齣版社： 中國建材工業齣版社
ISBN：9787802275195
版次：1
商品編碼：11220388
包裝：平裝
叢書名： 公路工程現場管理人員一本通係列叢書
開本：32開
齣版時間：2009-01-01
用紙：膠版紙
字數：490000
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《公路工程現場管理人員一本通係列叢書：公路資料員一本通》全麵介紹瞭公路工程資料的收集與整理過程，其主要內容包括公路工程概述，公路工程管理文件，公路工程施工資料，公路路基工程施工資料及質量評定，公路路麵工程施工資料及質量評定，公路橋梁工程施工資料及質量評定，公路隧道、小橋及涵洞施工資料與質量評定，交通安全設施施工資料及質量評定，公路工程財務資料，公路工程監理資料，公路工程竣工資料，公路工程驗收資料，公路工程資料建檔與管理等。本書可供公路工程資料編製與管理人員使用，也可供公路工程施工監理人員、技術人員以及質量監督人員使用和參考。
目錄
第一章 公路工程資料編製概述第一節 公路工程資料
一、資料編製常用術語
二、工程資料分類與管理
三、工程資料編號
第二節 公路工程項目劃分
一、工程項目劃分要求
二、工程項目劃分細則
三、項目劃分實例
第三節 公路工程資料員
一、資料員任職資格要求
二、資料員崗位職責
三、資料員工作內容
第二章 公路工程管理文件
第一節 公路工程招標投標文件
一、工程招標文件
二、工程投標文件
三、工程閤同及服務協議
第二節 工程基建文件
一、基本建設程序
二、工程項目建議書
三、工程可行性研究報告
四、工程地質勘查報告
五、初步設計及審批文件
六、技術設計
七、施工圖設計及審批文件
第三節 公路工程建設管理文件
一、工程概況錶
二、項目大事記
第三章 公路工程施工資料
第一節 公路工程施工資料概況
一、公路工程施工資料的特點
二、施工資料的報驗程序
第二節 公路工程質量評定
一、要求
二、檢驗內容
三、評分
四、評定等級
五、現場質量檢驗資料
第四章 公路路基工程施工資料及質量評定
第一節 路基施工資料
一、處理資料
二、分層壓實資料
三、路基檢驗、驗收資料
四、質量檢驗資料
五、常用資料錶格填寫範例
第二節 路基工程構造物及防護工程施工資料
一、組捲
二、內容
三、常用資料錶格填寫範例
第三節 路基排水工程施工資料
一、概述
二、檢驗記錄
三、常用資料錶格填寫範例
第四節 路基工程質量評定錶
一、公路路基單位工程質量評定
二、公路路基分部工程質量評定
……
第五章 公路路麵工程施工資料及質量評定
第六章 公路橋梁工程施工資料及質量評定
第七章 公路隧道、小橋及涵洞施工資料與質量評定
第八章 交通安全設施施工資料及質量評定
第九章 公路工程財務資料
第十章 公路工程監理資料
第十一章 公路工程竣工資料
第十二章 公路工程驗收資料
第十三章 公路工程資料建檔與管理
附錄一 公路工程竣（交）工驗收辦法
附錄二 關於貫徹執行公路工程竣（交）工驗收有關事宜的通知
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分
①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分一般般
評分還行
評分評分
不錯，初步看瞭看，還是比較全麵
評分給力
評分還可以
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
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