保姆黛比·卡洛儿、保姆斯黛拉·里德,英美热播家庭教育真人秀《保姆119》的主角。
我必须说,这本书带来的冲击是巨大的。它并非那种让你捧腹大笑或者潸然泪下的故事,而是一种更深层次的触动,像平静的湖面投下一颗石子,涟漪久久不散。作者在叙事上非常巧妙,好像在不动声色地引导着读者的情绪,让你在不知不觉中就对某个角色产生了共鸣,或者对某个情节产生了深深的思考。我尤其喜欢书中对一些微妙情感的捕捉,那种难以言喻的心绪,那种欲说还休的顾虑,作者都能够用最精准的语言描绘出来。我反复回味了好几个片段,每次读都有新的体会。它不像有些书那样,一味地追求情节的跌宕起伏,而是更注重于内心世界的挖掘,以及人物成长的轨迹。这让我想起了我人生中一些重要的时刻,那些曾经模糊不清的感受,在这本书里得到了某种程度的印证。而且,这本书的语言风格非常有特色,不华丽,却充满了力量,像一股清流,涤荡着心灵。我能感受到作者对文字的热爱和对生活的深刻洞察,这种力量,是很多同类作品所缺乏的。
评分我可以说,这本书彻底颠覆了我对“阅读”的认知。它不是那种轻松易懂,让你一目十行就读完的书,也不是那种充满煽情套路的书,而是用一种非常独特的方式,缓缓地将你引入一个全新的世界。作者的文字功底非常深厚,但又不会显得卖弄,而是恰到好处地展现出一种力量。我尤其喜欢书中对人物内心世界的挖掘,那种复杂而又矛盾的情感,作者都能够用非常精准的笔触描绘出来,让我为之动容。我甚至会反复阅读一些句子,去品味其中的深意。这本书带给我的,不仅仅是故事的乐趣,更是一种精神上的洗礼。我能感受到作者在字里行间传递出的真诚和思考,这种真诚,是很难在当下很多作品中找到的。它让我更加珍惜生命中的点滴,也更加理解了人与人之间情感的联结。这本书,绝对是我近几年读过的最令人难忘的作品之一。
评分对于这本书,我的感受可以用“震撼”来形容。它并非那种直接抛出惊天秘密或者制造戏剧性冲突的书,而是以一种非常“日常”的方式,一点点地渗透进你的内心,然后让你在某个时刻,突然意识到,原来自己已经被深深地卷入了故事之中。我最欣赏的是作者对于细节的描绘,那些看似微不足道的日常场景,却充满了生活的质感,仿佛我就是那个身处其中的人。人物的对话也写得非常自然,不是那种为了推动剧情而生的生硬台词,而是真正能够体现人物性格和心理状态的表达。我常常会在阅读过程中停下来,思考书中人物的动机,以及他们行为背后的深层原因。这种引导式的阅读体验,让我更加主动地去参与到故事中,而不是被动地接受信息。而且,这本书让我看到了不同个体在面对困境时所展现出的韧性,这种韧性不是蛮干,而是一种智慧,一种在绝境中寻找希望的能力。我从中学习到了很多,不仅仅是关于故事本身,更是关于如何看待生活,如何面对挑战。
评分这本书给我带来的,是一种久违的阅读的“厚重感”。它不像快餐文化那样,读完就忘,而是会在你的脑海里留下一些印记,让你在日后的生活中,不经意间就会想起书中的某个场景,或者某个道理。作者的叙事方式非常有层次感,不会急于给出答案,而是慢慢地铺陈,让你随着故事的发展,一点点地去理解和体会。我特别喜欢书中对人物情感的描摹,那种细腻入微的刻画,让人觉得非常真实,仿佛你就在他们身边,能够感受到他们的喜怒哀乐。我甚至有过几次,在读到某个情节时,会忍不住停下来,去想这如果是现实,会是怎样的光景。这种代入感,是这本书最大的魅力所在。而且,我发现这本书并非仅仅讲述一个故事,它更像是在通过故事,探讨一些关于人性、关于选择、关于成长的深刻命题。我从中学到了很多,不仅仅是对故事的理解,更是对生活本身有了更深的感悟。
评分这本书真的是一个意想不到的惊喜!我通常不太会主动去接触这种类型的书,但朋友极力推荐,说这绝对是我会喜欢的菜。一开始我还有点怀疑,毕竟“保姆”这个词在我脑海里总会带点刻板印象,以为会是那种循规蹈矩,讲述生活琐事的故事。但当我翻开第一页,就完全被吸引住了。作者的笔触非常生动,仿佛能看到那个家庭里发生的一切,人物的性格塑造得非常立体,每一个配角都有自己的小故事,不会让人觉得只是背景板。尤其是主角,她的内心世界描写得尤其细腻,你能感受到她的纠结、她的无奈,还有她那些不为人知的坚持。有时候看书会觉得很“跳跃”,但这本书的节奏把握得非常好,不会让人觉得拖沓,又给了足够的空间去体会人物的情感变化。读到后面,我发现自己已经完全代入进去了,为角色的命运担忧,也为她们的进步而感到高兴。我甚至能想象到,如果我遇到类似的情况,可能会做出什么样的选择。这种沉浸式的阅读体验,是很多书都难以给予的。这本书让我重新审视了一些生活中的道理,也更加理解了人与人之间的复杂关系。
评分第二章 关于爱与i尊重的家庭规则:家i庭是一个团队育儿119应急指南第十章 这可不是“莫名其妙”。你不过是自欺欺人。但是你知道你对自己家庭的焦虑有多么严重吗?要是这个家里不断发生混乱,你的恐慌就会k一直存在。 妈妈:我想回到过k去的时光,那时候我们一直都很开心,一切都很顺利。 爸爸:嗯。 妈l妈:大多数情况下,你l每次回到家时我都真的想离开。 爸爸听到自己温顺的妻子终于说出实话,并且对自己的行为给她及孩子们m造成的恶劣影响大吐苦水时着m实吃了一惊。不过并不是他一个人有过错。因为她不信赖他,他不知道她焦虑的程度。 为家n长们找到一种令人满意的折中之道或n训练孩子的方法 我们的节目秀中非常常见的一种现象是父母们不会妥协。孩子们一天24小时全部黏在妈妈身上,p这样做会破坏她的婚姻(同样她的背部也吃不消)。爸爸一点都不承担育儿的责任,却充满了怨恨。 不快乐的夫妻养育不出快q乐的孩子。生孩子不会改善劣q质的婚姻,甚至使情况变得更糟糕,因此父母之间根本做不到亲密无间,而这是克服不同育儿方法和信仰带r来的困难所需要的。 当谈到跟彼此交流的问题时,父母需要找出一条途径来走出思想禁锢,训练自己克服根深蒂固的坏习惯。s不会交流的父母不可能建立起真正改t善家庭秩序的家庭守则。 有位母亲深深陷t入了消极的低谷。 保姆:你需要处理一下你家里存在的问题,而且u你必须马上动手处理。 妈妈:你得谅解我一下,我必须得出去一趟。 妈妈实际上听v不进任何劝解,而且她也说不出自己的问题和担忧。孩子们已经学会了模v仿她应对所有不愉快情景时的反应——压制自w己的感情、w罢工,要不就若无其事地走开。所以当保姆黛比展开这场严肃的对话时w,妈妈实际上已经被迫反省自我。这对于每个人来讲都很痛x苦,但是保姆黛比鼓x励这位妈妈张口说话,这时候已经打开了说话的匣子,妈妈y也能够开始认真着手处理自己那种消极的方式。 你需y要振作起来,就像这位母亲一样。一旦意识z到并且承认自己的育儿之道有问题,你就能够做出改变。家族z的行为及处理方式的循环模式可以被A打破。不要A仅仅因为有人A给你指出了一条明确的道路,就自动陷入某种固定的育儿模式,因为那并不意味着这就一定是唯一的方式。我们鼓励父母们改变他们知道不会起作用的行为,每天我们都会从他们身上C看到惊人的结果。 承C认自己的错误并不容易。抚育孩子也不容易。 彼此缺乏C交流的父母,是不可能抚育好孩子的。D 家长们必须找到一种令人满意的折中之道——中间立场或者妥协的方法D——来展开交流。 比较理想的情况是E孩子们出生之前就能找出这种令人满意的E折中之道。你们俩人会就在哪个地方生孩子、给孩子起F什么名字、要买什么样的婴儿床等方面达成一致,知道了吗?当然,如果你们在怀孕期间就已经开始为这G类事情争吵了,难道你们不G知道这就是你们之后抚育G孩子的不祥之兆吗? 以下是几条建议。 如果你们发现很难静下心来谈话,那就试着列出各自对孩子们的期待目标,然后H交换笔记。这样做能够让你们可以有话跟彼此说,而不会争吵。 如果你们发现说话时不咄咄逼人或打断对方就很难跟对方交流的话,设置一下计时器。让妈妈在不被打断的情况J下说两分钟,或者五分钟,J然后轮到爸爸说。 最重要的是,要学会避免品头论足。 在做重要决定的时候,不要将对方排斥在外K。 不要许下K自己实现不了的诺言。夫妻间经常意识不到他们总是对对方不守诺言,当类似“你说过我们会这样做实际上没L有”等情景出现时,这就会演变成能M够结束婚姻的严重问题。 记住你们最喜欢彼此的哪个方面,然后说出来。 告诉自己你们是一个团队,应该团N结一致。 一旦你们建立起家庭守则,一定要彼此一致。N打架的话也要在这些规则的约束范围内。 最重要的是,要跟彼此谈话。每天O都要谈。就像你问孩子们他/她的一天是怎么过的,也要问P一下你的伴侣。那个时候要倾听,用心地、真诚地倾听。 不要在孩子面前做这些事情 有句老话说,孩子人小耳朵长。 当你们有Q重要的事情或者问题需要讨论时,千万不要在孩子们面前提R起。你们要想通过协商达成一致,一定不要被R孩子们听见。等到你俩都离开家门或R者孩子们已经入睡时再开始讨论。 要静悄悄地。 孩子们担心一切事情。他们对一切事情都焦虑不安。他们无意间就获悉了S一切事情。要是爸爸和妈妈吵架,他们就会责怪自己。若是他们听到争吵,他们就会开始表现反常,而这种行为很有U破坏力。保姆黛比曾经服务过的一个家庭中,孩子们长期处于焦虑状态就是因为妈妈老是当U着孩子们的面威胁说要离开爸爸。有时候她还真把孩子们塞进车里,到娘家V去待好几个小时。然后把他们都拉回家,又开始W跟爸爸W吵架。谁都不会开心,孩子们确实很受煎熬。 所以请控制一下自己,将问题留给W你们自己。 …… 【观众观后感
评分第二部分
评分穴位,亦称腧穴、俞穴、穴道等,它是人体脏腑经络之气输注于体表的特殊部位,是中医和针灸的“专业术语”,是“皮肉筋骨”特异的组织结构,是皮肉筋骨具有“治疗功能”的地方。按照中医基础理论,人体穴位主要有三大作用,它既是经络之气输注于体表的部位,又是疾病反映于体表的部位,还是针灸、推拿、气功等疗法的施术部位。穴位具有“按之快然”、“驱病迅速”的神奇功效。
评分还没拆封!很好
评分羞愧的说,在这之前,对于这个人,我所知实在甚少。除了各种媒体对他离开谷歌中国之后的一系列接近于狂轰滥炸的报道,以及各类杂志或书榜上对他的这本书的不断推荐,其余的我并不清楚。包括他之前写过的许多书,我一本书名都说不上。
评分长
评分7498条
评分如果你们发现说话时不咄咄逼人或打断对A方就很难跟对方交流的话,设置一下计时器。让妈妈在不被打断的情况下说两B分钟,或者五分钟,然后轮到爸爸说。
评分首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育人之道,爱心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下——用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻盈地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响,心得体会《教师读书心得》。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!
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