜣螂
寻找枯露菌的甲虫
金步甲
樵叶蜂
黑胡蜂
松毛虫
卷心菜毛虫
大孔雀蝶
小条纹蝶
条纹蜘蛛
狼蛛
迷宫蛛
蟹珠
蛛网
蜘蛛的电报线
朗格多克蝎子
昆虫的几何学
荒石园

《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：钢铁是怎样炼成的》
失学做工
枪的故事
初恋
混乱的时局
出手
被捕与脱险
请调骑后队
驰骋疆场
负伤之后
新恋情
建设铁路
生命的意义
边境风云
党派斗争
又见丽达
病魔的威胁
战胜病魔
新武器新生活

《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：海底两万里》
海怪之谜
最后的挑战
神秘的“鹦鹉螺”
美丽的海底世界
瓦尼科罗群岛
托列斯岛惊魂
海底葬礼
可怜的采珠人
阿拉伯海底隧道
神秘的潜水者
海底的宝藏
消失的大陆
海底煤矿
深不可测的海底
向南极挺进
意外事件
恐怖的大章 鱼
神秘的沉船
尼摩船长的复仇
未知的结局

……
《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：名人传》
《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：童年·在人间·我的大学》
《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：假如给我三天光明》
《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：福尔摩斯探案集》

精彩书摘

　　《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：爱的教育》
　　今天早上，爸爸送我上学。快到学校门口的时候，我们见到街上的人都一窝蜂似的朝学校的方向拥过去。“是不是出了什么意外？”爸爸一边说，一边拉着我的手向前跑去。
　　等我们好不容易进了校园，才发现，里到处都是学生和家长，他们纷纷议论着：“可怜的罗伯特！可怜的孩子！”在拥挤的人群中，我看到了警察高高的帽子和校长斑白的头顶。不一会儿，一位绅士走了进来。看到他，大家不约而同地喊道：“好了，医生来了。”这时，爸爸拉住他旁边的一位老师问道：“到底是怎么回事？”“噢，是罗伯特，他被车子轧伤了脚！”“真不幸，脚骨都碎了！”另一位老师接着说道。
　　原来，刚刚在上学的路上，一个一年级的小同学不知为什么突然挣脱了妈妈的手，摔倒在大街上。不料，当时正有一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级的学生罗伯特恰巧站在小同学旁边。看到这种情景，罗伯特一个箭步冲了过去，把小同学拖离了危险区，而他自己却因为躲闪不及而被车子轧伤了脚。
　　正当大家议论纷纷的时候，一个妇人发疯似的冲了过来。有人认出来了，那是罗伯特的母亲！这时，另外一个妇人也跟着跑了过去，她紧紧地抱着罗伯特的母亲大哭起来，她就是那个被救出的孩子的母亲。她们一边哭，一边相互搀扶着向校长的办公室走去。
　　这时，一辆马车停在学校门口。不一会儿，校长抱着罗伯特走了出来。
　　只见罗伯特的头软软地垂在校长的肩上，脸色苍白，两眼紧闭，显得非常虚弱。人群一下予静了下来，只听到罗伯特的母亲那低低的抽泣声。
　　校长轻轻地把罗伯特抱到大家面前。看着这个坚强的孩子，站在旁边的几个孩子伸过头来，轻轻吻了吻罗伯特的手。
　　这时，罗伯特慢慢睁开了眼睛，他虚弱地问道：“我的书包呢？”被救的孩子的母亲赶紧走到了他的身边：“在这儿，孩子，别担心，我给你拿着呢。”就这样，人们相拥着走出了校门。校长小心翼翼地把罗伯特放进马车的车厢，关好门。我们目送着马车渐渐远去，直到看不到踪影，然后默默地回到了教室。
　　……
　　《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：鲁滨孙漂流记》
　　听到马尔的呼救声，佐立马上跑过来。我迅速用鸟枪瞄准他，说：“佐立，你听好，我打算离开这儿，如果你对我忠诚，我会带着你一同离开，否则我就把你扔下海！”那孩子冲着我笑了，并发誓会忠于我，愿随我’走遍天涯海角。他说这些话时的神情天真无邪，使我没法不信任他。
　　马尔在大海里泅着水，我们的船还在他的视线之内。所以，我故意让船逆着风径直向大海驶去。这样，他就会以为我是驶向直布罗陀海峡。
　　可是，到傍晚时，我改变了航向，把船向东南偏东驶去，这样船就可以沿着海岸航行。这时风势极好，海面也很平静，我就张满帆让船疾驶。以当时船的行驶速度来看，我估计第二天下午三点钟就能靠岸。那时我已经在萨累以南一百五十英里之外了，远离摩洛哥皇帝的领土，也不在任何国王的领地之内，因为那儿根本就看不到人迹。
　　但是，我已经被摩尔人吓破了胆，生怕再落到他们的手里，同时风势又顺，于是我们的船不靠岸，也不下锚，一口气走了五天。后来，风向渐渐转为南风，我估计即使他们派船来追我，这时也该罢休了。于是我大胆地驶向海岸，在一条小河的河口下了锚。我不知道这儿是什么地方、在什么纬度，也不知道是什么国家、什么民族、什么河流。四周看不到一个人，我也不希望看到任何人。我现在所需要的只是淡水。
　　我们在傍晚时驶进了小河口，决定等到天黑就游到岸上去，摸一下岸上的情况。但到天黑时，各种野兽开始狂吠咆哮，可怜的佐立被吓得魂飞魄散，哀求我等天亮后再上岸。我说：“好吧，佐立，我不去就是了。不过，我们白天上去说不定会碰见人。他们对我们也许像狮子一样凶呢！”佐立笑着说：“那我们就开枪把他们打跑！”见到佐立这样高兴，我心里也很快乐。于是，我从主人的酒箱里拿出酒瓶，倒了一点酒给他喝，让他壮壮胆子。
　　不管怎么说，佐立的提议是有道理的。于是，我们下了锚，静静地在船上躺了一整夜。我是说，只是“静静地躺着”，事实上我们整夜都没合过眼。因为两三个小时后，便有一大群各种各样的巨兽来到海边，它们那可怕的咆哮声，是我平生从未听到过的。
　　佐立吓坏了，我自己也吓得要死。然而，更让我们心惊胆战的是，我们觉察到有一头巨兽向我们船边游来。虽然我们看不见它，但从其呼吸的声音来判断，一定是个硕大无比的猛兽。佐立说是头狮子，我也认为有可能是，但不敢确定。佐立向我高声呼叫，要我起锚把船划走。“不，”我说，“佐立，我们可以把锚索连同浮筒一起放出，把船向海里移移，那些野兽游不了太远的，它们不可能跟上来。”我话音未落，那巨兽离船已经不到两桨远了。我拿起枪走到舱外，对着那家伙放了一枪。那猛兽立即调头向岸上泅去。
　　枪声一响，在岸边或山里的群兽漫山遍野地狂呼怒吼起来，那种情景真令人毛骨悚然。我想，这里的野兽以前大概从未听到过枪声，以至于枪声使它们如此惊恐不安。这更使我不得不相信，不要说晚上不能上岸，就是白天上岸也是个问题。落入野人手里，无异于落入狮子猛虎之口。
　　……
　　《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：汤姆·索亚历险记》
　　早晨，太阳升起来了，静静的村子沐浴在朝霞之中。早饭过后，波莉姨妈领着汤姆、希德和玛丽做了祷告。祷告词是《圣经》中的文字，其中还掺杂着一些姨妈自己的发挥，两者被牵强地糅在一起。然后，姨妈像《圣经》里站在西奈山巅的摩西一样，吟诵了摩西律中最严厉的十诫。
　　做完祷告，汤姆开始一本正经地着手背诵《圣经》。希德几天
　　前就把他该背的段落记牢了。汤姆则选择的是基督《登山宝训》的一部分，因为这部分是全文中最短的部分。半个小时快过去了，他对要背的内容已有了一个模模糊糊的印象。不过，仅此而已，因为他此刻已经心不在焉，两手不停地忙着一些无关紧要的事情。他拿着玛丽表姐刚送他的崭新的“巴露牌”小刀，在碗橱上乱刻，当他正准备对衣柜下手的时候，却被玛丽口L｛去换衣服，准备上教堂的。
　　玛丽递给汤姆一脸盆水和一块肥皂，让他好好梳洗一下。汤姆走到门外，把脸盆放在那儿的一个小凳子上，俯身在脸盆边深深吸了一口气，开始洗脸。转眼的工夫，他便洗完了脸。他走进厨房，闭着眼睛伸手去摸毛巾。脸上的肥皂水直往脖子里淌，算是他洗过脸的证明。可是，当他拿开毛巾，露出脸庞时，洗干净的地方只限于两个腮帮子和下巴上面，下巴以下和腮帮子两旁，还有很大一片没有沾过水的地方还是脏兮兮的。
　　“汤姆，这算是洗过脸了吗？”玛丽表姐向汤姆问道。
　　“好吧，我承认，我洗的是不太干净。”
　　玛丽表姐把汤姆重新拉到脸盆跟前，帮他收拾。她把汤姆上上下下仔仔细细梳洗打扮了一番，汤姆的脸才不是白一块黑一块了。后来，玛丽把汤姆的一套衣服拿了出来，这套衣服已穿了两年，只在星期天去教堂时才穿。汤姆自己穿好以后，玛丽又帮他“整理”了一番。她把汤姆那件整洁的上装的衣扣统统扣上，一直扣到下巴底下。
　　这一下，汤姆显得极漂亮，但也极不舒服。因为穿上衣服要注意保持干净，这对他是种约束，所以他心里很烦。他嘟囔着，埋怨大人老是让他干自己不愿意干的事情。可是，玛丽表姐却劝他道：
　　“汤姆，这样才是个好孩子啊。”
　　汤姆对表姐的说教十分不乐意，一边大喊大叫，一边穿上了鞋。
　　收拾利索之后，三个孩子就一起动身去主日学校。那是汤姆最深恶痛绝的地方。但是，希德和玛丽却非常喜欢那里。教堂是一座已有些年头的建筑，可以容纳全村的男女老少。主日学校的上课时间是从早上的9点到10点半，之后，就是做礼拜。
　　在教堂门口，汤姆和一个小孩打招呼：
　　“贝利，你有黄色的纸票吗？”
　　“有啊。”
　　“你要什么东西才换呢？”
　　“你准备用什么换？”
　　“一块糖和一个钓鱼钩。”
　　贝利对这两样东西很满意，于是，双方做了交易。接着，汤姆用两个白石头子换了三张红纸票，又用其他一些小玩意儿换了两张蓝色的纸票。当其他的孩子走过来时，汤姆又拦住他们，继续交换各种颜色的纸票。这样换了有十几分钟，汤姆才和一群穿着整齐、吵吵嚷嚷的小孩一起走进教堂。
　　……
　　《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：钢铁是怎样炼成的》
　　“节前去我家补考的，都给我站起来！”
　　脸皮松弛的神甫瓦西里，身上穿着法衣，脖子上挂着沉甸甸的十字架，恶狠狠地瞪着全班学生。一时间，班上的学生们吓得连大气都不敢出。
　　只见六个学生应声从板凳上站了起来，其中有四个男生、两个女生。孩子们全都惊恐不安地望着神甫，但谁也不敢直视他那双射出凶光的小眼睛，因为他们感觉神甫像是要一口把他们吞下去似的。
　　“你们坐下。”神甫朝两个女孩子挥挥手，不耐烦地说道。两个女孩子立刻松了口气，赶忙坐下了。
　　接着，瓦西里神甫推开椅子，走到挤作一团的四个男孩子跟前，死死地盯着他们，问道：“你们这几个小无赖，谁抽烟？”
　　四个孩子都小声回答：“我们不会抽，神甫。”
　　“混账东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？”一想到他家里那团被撒了烟末的发面，神甫就气不打一处来。
　　“把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！”神甫大声呵斥道。
　　有三个孩子把自己口袋里的东西掏出来，放在了桌子上。
　　神甫仔细地检查了这三个男孩口袋的每一条缝，但什么也没有找到。最后，他把目光转到第四个孩子身上。这个孩子长着一双黑亮的眼睛，穿着灰衬衣和一条打着补丁的裤子。他的名字叫保尔。
　　“你怎么像个木头人，站着不动弹？”神甫质问他。
　　保尔看着神甫，闷声闷气地回答：“我没有口袋。”说完，他用手摸摸身上缝死了的袋口。
　　“哼，衣服上没有口袋？别耍小聪明啦！你以为这么一来，我就不知道是谁把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？这回无论是谁给求情都不管用了！坏小子，你给我滚出去！”神甫使劲揪住保尔的一只耳朵，把他推到走廊上。随即，门“砰”地一声被关上了。
　　学生们全都被吓坏了，他们当中除了保尔的好朋友谢廖沙外，谁也不明白保尔为什么会被赶出教室。
　　事情原来是这样的。那天，他们六个考试不及格的学生去神甫家里补考。在神甫家的厨房里等神甫的时候，谢廖沙和保尔乘大家不注意，偷偷地将一把烟末撤在他家过复活节用的发面里。
　　保尔被赶了出来，一个人坐在教室门口最下面一级台阶上。他有点发愁怎么向母亲交代，因为他深知母亲每天劳累着，为他操碎了心。
　　“现在我可怎么办呢？都是谢廖沙出的馊主意，现在他倒没事，我可说不定要给撵出学校了。可恶的神甫……”
　　原来，保尔跟神甫早就结下了仇。有一回，他和班上的同学打架，老师罚他留校，不准他回家吃饭。老师怕这个淘气鬼在空教室里胡闹，就把他送到高年级教室，让他坐在教室后面的椅子上，免得再生事端。
　　高年级老师正在给学生们讲银河系、地球和天体，他说星星和地球已经存在好几百万年了。坐在后面的保尔听后，惊讶得张大了嘴巴，他差点站起来对老师说‘《圣经》上可不是这么说的“。
　　保尔的母亲是教徒，常给他讲《圣经》上的道理。所以，他一直认为世界是上帝创造的，而且时间也没有几百万年那么长。教《圣经》这门课的瓦西里神甫总是给保尔打满分，因为《新约》、《旧约》和所有的祈祷词保尔都背得滚瓜烂熟。于是，保尔打定主意，要向神甫问个明白。
　　等到上《圣经》课的时候，保尔就提出了心中的疑问：“神甫，为什么高年级老师说，地球已经存在好几百万年了，并不像《圣经》上说的五千……”
　　他刚说到这里，就被神甫的尖叫声打断了：“混账东西，你在胡说什么？《圣经》课我是怎么教你的？”
　　不容保尔辩解，神甫就揪住他的两只耳朵，摁住他的头使劲往墙上撞。接着，神甫把保尔推到了走廊上，不准他接着上《圣经》课。
　　第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。从那时起，保尔就恨透了神甫。
　　此后，保尔又受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往为了一些鸡毛蒜皮的小事，神甫就把他赶出教室，天天罚他站墙角，还从来不过问他的功课。因此，保尔不得不和几个不及格的同学一起到神甫家里补考。那天，他在谢廖沙的怂恿下，趁别人不注意，采取了报复行动。可神甫马上就猜出了是谁干的。
　　不久，学校也为此事把保尔赶了出去。离开学校后，母亲带着保尔来到车站食堂找工作。面色苍白的老板上了年纪，他用无神的双眼朝站在一旁的保尔瞥了一下。
　　“他几岁了？”老板冷冷地问。
　　“十二岁。”保尔的母亲回答。
　　“行啊，让他留下吧，可不准偷东西。”
　　“哪儿能呢，哪儿能呢，我担保他什么也不偷。”母亲惶恐地说。
　　“那让他今天就上工吧。”。老板吩咐着，转过身去，对旁边的女招待说：“济娜，把这个小伙计领到洗刷间去，叫弗罗霞给他派活。”
　　女招待朝保尔点了点头，就穿过餐室，朝通向洗刷间的旁门走去。保尔抬起脚，准备跟着她走。这时，母亲悄悄拉了拉保尔的衣角，小声嘱咐道：“保尔，你可要好好干哪，别丢脸！”保尔点点头，赶紧向走出很远的女招待追去。保尔的母亲站在后面，忧郁而担心地目送着儿子进了洗刷间。
　　洗刷间里正忙得不可开交。桌子上盘碟刀叉堆得像座小山，几个女工肩头搭着毛巾，在逐个地擦那堆东西。满屋子像是下了大雾，保尔刚进来，连女工们的脸都看不清。
　　女招待济娜走到一个正在洗家什的女工跟前说：“弗罗霞，这个新来的小伙计是派给你的。”
　　济娜又指着那个叫弗罗霞的女工，对保尔说：“她是这儿的领班，她叫你干什么，你就干什么。”
　　……
　　《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）：海底两万里》
　　海怪之谜
　　人们一定还记得1866年海上发生的一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事。因为这件怪事不但引起了沿海居民和世界舆论的轰动，就连欧美的进出口商人、船长和船主、各国的海军官佐以及这两大洲的各国政府都极为关注这一起事件。
　　事情的起因是这样的：不久以前，很多艘大船在海上碰见了一个“庞然大物”——那是一个长形物体，形状很像纺锤，有时会发出磷光。它的体积比鲸大得多，行动起来也比鲸快得多。
　　最先遭遇这个怪物的是加尔各答——布纳希汽船公司的“喜金孙总督”号。1866年7月20日，这艘船在澳大利亚海岸东边五英里处，碰见了这个游动的巨大怪物。起初，船长巴克还以为这是一座无人知晓的巨礁，正准备测定它的准确方位时，这个怪物突然喷出两道水柱，“哗”的一声蹿起150英尺高。巴克船长由此推断，除非这座暗礁上边有间歇泉，不然的话，“喜金孙总督”号面前的东西应该就是一种还没有人知道的海中哺乳类动物——因为它从鼻孔中喷出了有气泡的水柱。
　　同年7月23日，在太平洋海面上，西印度一太平洋汽轮航运公司的“克利斯托巴尔·科伦”号也观测到同样的事实。据目击者说，这个奇特的动物行动十分敏捷，能够以惊人的速度从一个地方移动到另一个地方，因为“喜金孙总督”号和“克利斯托巴尔·科伦”号这两艘船观测的地点整整相距700海里，而间隔的时间仅有三天。由此可见，这只怪物的游动速度是多么的惊人。
　　15天之后，在距离上述两地2000海里处，国营轮船公司的“海尔维地亚”号和皇家邮船公司的“山农”号，在北纬42度15分、西经60度35分的地，同时看到了这个大怪物。根据两船同时观察得到的结果，估计这只哺乳动物的长度至少有350多英尺，因为“山农”号和“海尔维地亚”号两只船首尾连起来，都比它还短。这一发现真是令人震惊！因为，人们迄今为止发现的最长的鲸，也只不过是56米。
　　类似的报告接二连三地传来。很快地，这只海怪在全世界的各大城市中变得家喻户晓。咖啡馆里歌唱它，报刊上嘲笑它，舞台上扮演它。谣言正好有了机会，从这怪物身上捏造出各种各样的奇闻。在那些发行量不大的报刊上，还出现了关于各种巨形奇异动物的报道。
　　于是，在学术团体中和科学报刊上，轻信的人与怀疑论者两派之间展开了无休止的争论。在这场论战中，双方互不相让、各执一词，战事此起彼伏，持续了六个月。直到1867年，海怪的事件才稍稍有所平息。
　　然而就在这个时候，海上又出现了新的危机。
　　1867年3月5日夜间，蒙特利尔海运公司的“摩拉维安”号行驶到北纬27度30分、西经72度15分的海面时，船的右舷后半部撞上了一座礁石。但令人奇怪的是在任何航海图上都没有标示出这一带的海域有这样一座大礁石。当时，“摩拉维安”号的船速达到了每小时13节，幸亏“摩拉维安”船体材质特别坚固，不然遭受了这样的撞击之后，一般的船只早就连同它从加拿大载来的237名乘客一起沉到海底去了。
　　这起事故发生在清晨5点钟左右，正值天快亮的时候。出事时，值班的船员们立即朝船后方跑去。他们认真地观察海面，却什么也没有发现，只看见在船后有一个巨大的旋涡。后来在检查船底的时候，大家才发现船的一部分龙骨已经破裂了。
　　三个星期后，素来享有盛誉的英国苟纳尔航运公司的“斯各脱亚”号再一次遇上了这个可怕的怪物，这更引起了全世界的关注。
　　1867年4月13日，海面上很平静，“斯各脱亚”号在北纬45度37分、西经l5度12分的海面上行驶着。它以每小时13海里的速度航行，一切完全正常。
　　下午4点16分，乘客们正在大厅中吃点心的时候，在“斯各脱亚”号的船尾突然发生了轻微的撞击，由于震动十分轻微，因此并没有引起大家的注意。
　　不料没过多久，底舱管理员突然急急忙忙地冲到了甲板上，大声叫嚷道“快逃命啊！船进水了，要沉了！”
　　顿时，船上的秩序陷入一片混乱，旅客们都十分惊慌。不过，船长安德森很快稳住了大家的情绪，他安慰大家：“‘斯各脱亚’号拥有七个防水隔间，船身即使有一部分进水，也不会构成危险的。”
　　随后，安德森船长立即派人到底舱检查，发现第五防水区已经进水了！船长命令立即停船，让一位水手潜入水下查清船体受损的状况。不久，水手报告说船底破了一个大洞，根本无法进行修补。当时，尽管“斯各脱亚”号的机轮已有一半浸在水里，但也必须继续行驶。这时，船离克利亚峡还有300海里，因此，“斯各脱亚”号只有减速航行，最后勉强撑到了利物浦港。等船驶进公司的码头，已经整整误了三天。在这三天里，利物浦的人们都为它惶惶不安。
　　“斯各脱亚”号一到港，就立刻被架了起来，一大批经验丰富的技师拥上去进行检修。大家看到船底的大洞时都万分惊讶：在船身吃水线下两米半的地方，露出一个很规则的等边三角形的缺口。铁皮上的伤痕十分整齐，就是钻孔机也不能凿得这么准确。经推断，弄成这个裂口的锐利器械一定不是用普通钢铁制成的。因此，大家一致认为能够造成这样的缺口一定是海洋中的某种怪物所为，因为只有那种庞然大物才能以神奇的力量向前冲撞，在戳穿了4厘米厚的铁皮之后，还能逃离得无影无踪。
　　从这时候起，所有从前原因不明的航海遇难事件，现在都算在这个怪物的账上了。人们认为由于它的存在，五大洲间的海上交通越来越危险了，大家都坚决认为不管付出多么大的代价，一定要清除海洋中这条可怕的怪物。
　　这些事件发生的时候，我正从美国内布拉斯加州的贫瘠地区作完科学考察回来。由于我是巴黎自然科学博物馆的副教授，法国政府便派我参加了这次的考察任务。三月底，我满载着珍贵的标本回到纽约，打算在五月初动身回到法国。这段期间，我把这次收集来的矿物标本和动、植物标本加以整理。
　　对于当时世界各地议论纷纷的这个论题，我自然也很关注，而且还很有兴趣地把美国和欧洲的各种登载相关报道的报刊读了又读，但并没有获得更多的信息。由于我以前在法国出版过一部名为《海底的秘密》的书，这部书受到了学术界的赏识，并将我视为自然科学中“未完全开发领域”的权威，所以当我刚刚抵达纽约时，就有许多人专程来征询我对怪物的见解。
　　舆论的压力使我不能再保持沉默。于是，我从政治和学术上的角度讨论了这个问题的方方面面。
　　“在对各种不同的假设进行一一研究之后，我不得不承认世界上确实有这样一种力量惊人的海洋动物的存在。
　　“目前，我们对海底深层是一无所知的，探测器也无法深入。海洋最底层究竟如何？海面下12000米或15000米的地方究竟有什么生命存在呢？这些生物体的身机构造又是怎样的呢？这一切问题，我们实在难以预测和解答。
　　“因此，摆在我们面前的这些问题，我们可以分别从两个方面来看待。比如说，生活在地球上的各色各样的生物，或者我们认识，或者我们不认识。
　　“如果说我们并不认识地球上的所有生物，那么我们就不能不承认某些鱼类或鲸类的新类型甚至新品种的存在。它们也许生活在探测器不能达至的海底深层，也许出于某种原因，一时心血来潮，或者是情兴所致，偶尔地浮出水面。这种说法，我相信还是比较令人信服的。
　　“反之，倘若我们认为自己已经认识了地球上所有的生物，那么就必须从已分类的海洋生物中找出我们讨论的这只动物。在这种情形下，我们就更不会否认有一种巨大的独角鲸的存在。
　　“一般来说，独角鲸的身长通常只有60英尺，如果将这一长度加大5倍，甚至l0倍，再给这只动物以同它的身材成比例的力量，同时让它的冲角性能得到相应比例的增强，这便成了我们讨论的这个动物。那么它就具有‘山农’号军官们测定的那个长度，成为拥有能够戳穿‘斯各脱亚’号的触角和力量的海怪了。”
　　我的这一观点引起了热烈的讨论，产生了很大的反响。有一些人把海怪事件看成是一个纯粹待解决的科学问题，但美国和英国的一些比较讲究实际的人则主张把这个可怕的怪物清除出去，使海上交通的安全获得保障。
　　美国率先发表声明，让纽约作好准备，组织一支远征队去清除这个怪物。于是，一艘大型高速驱逐舰“林肯”号开始紧锣密鼓地筹备，并决定尽可能早地驶出海面。各造船厂都给“林肯”号的司令官法拉古舰长提供了各种便利，竭力帮助他尽早把这艘二级战舰装备起来。
　　事情往往是这样，正当人们决心要追逐这个怪物的时候，这只怪物又销声匿迹了。在这两个月中，谁也没有听到过与它有关的消息，也没有任何一艘船只或舰艇遇见过它。这条“独角鲸”仿佛知道大家已经准备好了要算计它一样，从此它再也没有露过面。于是，便有一些爱打趣的人说，这个精明的家伙一定是中途截获了有关它的电报，所以现在已经有所防备了。无奈，这艘用于远征并配有威力强大捕鱼器械的大型驱逐舰，此时竟不知道应该驶往何处。
　　直到7月2日，突然有消息说，从加利福尼亚州的旧金山开往上海的一只轮船，在太平洋北部海面上又看见了这个怪物。这消息引起的震动是极其巨大的。大家一致要求法拉古舰长马上出征，一天也不能耽搁。食物全部装上了船，煤舱也载满了煤。全体船员都到齐了，他们都已整装待发，只在等生火、加温、起锚！形势真可谓刻不容缓，哪怕是半天也不可延迟！
　　就在“林肯”号驶离布鲁克林码头之前的三个小时，我收到了一封信，内容如下：
　　“纽约第五大道旅馆，巴黎自然博物馆教授阿龙纳斯先生启。
　　“先生：
　　“如果您愿意代表法国加盟‘林肯’号远征队，合众国政府将会深感荣幸！法拉古舰长已准备了一个船舱供您使用。
　　“敬礼
　　“美利坚合众国海军部书记官何伯逊敬上”。
　　在收到何伯逊部长的信之后，我才明白自己的真正志愿，我生平唯一的目的，那就是要捕捉这样捣乱的怪物，把它从世界上清除出去。
　　我忘记了疲倦，毫不犹豫接受了美国政府的邀请。
　　“康塞尔！”我不耐烦地喊道。
　　康塞尔是我的仆人，他是一位正直的佛兰蒙人。他生性冷淡，但循规蹈矩，对生活中的突发事变极少大惊小怪。虽然他的名字叫康塞尔，可别人不问他，他决不会主动提出任何意见和建议。尽管如此，但他待人还是十分有礼的。
　　由于经常同我们这些植物园里的学者接触，康塞尔渐渐学会了一些东西。他对于博物学的分类相当在行。他能像杂技演员爬梯子一样熟练地从门、类、纲、亚纲、目、科、属、亚属、种、变种；一直数到最后的一个类别。他对分类的理论很倾注，但缺乏实践。我想，他恐怕分不清抹香鲸同一般鲸的区别！但对我而言，他始终是个忠实正直的人。十多年来，凡是科学吸引我去的地方，康塞尔都追随我去。不管路途多么遥远，不管去哪个国家，他总是毫不迟疑地提起行李箱就走。而且，对他而言去哪里都是一样，他从来连问都不多问一声。此外，他身强体健，性格温和，不易冲动，不会恼火——总之，他心地善良，十分容易相处。
　　“康塞尔！”我又叫了一声，并忙着准备出发的行装。平常，我从来不需要询问他的意见，就会吩咐他与我一道去旅行。可是这一次情况不同了，因为这次远航的路程充满了危险。
　　“康塞尔，你愿意跟我一块儿去吗？”
　　“先生怎么做，我就怎么做。”康塞尔回答。
　　“好好想想吧，我什么也不想瞒你，这次旅行说不定就回不来了呢！”
　　“无论何时，我都会跟随着您！”康塞尔平静地说。
　　说完，他动作麻利地开始整理行李。不到一刻钟，他便把箱子整理好了。我相信那箱子里什么也不会缺少，因为康塞尔对衬衣和衣服的分类，跟对鸟类或哺乳类动物的分类一样准确。
　　当我们抵达停泊“林肯”号的码头时，立刻有人把我们的行李搬到大船的甲板上。一个水手领我到船尾楼上见到了“林肯”号的舰长法拉古。这位军官气色很好，他热情地向我伸手问好。我们寒喧了几旬，他就去忙自己的事了。而另一位水手则带着我和康塞尔对“林肯”号进行了一次参观。
　　为了执行消灭海怪的任务，人们特意对“林肯”号进行了改装。“林肯”号是一艘速度很快的二级战舰，装有高压蒸汽机，可以使气压增加到七个大气压力。在这个压力下，“林肯”号的速度平均可以达到每小时18。3海里，这已经是相当快的速度，不过跟那只巨大的鲸类动物搏斗还是不够的。
　　战舰内部的装备完全合乎这次航海任务的要求。我很满意我所住的舱房，它位于船的后部，房门对着军官们的餐室。
　　“开船！”随着法拉古舰长的一声令下，“林肯”号舰艇在上百只满载观众前来送别的渡轮和汽艇的行列中，庄严地向前行驶了。
　　布鲁克林码头上挤满了好奇的人们。他们一次次爆发出发自内心的欢呼，声音惊天动地，成千上万条手帕在密集的人群头上挥动，炮台上的礼炮齐鸣，人们用最热烈的方式向“林肯”号致敬。
　　面对此情此景，法拉古舰长的心情格外激动，他命令“林肯”号将美国国旗连升三次作为答礼。
　　说到法拉古舰长，他真是一名优秀而称职的指挥者。对他而言，船就是他的灵魂。至于那个鲸类动物，法拉古从不怀疑它的存在。因此，在他看来，这次远征只有两个结局：要么他杀死独角鲸，要么就是独角鲸把他杀死，此外别无可能。
　　船上的全体船员都赞同他们上司的观点。他们时时刻刻在谈论、探讨、争辩以及预测着各种同怪物相遇的机会，时刻注视着辽阔的洋面。只要太阳还挂在天上，船桅边总是挤满了水手，尽管甲板烫得他们的双脚生疼，可是，他们仍连动都不动一下。
　　……

前言/序言

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　　伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的。这套书通过轻松、新颖的阅读方式，给了广大青少年们一把打开文学宝库的钥匙。这把钥匙将给他们打开一个广阔而美丽的世界!

寰宇智识之旅：精选世界文学瑰宝集（全套共12册，适合15-18岁深度阅读） 导语： 当我们跨越了青少年早期的启蒙阶段，对文学世界的渴望不再仅仅停留在“必读”的清单上，而是转向了对更深层次的思考、更复杂的叙事结构以及对人类精神世界更广阔的探索。本套《寰宇智识之旅：精选世界文学瑰宝集》正是为这群心智日益成熟、求知欲强烈的读者精心打造的升级阅读体验。它并非重复那些耳熟能详的入门经典，而是精挑细选了那些在文学史上具有里程碑意义，且主题更具深度和挑战性的十二部传世之作。这套书旨在引导读者从“读故事”迈向“读思想”，从“了解历史”走向“理解人性”。 内容精选与深度解析（共12册）： 本套书共包含十二部作品，涵盖了从古希腊史诗的宏大叙事到现代主义的内省迷宫，力求在体例上做到兼顾文学流派的多样性、文化背景的广博性以及主题探讨的深刻性。 第一部：史诗的黄昏与英雄的挽歌 1. 《俄狄浦斯王》（索福克勒斯 著）： 如果说初级读本接触了简单的因果报应，那么本版将深入剖析古希腊悲剧的“宿命论”与“人的能动性”之间的永恒冲突。我们将着重探讨俄狄浦斯对真理的执着如何成为摧毁他自身的动力，分析合唱队在剧中对社会道德和命运的介入，并引导读者思考“认知”本身带来的痛苦。这不仅仅是一个关于弑父娶母的故事，更是对人类认识局限性的哲学拷问。 2. 《贝奥武甫》（佚名 著）： 不同于简单的斩妖除魔，本译本着重展现盎格鲁-撒克逊文化中“荣誉（Wyrd）”与“死亡”的辩证关系。我们将详细解读“舍主报恩”的部落伦理，以及英雄主义在面对不可抗拒的衰亡命运时的悲壮。它呈现了早期日耳曼世界观中，个体价值如何在蛮荒与混乱中寻求秩序与不朽的尝试。 第二部：中世纪的信仰与文艺复兴的觉醒 3. 《神曲·地狱篇》（但丁·阿利吉耶里 著）： 本册的重点在于其结构主义的精妙和中世纪神学思想的百科全书式展现。我们不会仅仅停留在对惩罚的描述，而是深入解析但丁如何将历史人物、政治敌人和哲学概念巧妙地编织进地狱的九层结构中。读者将体验到一次从世俗罪孽到神圣秩序的严谨的、象征意义极强的精神旅程。 4. 《堂吉诃德》（米格尔·德·塞万提斯 著）： 我们选取了更侧重于“理想主义的破灭与重塑”的版本。探讨堂吉诃德与桑丘·潘沙这对“双重人格”如何互相影响，以及小说的后半部分中，角色对自身“被书写”的自觉意识。这部作品不仅是对骑士文学的嘲讽，更是对现代人如何在虚构与现实之间寻求立足之地的深刻隐喻。 第三部：启蒙与反思：理性与情感的张力 5. 《浮士德》（约翰·沃尔夫冈·冯·歌德 著）（节选与导读）： 鉴于原著的宏大，本册将侧重于“浮士德魔约”的签订及其对知识、享乐、权力乃至纯粹行动的追求。我们将分析浮士德精神如何成为近代西方精神发展的主轴，以及魔鬼靡菲斯特作为“否定之神”在推动人类进步中的悖论作用。 6. 《傲慢与偏见》（简·奥斯汀 著）： 本册将超越简单的爱情故事，着重分析摄政时期英国社会中，女性的经济依赖性如何塑造了她们的婚姻策略。伊丽莎白·班内特的智慧，在于她如何在社会规范的约束下，坚持对精神平等的追求。我们将剖析“傲慢”与“偏见”如何是阶级认知和自我保护的心理机制。 第四部：浪漫主义的激情与工业革命的阴影 7. 《科学怪人》（玛丽·雪莱 著）： 这部作品将作为科学伦理的早期预警。重点将放在“造物主对造物的责任”这一主题上，分析维克多·富兰克林在追求知识的狂热中如何退化为逃避责任的懦夫。生物的孤独感和对社会排斥的痛苦，使这部小说成为了对现代科技发展最深刻的警示之一。 8. 《呼啸山庄》（艾米莉·勃朗特 著）： 超越了简单的复仇故事，本册深入探讨了荒原背景下，人与自然环境之间那种原始、非理性的情感连接。希斯克利夫与凯瑟琳之间的关系，被视为对社会阶级制度和文明约束的反抗的极致体现，其“爱即毁灭”的模式极具探讨价值。 第五部：现代性的开端：社会批判与内心探索 9. 《罪与罚》（费奥多尔·陀思妥耶夫斯基 著）： 本册聚焦于“超人哲学”的早期形态及其在俄罗斯土壤上的崩塌。我们将详细分析拉斯科尔尼科夫的理论构建、实施犯罪过程中的心理分裂，以及救赎之路的复杂性。这不是一个简单的侦探故事，而是关于道德、信仰与极端个人主义碰撞的心理学深度挖掘。 10. 《百年孤独》（加布里埃尔·加西亚·马尔克斯 著）： 重点在于“魔幻现实主义”的叙事手法如何服务于对拉丁美洲历史的隐喻。布恩迪亚家族七代人的兴衰，象征着一个大陆从蛮荒到现代化的循环往复与难以摆脱的孤独宿命。我们将梳理复杂的亲属关系网络，理解“时间停滞”的文学效果。 第六部：反乌托邦的预言与存在主义的困境 11. 《局外人》（阿尔贝·加缪 著）： 本册将作为存在主义哲学入门的绝佳载体。默尔索对母亲死亡的漠然、在法庭上对社会礼仪的拒绝，核心在于探讨“荒谬感”——即人类对意义的永恒追寻与宇宙的冷漠无回应之间的矛盾。读者将学习如何从旁观者的视角审视社会强加的意义体系。 12. 《美丽新世界》（阿道司·赫胥黎 著）： 对比乔治·奥威尔的《一九八四》，本册更侧重于“温和的奴役”。我们将深入剖析通过享乐、药物（索麻）和基因控制实现的社会稳定，探讨“自由意志”是否在极端的舒适中被自愿放弃。这本书是关于消费主义、技术滥用以及人类精神自由是否被提前判决的深刻思考。 阅读目标与配套设计： 本套书并非旨在让读者轻松“读完”名著，而是鼓励他们“深入理解”名著背后的时代精神与哲学思辨。 导读与背景： 每册书前均附有详尽的“时代脉络导读”，梳理作者生平、流派特点及作品的文化语境，确保读者理解作品产生的土壤。 深度注释： 采用详尽的脚注系统，对复杂的典故、历史指涉、哲学概念和文化意象进行精准的解释，避免阅读障碍。 思辨性练习： 每卷末附有“主题深化探讨”板块，提供开放式问题，引导读者将书中议题与当代社会现象及个人价值判断进行连接，培养批判性思维和独立见解。 面向读者： 本套精选集专为那些已完成基础经典阅读，渴望进入更高阶文学殿堂、对世界文化、哲学思潮抱有浓厚兴趣的15至18岁的求知型读者设计。它是一张通往西方乃至世界文学思想腹地的地图，是准备迎接大学阶段学术阅读挑战的坚实阶梯。

评分☆☆☆☆☆

这套《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）》真的像一把金钥匙，为我打开了一个无比精彩的世界！我一直觉得经典名著听起来很遥远，好像是大人才能读懂的东西，但这套书完全颠覆了我的看法。首先，它选择了非常适合我们青少年阅读的故事，比如《小王子》的纯真，《汤姆·索亚历险记》的勇敢冒险，还有《福尔摩斯探案集》的智慧推理，这些故事的语言都生动有趣，情节跌宕起伏，让我读起来完全停不下来。更让我惊喜的是，每一本书的插图都非常精美，有些插图仿佛把故事中的场景活生生地呈现在眼前，让我在阅读文字的同时，也能感受到画面带来的冲击力。这套书不仅仅是故事，更像是带我认识了不同时代、不同国家的人们的生活，了解了他们的喜怒哀乐，他们的思考方式。每次读完一本书，我都会有一种豁然开朗的感觉，好像自己的眼界一下子开阔了许多。特别是《爱的教育》，它让我明白了很多关于友谊、亲情和责任的道理，让我开始反思自己的行为，也更加懂得如何去爱别人。这本书真的太棒了，强烈推荐给所有对世界充满好奇的青少年朋友们！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得自己对文学作品的要求挺高的，总是希望能找到一些能够触动心灵，引发思考的作品。这套《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）》确实让我眼前一亮。我尤其喜欢《伊索寓言》和《格林童话》这两本，它们虽然篇幅不长，但每一则故事都蕴含着深刻的道理。在《伊索寓言》里，我看到了各种各样的小动物，它们通过自己的行为和经历，生动地揭示了人性的弱点和美德，比如“狼来了”的故事，让我明白了诚实的重要性；“狐狸与葡萄”则教会了我辩证地看待事物。而《格林童话》里的那些经典故事，比如《白雪公主》、《灰姑娘》，它们不仅仅是童话，更是关于善良、勇敢、坚持和希望的美好颂歌。这些故事的语言朴实却富有力量，情节引人入胜，让我能从中感受到正义终将战胜邪恶的力量。这套书的装帧设计也十分考究，纸张的质感很好，印刷清晰，而且每本书的大小也方便携带，我经常会随身带着，在碎片时间里阅读。这套书给我带来的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一种潜移默化的教育。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得自己是个对生活充满好奇的人，总是想去了解更多不一样的东西。这套《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）》就像一座宝藏，让我挖掘到了许多惊喜。比如《彼得·潘》这本书，它所描绘的那个永不长大的奇妙国度，让我对童年的纯真和想象力有了更深的理解。彼得·潘的自由自在，他的冒险精神，都让我心生向往。同时，书中关于告别童年、成长为大人的主题，也让我开始思考自己的未来。这本书的想象力非常丰富，每次阅读都能带来新的感悟。还有《悲惨世界》这部作品，虽然名字听起来有点沉重，但它所讲述的冉·阿让的故事，却充满了人性的光辉和对社会不公的深刻反思。这部作品让我看到了善良的力量，看到了希望，也让我对社会有了更深入的了解。这套书的书名就很吸引人，“一生必读”，这说明了这些作品的价值和意义。读完之后，我真的觉得自己的思想得到了升华，对世界的看法也变得更加多元和深刻。这套书绝对是我青少年时期一份宝贵的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都对那些流传了很久很久的故事充满兴趣，这套《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）》恰好满足了我的这种渴望。我特别喜欢《海底两万里》这本书，那种对未知世界的好奇心和探索精神，让我深受感染。想象一下，乘坐着潜艇在深邃的海底穿梭，与各种奇妙的海洋生物相遇，探索失落的文明遗迹，这简直就是一场最激动人心的探险！书中对于海洋生物和地理知识的描写也十分详尽，读起来既长知识又有趣。此外，《鲁滨逊漂流记》也给我留下了深刻的印象。鲁滨逊在荒岛上独自求生的故事，展现了人类顽强的生命力和智慧，教会了我如何在困难面前不屈不挠，如何利用自己的能力去创造生活。这本书让我深刻体会到，即使身处绝境，只要有信念和勇气，就能找到出路。这套书的排版和字体都非常适合青少年阅读，清晰易懂，不会让我在阅读过程中感到疲惫。我常常会和我的朋友们讨论书中的情节，分享我们各自的感悟，这种交流也让阅读的乐趣倍增。这套书不仅仅是让我认识了经典，更重要的是，它点燃了我对生活的热情和对未知世界的探索欲望。

评分☆☆☆☆☆

读完这套《一生必读的经典世界十大名著（青少年版）》之后，我最大的感受就是，原来伟大的故事离我们并不遥远。我一直认为经典名著都是些晦涩难懂的文章，但事实完全不是这样。这套书中的《绿野仙踪》就给我带来了巨大的惊喜，那个充满奇幻色彩的奥兹国，那个勇敢又善良的女孩多萝茜，还有她那些可爱又特别的朋友们，都让我沉浸其中，无法自拔。她追寻回家的脚步，经历了那么多惊险刺激又充满温情的冒险，让我看到了友谊的力量和勇气的重要性。同时，《秘密花园》这本书也让我对生命和成长有了新的认识。那个封闭、孤僻的女孩玛丽，如何在充满生机的秘密花园里找到了生命的希望和快乐，她的改变让我看到了一个人的内心力量是多么强大。这本书的描写非常细腻，我仿佛能闻到花园里花草的芬芳，感受到阳光的温暖。这套书让我体会到，即使是看似平凡的故事，也能蕴含着深刻的人生哲理，引导我们去思考。它让我明白了，阅读经典不仅仅是为了了解故事，更是为了从中汲取养分，滋养我们的心灵。

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